Foram encontradas 302 questões.
Leia as afirmativas a seguir:
I. A vantagem de se reciclar o vidro, além de economizar energia e
diminuir a disposição de lixo não degradável na natureza, é que os
cacos podem voltar à produção de novas embalagens,
substituindo totalmente o produto virgem sem perda de qualidade,
inclusive para o mercado de alimentos (assim como embalagens
metálicas). Isso está relacionado à temperatura de fusão
(derretimento) aplicada nesses materiais, bastante superior às
necessárias para derreter plásticos como o PET.
II. O servidor público deve zelar pelo patrimônio público,
especialmente aquele da instituição onde ele exerce suas
atividades. Assim, é vedado ao Profissional de limpeza retirar da
repartição pública, sem estar legalmente autorizado, qualquer
documento, livro ou bem pertencente ao patrimônio público. É
também vedado a esse profissional depredar ou destruir o
patrimônio público intencionalmente, causando prejuízos à
instituição e/ou aos usuários dos serviços.
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- Assistência SocialFinanciamento da Assistência Social
- LegislaçãoLei 8.742/1993: Dispõe sobre a Organização da Assistência Social
- Políticas SociaisPNAS: Política Nacional de Assistência Social
- Políticas SociaisSUAS: Sistema Único de Assistência Social
- Proteção SocialProteção Social Básica
- Proteção SocialProteção Social de Média e Alta Complexidade
Leia as afirmativas a seguir:
I. O acolhimento familiar é uma medida protetiva prevista no
Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) em que o menor é
mantido em confinamento em instituição de educação corretiva
mantida pelo governo estadual e/ou municipal.
II. A matricialidade sociofamiliar e a territorialização são dois
grandes fatores contrários aos objetivos e princípios do Centro de
Referência de Assistência Social (CRAS) e do Sistema Único de
Assistência Social (SUAS).
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- Assistência Social
- LegislaçãoLei 8.742/1993: Dispõe sobre a Organização da Assistência Social
- Políticas SociaisPNAS: Política Nacional de Assistência Social
- Políticas SociaisSUAS: Sistema Único de Assistência Social
- Proteção SocialProteção Social Básica
- Proteção SocialProteção Social de Média e Alta Complexidade
Leia as afirmativas a seguir:
I. A assistência social compreende a família como um espaço livre
de violência, sempre.
II. A oferta dos serviços no Centro de Referência de Assistência
Social (CRAS) deve ser planejada e depende de um bom
conhecimento do território e das famílias que nele vivem, suas
necessidades, potencialidades, bem como do mapeamento da
ocorrência das situações de risco e de vulnerabilidade social e das
ofertas já existentes.
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- Assistência Social
- LegislaçãoLei 8.742/1993: Dispõe sobre a Organização da Assistência Social
- Políticas SociaisPNAS: Política Nacional de Assistência Social
- Políticas SociaisSUAS: Sistema Único de Assistência Social
- Proteção SocialProteção Social Básica
- Proteção SocialProteção Social de Média e Alta Complexidade
Leia as afirmativas a seguir:
I. O acolhimento familiar tem como base famílias cadastradas,
também denominadas famílias acolhedoras, com as quais a
criança ou adolescente convive por um período de adaptação ou
preparo para que possa ser reintegrada à família biológica ou
encaminhada para a adoção.
II. As famílias usuárias do CRAS têm direito a dispor de locais
adequados para seu atendimento, tendo o sigilo e sua integridade
preservados.
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- Assistência Social
- LegislaçãoLei 8.742/1993: Dispõe sobre a Organização da Assistência Social
- Políticas SociaisPNAS: Política Nacional de Assistência Social
- Políticas SociaisSUAS: Sistema Único de Assistência Social
- Proteção SocialProteção Social Básica
- Proteção SocialProteção Social de Média e Alta Complexidade
Leia as afirmativas a seguir:
I. No Brasil, o serviço de acolhimento divide-se em duas
modalidades: acolhimento institucional e acolhimento familiar. A
diferença entre ambos refere-se à idade do menor submetido a
esse tipo de pena: enquanto o acolhimento institucional é
direcionado às crianças infratoras, o acolhimento familiar é voltado
para adolescentes que cometeram crimes.
II. O acolhimento familiar é uma medida protetiva prevista no
Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) em que o menor é
designado por um juiz para a realização de trabalho forçado em
obra pública. Pode, também, ser substituída pelo pagamento de
multa ou pela prestação de serviços para a comunidade.
