Foram encontradas 50 questões.
Uma das concepções da educação inclusiva é pautada no ensino colaborativo, sendo que Vilaronga e Mendes abordam sobre esse tema. Nesse sentido, ao propor um modelo de ensino colaborativo, vários aspectos devem ser analisados e discutidos na escola. A seguir, foram elencados alguns desses aspectos. No entanto, há um erro conceitual em uma das alternativas, destaque-a.
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O MEC disponibiliza materiais que orientam metodologicamente as ações a serem implementadas no intuito de adaptar os recursos pedagógicos. Um desses materiais é o “Portal de Ajudas Técnicas para Educação: equipamento e material pedagógico para educação, capacitação e recreação da pessoa com deficiência física: recursos pedagógicos adaptados”. Em conformidade com o referido material, destaque a alternativa mal elaborada.
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A partir do material intitulado: Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva, é possível conhecer alguns dos instrumentos legais que corroboram para o modelo de educação atual. Assim, leia os enunciados abaixo e assinale, posteriormente, a alternativa condizente.
I –A Constituição Federal estabelece a igualdade de condições de acesso e permanência na escola, como um dos princípios para o ensino e, garante, como dever do Estado, a oferta do atendimento educacional de forma preferencial na modalidade de educação especial.
II -O Estatuto da Criança e do Adolescente – Lei nº. 8.069/90 determina que os pais ou responsáveis têm a obrigação de matricular seus filhos ou pupilos na rede regular de ensino.
III -Ao reafirmar os pressupostos construídos a partir de padrões homogêneos de participação e aprendizagem, a Política não provoca uma reformulação das práticas educacionais de maneira que sejam valorizados os diferentes potenciais de aprendizagem no ensino comum, mantendo a responsabilidade da educação desses alunos exclusivamente no âmbito da educação especial.
IV -A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional - Lei nº 9.394/96 define, dentre as normas para a organização da educação básica, a possibilidade de avanço nos cursos e nas séries mediante verificação dos resultados obtidos.
V -O Plano Nacional de Educação - PNE, Lei nº 10.172/2001, destaca que o grande avanço que a década da educação deveria produzir seria a construção de uma escola democrática e menos assistencialista.
I –A Constituição Federal estabelece a igualdade de condições de acesso e permanência na escola, como um dos princípios para o ensino e, garante, como dever do Estado, a oferta do atendimento educacional de forma preferencial na modalidade de educação especial.
II -O Estatuto da Criança e do Adolescente – Lei nº. 8.069/90 determina que os pais ou responsáveis têm a obrigação de matricular seus filhos ou pupilos na rede regular de ensino.
III -Ao reafirmar os pressupostos construídos a partir de padrões homogêneos de participação e aprendizagem, a Política não provoca uma reformulação das práticas educacionais de maneira que sejam valorizados os diferentes potenciais de aprendizagem no ensino comum, mantendo a responsabilidade da educação desses alunos exclusivamente no âmbito da educação especial.
IV -A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional - Lei nº 9.394/96 define, dentre as normas para a organização da educação básica, a possibilidade de avanço nos cursos e nas séries mediante verificação dos resultados obtidos.
V -O Plano Nacional de Educação - PNE, Lei nº 10.172/2001, destaca que o grande avanço que a década da educação deveria produzir seria a construção de uma escola democrática e menos assistencialista.
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Em consonância com a obra: “História do Movimento Político das Pessoas com Deficiência no Brasil”, leia os enunciados a seguir e assinale a alternativa que vai de encontro com um de seus ponderamentos.
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Dentro da obra: “Diferenças e Preconceitos na Escola: alternativas teóricas e práticas”, de Aquino, encontram-se diversos aportes teóricos que ajudam a compreender o conceito de diversidade e suas variáveis. Um dos conceitos analisados é a noção de estigma que pode ser entendido como o que difere o indivíduo do modelo idealizado em determinado contexto. De forma genérica, são destacadas três “aberrações” desencadeantes de estigma. Assinale abaixo uma dessas “aberrações” apontada pela referida obra.
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Para adicionar uma anotação em uma determinada parte do texto feito no Microsoft Word, pode-se selecionar a opção ilustrada abaixo:
Essa opção está localizada na guia:
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O Microsoft Word é um programa editor de textos que suporta vários formatos de arquivo, incluindo .doe e .docx.
Para editar um texto já produzido e centralizando o seu conteúdo, após selecionar os parágrafos, pode-se usar o comando:
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- Sistemas OperacionaisWindowsFuncionalidades do WindowsGerenciamento de Arquivos e PastasWindows Explorer
O sistema operacional Windows disponibiliza a seus usuários uma série de programas que podem facilitar o uso do aparelho.
Qual dos itens a seguir é um programa responsável por permitir que os usuários encerrem aplicativos ou processos que não estão respondendo:
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O Sistema operacional Windows introduziu uma interface gráfica de usuário com janelas, ícones e menus, facilitando a interação dos seus clientes.
No Windows pode-se dizer que um diretório representa:
No Windows pode-se dizer que um diretório representa:
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Uma URL (Uniform Resource Locator) é um endereço usado para identificar um recurso na internet.
Sobre a URL é incorreto afirmar que:
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