Um aluno debatia com seu professor sobre a falta de ética dos políticos corruptos e defendia seu ponto de vista baseado no fato de que o desvio de verba pública, ou seu emprego de forma inadequada, tira da sociedade uma benfeitoria que poderia ser feita a seu favor. Ao fim da aula, o professor procurou o aluno e disse que estava com fome, mas não tinha lanche nem dinheiro para comprar um, mas tinha um bombom e, caso o estudante pegasse um prato da merenda escolar escondido, pois a comida era só para os alunos, e lhe desse, ganharia o bombom. Considerando que o aluno aceitou a proposta, podemos afirmar que:

Existe uma relação que se entrelaça entre educação, escola, professores e comunidade, conforme observa-se na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional - LDB. Dessa forma, identifique a seguir a alternativa que traz uma relação entre eles:

O INEP - Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira é um órgão integrante da estrutura do Ministério da Educação, transformado em Autarquia Federal pela Lei n.º9.448/1997. Uma de suas atribuições é organizar e manter o sistema de informações e estatísticas educacionais. Diante disso, a seguir estão alguns indicadores educacionais avaliados pelo INEP na Educação Básica, marque a opção que os representa corretamente:

No que diz respeito ao acesso e à acessibilidade dos estudantes ao ambiente educacional perante a legislação brasileira (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional), julgue os itens a seguir como V, para verdadeiros, ou F, para falsos:

(__) O Sistema de Ensino da União, com a colaboração das agências federais de fomento à cultura e de assistência aos índios, desenvolverá programas integrados de ensino e pesquisa, para oferta de educação escolar bilíngue e intercultural aos povos indígenas, a fim de garantir aos índios, suas comunidades e povos, o acesso às informações, conhecimentos técnicos e científicos da sociedade nacional e demais sociedades indígenas e não índias.

(__) Em todas as esferas administrativas, o Poder Público assegurará em primeiro lugar o acesso ao ensino obrigatório, contemplando em seguida os demais níveis e modalidades de ensino, conforme as prioridades constitucionais e legais.

(__) Acesso público e gratuito ao ensino superior para todos os que não os concluíram na idade própria.

(__) O Poder Público viabilizará e estimulará o acesso e a permanência do trabalhador na escola, mediante ações integradas e complementares entre si.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

A seguir, estão alguns programas e projetos implementados pela Secretaria de Educação Básica (SEB), ligada diretamente ao Ministério da Educação. Sobre esses programas governamentais, marque a opção que correlaciona corretamente o programa com as suas principais metas ou indicadores de resultados e impacto:

São diretrizes do Plano Nacional de Educação:

I- Universalização do analfabetismo.

II- Formação para o trabalho e para a cidadania, com ênfase nos valores morais e éticos em que se fundamenta a sociedade.

III- Promoção do princípio da gestão democrática da educação pública.

IV- Valorização da participação de pais e responsáveis na formação de cada indivíduo.

V- Promoção humanística, científica, cultural e tecnológica do País.

É correto o que se afirma em:

Entre as incumbências determinadas pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) para os sistemas municipais de ensino, consta a de oferecer a educação infantil em creches e pré-escolas, e, com prioridade, o ensino fundamental, permitida a atuação em outros níveis de ensino somente quando:

Conforme as Diretrizes Nacionais Curriculares da Educação Básica, o currículo caracteriza-se como um conjunto de valores e práticas que proporcionam a produção e a socialização de significados no espaço social e que contribuem, intensamente, para a construção de identidades sociais e culturais dos estudantes. De tal forma que na organização e gestão do currículo, as abordagens disciplinar, pluridisciplinar, interdisciplinar e transdisciplinar, requerem a atenção criteriosa da instituição escolar. Sobre o tema gestão do currículo, analise as opções a seguir:

I. Perpassa todos os aspectos da organização escolar, desde o planejamento do trabalho pedagógico, a gestão administrativo-acadêmica, até a organização do tempo e do espaço físico e a seleção, disposição e utilização dos equipamentos e mobiliário da instituição.

II. Revela a visão de mundo que orienta as práticas pedagógicas dos educadores e organiza o trabalho do estudante.

III. Se relaciona a todo o conjunto das atividades que se realizam no espaço escolar, em seus diferentes âmbitos.

É CORRETO o que se afirma em:

Tanto o plano de ensino como o plano de aula possuem imensa relevância no processo de ensino e aprendizado sistematizado pelo professor, atuando como um norteador da sua atividade em sala de aula. Existindo uma diferença prática entre os dois, haja vista que o plano de ensino poderá ser alterado ao longo do período conforme transcorrer o processo de ensino e aprendizagem, este difere do plano de aula que será um roteiro para o professor ministrar cada uma das aulas elencadas no plano de ensino (Spudeit, 2014).

Portanto, a base utilizada tanto no plano de ensino como no plano de aula deve ser o/a: (I), estes apresentam suas particularidades, no entanto, ambos têm a necessidade de apresentarem as seguintes descrições: (II). Identifique os itens que complementam a frase e marque a alternativa CORRETA:

O Orientador Educacional é um ator de grande relevância no cenário educacional da escola. Ele pode atuar em diversas frentes dentro desse ambiente, inclusive auxiliando nos processos burocráticos fundamentais no contexto escolar, tais como:

I. Subsidiar a Direção na definição do calendário escolar, na organização das turmas, na elaboração do horário e distribuição das aulas.

II. Coordenar e participar da elaboração do calendário escolar, bem como do processo de análise e seleção de livros e materiais didáticos em consonância com as diretrizes da Secretaria Municipal de Ensino.

III. Coordenar e participar do processo de elaboração, execução, avaliação e atualização do Plano Político Pedagógico, garantindo o seu cumprimento.

IV. Assegurar a organização, atualização e trâmite legal dos documentos recebidos e expedidos pela unidade escolar, além de apresentar no início do ano letivo aos professores o plano estratégico a ser desenvolvido pela administração na unidade escolar.

É correto o que se afirma em: