Na técnica de curativos, uma ferida que apresenta tecido de granulação avermelhado e úmido deve ser tratada preferencialmente com:

Na Recuperação Pós-Anestésica (RPA), o Índice de Aldrete e Kroulik é fundamental para a segurança do paciente. Considere um paciente que: move os 4 membros sob comando; respira profundamente e tosse; mantém a PA em +/- 20% do nível pré-anestésico; está desperto; e mantém saturação de O₂ > 94% em ar ambiente. Qual a pontuação correta?

Na vigilância epidemiológica, qual das doenças abaixo é de notificação compulsória IMEDIATA (em até 24 horas)?

O desenvolvimento da audição e da escuta ativa constitui elemento importante no processo de aprendizagem da linguagem, especialmente nos primeiros anos de escolarização. Em práticas pedagógicas que envolvem contação de histórias, músicas e atividades de escuta orientada, espera-se que os estudantes desenvolvam principalmente a capacidade de:

No processo de alfabetização e desenvolvimento da escrita, diferentes métodos e estratégias pedagógicas podem ser utilizados para favorecer a aprendizagem dos estudantes. Entre essas estratégias, destaca-se aquela que incentiva a produção de textos, a reflexão sobre a escrita e a interação com diferentes gêneros textuais presentes no cotidiano. Tal abordagem pedagógica está associada principalmente à:

A aprendizagem da leitura envolve diferentes habilidades cognitivas e linguísticas que se desenvolvem progressivamente ao longo da escolarização. Entre essas habilidades, destaca-se aquela que permite ao estudante compreender o sentido global de um texto, relacionando informações explícitas e implícitas presentes na leitura. Essa habilidade corresponde ao desenvolvimento da:

No processo de desenvolvimento da linguagem infantil, a escola desempenha papel fundamental ao promover situações comunicativas diversificadas que favoreçam a expressão oral dos estudantes. Nesse contexto, práticas pedagógicas que envolvem conversas orientadas, relatos de experiências e participação em debates contribuem principalmente para:

Durante uma atividade coletiva, o auxiliar de ensino percebe que um estudante apresenta dificuldades para copiar informações do quadro, aproximando-se excessivamente do caderno e demonstrando esforço para visualizar o que está escrito. Em outras atividades, o aluno demonstra bom desempenho quando recebe orientações verbais. Nesse caso, a hipótese pedagógica mais plausível é:

Em determinada escola, um estudante passou a apresentar queda significativa no rendimento escolar, além de demonstrar isolamento social e desmotivação nas atividades. Após diálogo com a família, a equipe escolar tomou conhecimento de que o aluno enfrenta dificuldades familiares recentes, incluindo mudanças no ambiente doméstico e instabilidade emocional. Considerando os fatores que podem interferir no processo de aprendizagem, é correto afirmar que:

Durante as atividades em sala de aula, uma aluna demonstra dificuldade de concentração, apresenta inquietação constante e raramente consegue concluir tarefas no tempo previsto. Entretanto, quando recebe orientações individualizadas ou atividades mais dinâmicas, consegue participar com maior envolvimento. Diante dessa situação, a atitude pedagógica mais adequada por parte do auxiliar de ensino é: