Blogs, twitter, orkut e outros buracos

Não estou no “twitter”, não sei o que é o “twitter”, jamais entrarei nesse terreno baldio e, incrivelmente, tenho 26 mil “seguidores” no “twitter”. Quem me pôs lá? Quem foi o canalha que usou meu nome? Jamais saberei. Vivemos no poço escuro da web. Ou buscamos a exposição total para ser “celebridade” ou usamos esse anonimato irresponsável com nome dos outros. Tem gente que fala para mim: “Faz um blog, faz um blog!” Logo eu, que já sou um blog vivo, tagarelando na TV, rádio e jornais… Jamais farei um blog, esse nome que parece um coaxar de sapo-boi. Quero o passado. Quero o lápis na orelha do quitandeiro, quero o gato do armazém dormindo no saco de batatas, quero o telefone preto, de disco, que não dá linha, em vez dos gemidinhos dos celulares incessantes.

A mídia está presente no cotidiano dos alunos, transmitindo informações, alimentando um imaginário e construindo um entendimento do mundo. Os alunos permanecem muitas horas diante do aparelho de televisão, que hoje rivaliza com a escola e com a família como fonte de formação de valores e atitudes. Não se pode ignorar a mídia e as práticas corporais que ela retrata, já que esse é o universo em que as novas gerações socializam-se na cultural de movimento, pois o futebol, por exemplo, não é mais só uma pelada em um terreno baldio, é também videogame e espetáculo da TV. Portanto, a Educação Física escolar deverá manter:

Na Educação Física escolar, o professor deverá democratizar, humanizar e diversificar a prática pedagógica da área, ampliando o seu enfoque de uma visão apenas biológica para uma abordagem que incorpore as seguintes dimensões:

O crescimento desordenado das cidades confinou muitas brincadeiras de rua ao pátio das escolas ou às aulas de Educação Física escolar. Com a crescente influência da televisão, do computador e dos jogos eletrônicos, disponíveis a muitas crianças e adolescentes, essas atividades lúdicas se tornam ainda mais limitadas. Nesse contexto, o professor deve estimular a reflexão crítica dos alunos sobre:

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Não estou no “twitter”, não sei o que é o “twitter”, jamais entrarei nesse terreno baldio e, incrivelmente, tenho 26 mil “seguidores” no “twitter”. Quem me pôs lá? Quem foi o canalha que usou meu nome? Jamais saberei. Vivemos no poço escuro da web. Ou buscamos a exposição total para ser “celebridade” ou usamos esse anonimato irresponsável com nome dos outros. Tem gente que fala para mim: “Faz um blog, faz um blog!” Logo eu, que já sou um blog vivo, tagarelando na TV, rádio e jornais… Jamais farei um blog, esse nome que parece um coaxar de sapo-boi. Quero o passado. Quero o lápis na orelha do quitandeiro, quero o gato do armazém dormindo no saco de batatas, quero o telefone preto, de disco, que não dá linha, em vez dos gemidinhos dos celulares incessantes.

Vivemos um momento histórico marcado pela competição e pela excelência, em que a agressão ao meio ambiente exige progressos científicos e avanços tecnológicos. O processo educativo deve ser estruturado dentro da perspectiva de educação para:

Um dos fatores da obesidade crescente no mundo é a falta de atividade física sistemática que induz a um estilo de vida menos ativo e mais sedentário. A criança obesa tende a manter-se assim por toda a vida, e, por isso, é necessário incentivá-la à prática de atividade física e a:

Na Educação Física escolar, as práticas podem proporcionar vivências onde a expressão de emoções e sentimentos contribua para a satisfação e o prazer. É necessário, porém, que haja um ambiente acolhedor no momento da aula. É a partir do fato de uma atividade se revestir de um caráter competitivo, onde a eficiência é valorizada, ou recreativo, onde o prazer e a satisfação são priorizados, ou quando as regras serão mais ou menos flexíveis, que serão determinadas as:

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Não estou no “twitter”, não sei o que é o “twitter”, jamais entrarei nesse terreno baldio e, incrivelmente, tenho 26 mil “seguidores” no “twitter”. Quem me pôs lá? Quem foi o canalha que usou meu nome? Jamais saberei. Vivemos no poço escuro da web. Ou buscamos a exposição total para ser “celebridade” ou usamos esse anonimato irresponsável com nome dos outros. Tem gente que fala para mim: “Faz um blog, faz um blog!” Logo eu, que já sou um blog vivo, tagarelando na TV, rádio e jornais… Jamais farei um blog, esse nome que parece um coaxar de sapo-boi. Quero o passado. Quero o lápis na orelha do quitandeiro, quero o gato do armazém dormindo no saco de batatas, quero o telefone preto, de disco, que não dá linha, em vez dos gemidinhos dos celulares incessantes.