Foram encontradas 35 questões.
O Projeto Político-Pedagógico norteia o conjunto
de atividades escolares construídas coletivamente a
partir da dinâmica do contexto em que a unidade de
ensino e a comunidade estão inseridas. Esta organização
exige o exercício político que constrói a gestão
do currículo em ação. Diante desta perspectiva, o PPP
é constituído a partir de eixos ou componentes que
explicitam princípios diversos, traduzidos em normas
de ação, prescrições educativas, relações conceituais.
Acerca da elaboração do Projeto Político-Pedagógico e
seus componentes constitutivos relacione as colunas
abaixo:
Coluna 1 1. corpo operacional 2. corpo situacional 3. corpo conceitual
Coluna 2 ( ) Sua função é apreender o movimento interno da escola, conhecer seus conflitos e contradições, fazer seu “diagnóstico” e definir onde é prioritário agir. ( ) Nesse momento a escola discute a concepção de sociedade, ser humano, educação e a sua função social visando a um esforço teleológico que definirá as prioridades que devem constituir a práxis escolar. ( ) Refere-se a como realizar as atividades a serem assumidas para mudar a realidade da escola. Implica a tomada de decisão para atingir os objetivos e as metas definidas coletivamente.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Coluna 1 1. corpo operacional 2. corpo situacional 3. corpo conceitual
Coluna 2 ( ) Sua função é apreender o movimento interno da escola, conhecer seus conflitos e contradições, fazer seu “diagnóstico” e definir onde é prioritário agir. ( ) Nesse momento a escola discute a concepção de sociedade, ser humano, educação e a sua função social visando a um esforço teleológico que definirá as prioridades que devem constituir a práxis escolar. ( ) Refere-se a como realizar as atividades a serem assumidas para mudar a realidade da escola. Implica a tomada de decisão para atingir os objetivos e as metas definidas coletivamente.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
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377019
Ano: 2014
Disciplina: Direito Educacional e Tecnológico
Banca: FEPESE
Orgão: Pref. Brusque-SC
Disciplina: Direito Educacional e Tecnológico
Banca: FEPESE
Orgão: Pref. Brusque-SC
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A Constituição Federal estabelece no artigo 206
os princípios sobre os quais o ensino deve ser ministrado.
Dentre eles, destaca-se a gestão democrática do
ensino público, na forma da lei.
Cabe, no entanto, aos sistemas de ensino, definirem as
normas da gestão democrática do ensino público na
educação básica, de acordo com suas peculiaridades e
conforme os seguintes princípios:
1. Participação dos profissionais da educação na
elaboração do projeto pedagógico da escola.
2. Participação da comunidade escolar e local
em conselhos escolares ou equivalentes.
3. Constituição de conselhos de bairros, responsáveis
pela supervisão e controle de atos e
ações no âmbito escolar.
4. Criação de conselhos escolares que fomentem
os elementos indispensáveis à gestão democrática:
participação, pluralismo, autonomia e
transparência.
São princípios referentes à gestão democrática:
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O Coordenador Pedagógico, como especialista
em assuntos educacionais, tem atribuições que o distinguem
de outros integrantes da comunidade escolar.
São atribuições do Coordenador Pedagógico:
1. Garantir a realização do horário de trabalho
pedagógico coletivo, planejando-o, de forma
a garantir sua produtividade.
2. Fiscalizar a entrada e saída de alunos.
3. Conferir se as salas de aulas estão limpas e
organizadas antes do início das aulas.
4. Fornecer bases teóricas para nortear a reflexão
sobre as práticas.
5. Organizar encontros de docentes por área e
por disciplinas.
6. Substituir professores que faltam.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas
corretas.
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- SintaxeTermos Essenciais da Oração
- SintaxeTermos Acessórios e Independentes
- SintaxeRegência
- Interpretação de Textos
Eu
Eu coberto de pele coberta de pano coberto de ar e debaixo de meu pé cimento e debaixo do cimento terra e sob a terra petróleo correndo e o lento apagamento do sol por cima de tudo e depois do sol outras estrelas se apagando mais rapidamente que a chegada de sua luz até aqui.
Arnaldo Antunes
Analise as afirmativas sobre o texto.
1. A primeira palavra do texto, com função de sujeito, remete ao significado da última que tem a função de adjunto adverbial.
2. Para o autor do texto a chegada do brilho da pessoa amada é rápida e transitória.
3. O texto contém três verbos, todos com predicação transitiva.
4. Este “eu” do poema se vê envolvido, por baixo e por cima, como se o mundo se dispusesse em torno dele em camadas cada vez mais distantes, desde sua pele até as estrelas mais longínquas.
