Foram encontradas 30 questões.
Sobre a Educação Infantil, assinale a alternativa
incorreta.
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O adulto tem papel fundamental na escolha, organização
e disponibilização dos brinquedos e materiais, além
do planejamento e da implementação de uma “rotina”
junto às crianças para que aprendam a usar, guardar e
respeitar as normas de uso dos brinquedos e materiais.
Nesse contexto, são papéis dos adultos, exceto:
Nesse contexto, são papéis dos adultos, exceto:
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São filmes que abordam a temática da discriminação ou
da promoção da igualdade étnico-racial, exceto:
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- Temas Educacionais PedagógicosGestão Democrática
- Temas Educacionais PedagógicosInclusão e Exclusão: Diversidade, Desigualdade e Diferença
- Políticas Educacionais
- Organização e Estrutura dos Sistemas de Ensino no Brasil
- Gestão de Projetos Educacionais
A gestão da política educacional de promoção da
igualdade racial deve ser compartilhada pelos vários
órgãos governamentais das três esferas do governo,
além de parcerias com organizações da sociedade civil.
Nesse contexto, são critérios recomendados para o estabelecimento de convênios e parcerias com as organizações, exceto:
Nesse contexto, são critérios recomendados para o estabelecimento de convênios e parcerias com as organizações, exceto:
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De acordo com a BNCC, os eixos estruturantes das
práticas pedagógicas da Educação Infantil são a(s)
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Sobre o público da Educação Especial, pode-se
afirmar que os estudantes com transtornos globais do
desenvolvimento são aqueles que
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Segundo a Lei n° 9.394, o dever do Estado com educação escolar pública será efetivado mediante a garantia de atendimento educacional especializado gratuito aos educandos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação.
De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, esse atendimento se dará
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A BNCC está estruturada de modo a explicitar as
competências que devem ser desenvolvidas ao longo de
toda a Educação Básica e em cada etapa da escolaridade,
como expressão dos direitos de aprendizagem e
desenvolvimento de todos os estudantes.
De acordo com esse documento, as competências gerais da etapa da Educação Infantil são organizadas em
De acordo com esse documento, as competências gerais da etapa da Educação Infantil são organizadas em
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Reconhecendo as especificidades dos diferentes grupos
etários que constituem a etapa da Educação Infantil,
os objetivos de aprendizagem e desenvolvimento estão
sequencialmente organizados em três grupos por faixa
etária.
Sobre essa organização por grupos, assinale a alternativa incorreta.
Sobre essa organização por grupos, assinale a alternativa incorreta.
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4070444
Ano: 2019
Disciplina: Direito da Criança e do Adolescente
Banca: FUNDEP
Orgão: Pref. Campo Belo-MG
Disciplina: Direito da Criança e do Adolescente
Banca: FUNDEP
Orgão: Pref. Campo Belo-MG
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São direitos fundamentais da criança e do adolescente,
segundo o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA),
exceto:
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