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Disciplina: Engenharia Ambiental e Sanitária
Banca: FURB
Orgão: Pref. Blumenau-SC

A charge exemplifica a poluição do solo e, sobre esse tema, marque a alternativa CORRETA sobre os caminhos percorridos pelo poluente até atingir o lençol freático:
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Disciplina: Engenharia Ambiental e Sanitária
Banca: FURB
Orgão: Pref. Blumenau-SC
O controle ambiental são ações que visam orientar, corrigir, fiscalizar e combater as atividades que possam afetar o ecossistema. São exemplos de controle de qualidade ambiental, EXCETO:
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A Educação Ambiental (EA) surge e se molda por uma necessidade legítima e crescente de compatibilizar a sociedade humana com os processos naturais primordiais. Porém, apesar do adjetivo "ambiental" estar atrelado à esta forma de educação, reconhecemos que os princípios da EA transcendem o ambiente físico e biótico e fundamentam-se em uma ética humana de agir harmonicamente e com respeito, não somente para com os outros seres da biosfera, mas entre nós mesmos.
https://www.pmf.sc.gov.br
Nas alternativas abaixo, estão descritos os objetivos fundamentais da Educação Ambiental, EXCETO:
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A Educação Ambiental (EA) surge e se molda por uma necessidade legítima e crescente de compatibilizar a sociedade humana com os processos naturais primordiais. Porém, apesar do adjetivo "ambiental" estar atrelado à esta forma de educação, reconhecemos que os princípios da EA transcendem o ambiente físico e biótico e fundamentam-se em uma ética humana de agir harmonicamente e com respeito, não somente para com os outros seres da biosfera, mas entre nós mesmos.
https://www.pmf.sc.gov.br
Entre os princípios básicos da Educação Ambiental, julgue os itens como Verdadeiros (V) ou Falsos (F):
(__)Abordagem holística e desarticulada das questões ambientais locais, regionais, nacionais e globais.
(__)Concepção do meio ambiente em sua totalidade, considerando a interdependência entre o meio natural, o socioeconômico e o cultural, sob o enfoque da sustentabilidade.
(__)Vinculação entre a ética, a educação, o trabalho e as práticas sociais.
Marque a alternativa CORRETA:
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O Brasil detém a quarta maior superfície terrestre coberta por unidades de conservação no mundo com 1.278.190 km2, ficando atrás apenas de Estados Unidos (2.607.131 km2), Rússia (1.543.466 km2) e China (1.452.693 km2). Ao contrário do que alguns setores da sociedade imaginam, as unidades de conservação não constituem espaços protegidos "intocáveis", apartados de qualquer atividade humana. Como os resultados contidos nesta publicação demonstram, elas fornecem direta e/ou indiretamente bens e serviços que satisfazem várias necessidades da sociedade brasileira, inclusive produtivas.
https://www.icmbio.gov.br
Nas alternativas abaixo, estão análises que revelam a importância das Unidades de Conservação (UC), baseadas no impacto e no potencial econômico provisionados por elas no que se revertem em benefícios para a economia e a sociedade brasileira.
Marque a alternativa que apresenta um erro:
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O Brasil detém a quarta maior superfície terrestre coberta por unidades de conservação no mundo com 1.278.190 km2, ficando atrás apenas de Estados Unidos (2.607.131 km2), Rússia (1.543.466 km2) e China (1.452.693 km2). Ao contrário do que alguns setores da sociedade imaginam, as unidades de conservação não constituem espaços protegidos "intocáveis", apartados de qualquer atividade humana. Como os resultados contidos nesta publicação demonstram, elas fornecem direta e/ou indiretamente bens e serviços que satisfazem várias necessidades da sociedade brasileira, inclusive produtivas.
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Sobre as Unidades de Conservação, elas possuem duas categorias de manejo, segundo o Sistema Nacional de Unidades de Conservação da Natureza - SNUC, marque a alternativa que as representa corretamente:
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Considere a tabela abaixo referente a um estudo sobre transmutação de folhas
| Transmutação total da cor | Transmutação Total da Textura | |
| Sim | Não | |
| Sim | 243 | 26 |
| Não | 13 | 18 |
Considerando que a folha não complete a transformação textual, a probabilidade de que ela completará a transformação de cor é de:
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Com relação ao modelo AK, marque a alternativa CORRETA:
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Com base no modelo IS/LM, marque a alternativa CORRETA:
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Considere os modelos de Romer e Jones e marque a alternativa CORRETA:
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