Questões do Concurso Pref. Barra Bonita-SC - FRONTE

4010996 Ano: 2026
Disciplina: Artes Visuais
Banca: FRONTE
Orgão: Pref. Barra Bonita-SC

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Professor - Artes
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História, Estética e Crítica das Artes Visuais

De acordo com “O Guia Visual Definitivo da Arte”, como a arte do século XX se distingue das manifestações artísticas anteriores?

A

A arte do século XX é marcada pela continuação de formas clássicas, com pouca inovação ou questionamento das normas estabelecidas.

B

A arte moderna se dedica unicamente a uma visão abstrata e sem qualquer conexão com a realidade cotidiana, excluindo qualquer reflexão sobre o contexto social.

C

A arte do século XX se concentrou exclusivamente em técnicas de realismo, abandonando as abstrações e experimentações estéticas do passado.

D

O século XX é caracterizado por uma busca incessante por novas formas de expressão, rompendo com as tradições anteriores e refletindo as transformações sociais e políticas da época.

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4010995 Ano: 2026
Disciplina: Artes Visuais
Banca: FRONTE
Orgão: Pref. Barra Bonita-SC

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História, Estética e Crítica das Artes Visuais

No “Guia Visual Definitivo da Arte”, ao discutir as transformações artísticas ao longo dos séculos, qual fator é apontado como determinante na evolução das representações visuais?

A

O desenvolvimento de novas tecnologias que possibilitaram a expansão dos meios de expressão, como a fotografia e o cinema.

B

A manutenção de estilos artísticos tradicionais, que seguiram padrões estéticos inalterados ao longo do tempo.

C

O foco em aspectos meramente decorativos, sem qualquer relação com o contexto social e político da época.

D

A adaptação das formas de expressão artística às condições materiais e culturais da sociedade em que as obras eram criadas.

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4010994 Ano: 2026
Disciplina: Pedagogia
Banca: FRONTE
Orgão: Pref. Barra Bonita-SC

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Professor - Artes
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Temas Educacionais Pedagógicos

No contexto do ensino de artes na educação básica, qual das opções abaixo representa corretamente um desafio pedagógico na implementação do ensino da arte nas escolas públicas brasileiras?

A

A falta de professores especializados em artes, que compromete o desenvolvimento pleno da criatividade e do pensamento crítico dos alunos.

B

A utilização de recursos audiovisuais e digitais, que minimiza a interação prática dos alunos com as linguagens artísticas.

C

A exclusão de técnicas tradicionais de ensino artístico, que limita a compreensão do processo histórico da arte.

D

O foco na teoria pura, sem a inclusão de práticas artísticas que envolvem a experiência sensorial e a expressão criativa.

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4010993 Ano: 2026
Disciplina: Artes Visuais
Banca: FRONTE
Orgão: Pref. Barra Bonita-SC

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História, Estética e Crítica das Artes Visuais

Sobre a educação em Artes Visuais na eTec Brasil, qual das alternativas abaixo reflete corretamente a abordagem pedagógica da instituição para o ensino dessa área?

A

A eTec Brasil adota uma abordagem centrada exclusivamente na produção artística individual, sem uma análise crítica do contexto social e cultural.

B

O ensino de Artes Visuais na eTec Brasil integra a prática artística com a análise histórica e crítica, incentivando os alunos a compreenderem a arte dentro de seu contexto.

C

A educação em Artes Visuais se limita à formação técnica dos alunos, sem espaço para discussões sobre a estética e a função social da arte.

D

O currículo de Artes Visuais é unicamente focado em técnicas clássicas de pintura e escultura, sem abordar as práticas contemporâneas.

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4010992 Ano: 2026
Disciplina: Educação Artística
Banca: FRONTE
Orgão: Pref. Barra Bonita-SC

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Práticas Pedagógicas

Qual é a principal contribuição do cinema como ferramenta pedagógica, conforme proposto no livro "Como Usar o Cinema na Sala de Aula"?

A

O cinema permite aos alunos a simples reprodução de filmes como forma de entretenimento sem análise crítica.