5. A palavra “coberto” exerce a função de complemento verbal em todas as vezes em que aparece e a expressão “pé de cimento” a de complemento adverbial de lugar.
Assinale a alternativa que indica todas as afrmativas corretas.
Eu coberto de pele coberta de pano coberto de ar e debaixo de meu pé cimento e debaixo do cimento terra e sob a terra petróleo correndo e o lento apagamento do sol por cima de tudo e depois do sol outras estrelas se apagando mais rapidamente que a chegada de sua luz até aqui.
Arnaldo Antunes
Analise as afirmativas sobre o texto.
1. A primeira palavra do texto, com função de sujeito, remete ao significado da última que tem a função de adjunto adverbial.
2. Para o autor do texto a chegada do brilho da pessoa amada é rápida e transitória.
3. O texto contém três verbos, todos com predicação transitiva.
4. Este “eu” do poema se vê envolvido, por baixo e por cima, como se o mundo se dispusesse em torno dele em camadas cada vez mais distantes, desde sua pele até as estrelas mais longínquas.
5. A palavra “coberto” exerce a função de complemento verbal em todas as vezes em que aparece e a expressão “pé de cimento” a de complemento adverbial de lugar.
Assinale a alternativa que indica todas as afrmativas corretas.
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Analise as frases abaixo quanto ao emprego correto da regência e concordância verbais.
1. Tudo eram alegrias e cânticos.
2. Devem haver cinco premiados.
3. Tudo aquilo que gosto, parece-me escapar-me das mãos.
4. Custo crer que todos serão acusados.
5. Não me fujas mais, hei de sempre o alcançar.
Assinale a alternativa que indica todas as frases corretas.
1. Tudo eram alegrias e cânticos.
2. Devem haver cinco premiados.
3. Tudo aquilo que gosto, parece-me escapar-me das mãos.
4. Custo crer que todos serão acusados.
5. Não me fujas mais, hei de sempre o alcançar.
Assinale a alternativa que indica todas as frases corretas.
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Assinale a alternativa em que a análise da predicação verbal está correta
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Se as famosas listas dos “dez mais" ainda estivessem na moda, pelo menos três palavras com terminações semelhantes teriam lugar garantido no capítulo da pronúncia errada. Faça o teste. Como você pronuncia: gratuito, circuito, fluido?
Eduardo Martins
Assinale a alternativa que apresenta correta análise sintática do termo sublinhado.
Eduardo Martins
Assinale a alternativa que apresenta correta análise sintática do termo sublinhado.
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- SintaxeFrase, Oração e PeríodoOração SubordinadaSubordinadas Adverbial
- SemânticaSinônimos e Antônimos
- Interpretação de Textos
Assinale a alternativa que apresenta um período composto por subordinação, com oração adverbial causal.
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376970
Ano: 2014
Disciplina: Atualidades e Conhecimentos Gerais
Banca: FEPESE
Orgão: Pref. Brusque-SC
Disciplina: Atualidades e Conhecimentos Gerais
Banca: FEPESE
Orgão: Pref. Brusque-SC
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Os restos mortais do ex-presidente brasileiro João Goulart foram recentemente exumados.
Assinale a alternativa que indica o objetivo da exumação.
Assinale a alternativa que indica o objetivo da exumação.
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376966
Ano: 2014
Disciplina: Atualidades e Conhecimentos Gerais
Banca: FEPESE
Orgão: Pref. Brusque-SC
Disciplina: Atualidades e Conhecimentos Gerais
Banca: FEPESE
Orgão: Pref. Brusque-SC
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Analise as afirmativas abaixo sobre Nelson Mandela.
1. Foi um dos grandes líderes políticos americanos do século XX.
2. Preso pelo governo da África do Sul, foi beneficiado por uma grande campanha internacional pela sua libertação.
3. Não obstante tenha lutado contra o Apartheid, teve massivo apoio da população branca e dos líderes africâneres (Afrikaners).
4. Foi um dos líderes da resistência ao Apartheid em seu país.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
1. Foi um dos grandes líderes políticos americanos do século XX.
2. Preso pelo governo da África do Sul, foi beneficiado por uma grande campanha internacional pela sua libertação.
3. Não obstante tenha lutado contra o Apartheid, teve massivo apoio da população branca e dos líderes africâneres (Afrikaners).
4. Foi um dos líderes da resistência ao Apartheid em seu país.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
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