B

O cinema como recurso pedagógico deve ser usado apenas para ilustrar teorias acadêmicas, sem considerar a interatividade com o conteúdo estudado.

C

O cinema favorece a reflexão crítica ao permitir que os alunos analisem e interpretem questões sociais, culturais e históricas presentes nas produções cinematográficas.

D

O cinema é uma ferramenta limitada, com eficácia apenas em conteúdos de histórias literárias, sem contribuição para as artes visuais e musicais.

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4010991 Ano: 2026
Disciplina: Educação Artística
Banca: FRONTE
Orgão: Pref. Barra Bonita-SC

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Práticas Pedagógicas

De acordo com o conceito de interdisciplinaridade abordado no livro “Artes Visuais, Dança, Música e Teatro”, qual é o principal benefício do ensino integrado dessas linguagens artísticas na formação do aluno?

A

A separação das disciplinas artísticas facilita uma compreensão mais profunda de cada linguagem individualmente.

B

O ensino integrado amplia a percepção crítica e criativa dos alunos, relacionando as diferentes formas de expressão e suas influências mútuas.

C

A música e a dança são mais eficazes isoladas, pois exigem habilidades motoras específicas que não podem ser combinadas com outras expressões.

D

A combinação das artes visuais com o teatro é prejudicial, pois dilui as especificidades de cada linguagem artística.

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4010990 Ano: 2026
Disciplina: Educação Artística
Banca: FRONTE
Orgão: Pref. Barra Bonita-SC

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Práticas Pedagógicas

Em relação à literatura especializada na educação artística para o Ensino Fundamental e Médio, qual a principal característica das publicações nacionais mais relevantes?

A

A ênfase na descrição teórica de técnicas artísticas sem uma conexão prática com a realidade escolar dos alunos.

B

O foco na aplicação de conteúdos teóricos e práticos que conectam a arte à vida cotidiana e ao desenvolvimento crítico dos estudantes.

C

O uso de manuais que abordam apenas as técnicas tradicionais de pintura e escultura, sem considerar a evolução das artes visuais.

D

A insistência na transmissão de um conhecimento teórico descontextualizado das questões sociais contemporâneas.

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4010989 Ano: 2026
Disciplina: Educação Artística
Banca: FRONTE
Orgão: Pref. Barra Bonita-SC

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Práticas Pedagógicas

Em "Arte Brasileira para Crianças", qual é a principal proposta pedagógica para apresentar a arte brasileira às crianças?

A

A abordagem dos movimentos artísticos modernos, como o concretismo e o abstracionismo, a fim de refletir a diversidade cultural brasileira.

B

A inserção da arte brasileira no currículo escolar com ênfase nas técnicas contemporâneas, mas sem considerar o contexto histórico-social.

C

A valorização das produções culturais brasileiras de forma lúdica, contextualizando as obras dentro da realidade vivida pelas crianças.

D

A utilização de imagens de obras de arte brasileiras como simples ilustrações, sem aprofundamento nas técnicas ou significados das obras.

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4010988 Ano: 2026
Disciplina: Educação Artística
Banca: FRONTE
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Práticas Pedagógicas

Qual é a principal crítica feita sobre o ensino tradicional de arte em relação às mudanças contemporâneas no campo educacional?

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4010987 Ano: 2026
Disciplina: Educação Artística
Banca: FRONTE
Orgão: Pref. Barra Bonita-SC

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História da Arte
Práticas Pedagógicas

De acordo com o conceito de memória e história no ensino da arte, qual dos seguintes elementos é fundamental para a construção da narrativa artística no contexto educacional?

A

A relação entre a arte e os acontecimentos históricos, promovendo uma reflexão crítica sobre a sociedade.

B

A utilização de técnicas artísticas para ensinar a história de diferentes períodos culturais sem conexão com o contexto social.

C

O ensino de estilos artísticos como forma de apreciação estética, sem uma reflexão histórica.

D

A análise das obras de arte apenas como registros temporais, sem explorar seu valor cultural ou crítico.