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- Assistência Social
- Políticas SociaisSUAS: Sistema Único de Assistência Social
- Proteção SocialProteção Social de Média e Alta Complexidade
Leia as afirmativas a seguir:
I. O serviço de acolhimento institucional de menores é um dos
ramos de proteção à criança e ao adolescente utilizado pelo Estado
como forma de abrigar o menor em uma instituição (casa lar, casa
de passagem e abrigo). II. O acolhimento institucional ocorre em estabelecimentos
normalmente mantidos pelo governo (não obrigatoriamente) como,
por exemplo, os abrigos, casas de passagem e Casa Lar.
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Leia as afirmativas a seguir:
I. É prejudicial aos objetivos do ensino nas escolas promover a valorização do profissional da educação escolar, dos professores e demais servidores da instituição de ensino, de acordo com a Lei nº 9.394/96. II. No Brasil, é vedado às instituições de ensino ofertar o ensino das ciências no currículo do Ensino Fundamental. Essa medida é ratificada não apenas pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, mas também pelo Estatuto da Criança e do Adolescente.
Marque a alternativa CORRETA:
I. É prejudicial aos objetivos do ensino nas escolas promover a valorização do profissional da educação escolar, dos professores e demais servidores da instituição de ensino, de acordo com a Lei nº 9.394/96. II. No Brasil, é vedado às instituições de ensino ofertar o ensino das ciências no currículo do Ensino Fundamental. Essa medida é ratificada não apenas pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, mas também pelo Estatuto da Criança e do Adolescente.
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Leia as afirmativas a seguir:
I. A Lei nº 9.394/96 determina que o professor não deve valorizar a liberdade de aprender e ensinar como parte da sua prática profissional cotidiana. Com base nessa lei, podemos afirmar que o ensino escolar deve limitar-se à transmissão do conhecimento profissionalizante, mesmo no Ensino Fundamental. II. De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação, Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996, será ofertada a língua inglesa no currículo a partir do primeiro ano do Ensino Médio, apenas. Assim, no Brasil, é vedado o ensino de língua inglesa no Ensino Fundamental.
Marque a alternativa CORRETA:
I. A Lei nº 9.394/96 determina que o professor não deve valorizar a liberdade de aprender e ensinar como parte da sua prática profissional cotidiana. Com base nessa lei, podemos afirmar que o ensino escolar deve limitar-se à transmissão do conhecimento profissionalizante, mesmo no Ensino Fundamental. II. De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação, Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996, será ofertada a língua inglesa no currículo a partir do primeiro ano do Ensino Médio, apenas. Assim, no Brasil, é vedado o ensino de língua inglesa no Ensino Fundamental.
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Leia as afirmativas a seguir:
I. A vinculação entre a educação escolar, o trabalho e as práticas sociais é prevista na Lei nº 9.394/96. II. A escola deve assegurar o cumprimento dos dias letivos e horasaula estabelecidas, além das demais ações planejadas, com o objetivo de prover o desenvolvimento do estudante no meio educacional, conforme previsto na Lei nº 9.394/96.
Marque a alternativa CORRETA:
I. A vinculação entre a educação escolar, o trabalho e as práticas sociais é prevista na Lei nº 9.394/96. II. A escola deve assegurar o cumprimento dos dias letivos e horasaula estabelecidas, além das demais ações planejadas, com o objetivo de prover o desenvolvimento do estudante no meio educacional, conforme previsto na Lei nº 9.394/96.
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Leia as afirmativas a seguir:
I. Desenvolver o conhecimento sobre a própria língua é uma parte importante da jornada do educando no ambiente escolar. Assim, o ensino de Língua Portuguesa, nesse contexto, deve organizar-se de modo que os alunos sejam capazes de valer-se da linguagem para reduzir a qualidade de suas relações pessoais, sendo capazes de expressar seus sentimentos, experiências, ideias e opiniões, bem como de tolher, interpretar e desconsiderar os sentimentos dos outros, contrapondo-os quando necessário. II. Quando se pretende que o aluno construa conhecimento, a questão não é apenas qual informação deve ser oferecida, mas, principalmente, que tipo de tratamento deve ser dado à informação que se oferece. A questão é então de natureza didática. Nesse sentido, a intervenção pedagógica do professor tem valor decisivo no processo de aprendizagem e, por isso, é preciso avaliar sistematicamente se ela está adequada, se está contribuindo para as aprendizagens que se espera alcançar.
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I. Desenvolver o conhecimento sobre a própria língua é uma parte importante da jornada do educando no ambiente escolar. Assim, o ensino de Língua Portuguesa, nesse contexto, deve organizar-se de modo que os alunos sejam capazes de valer-se da linguagem para reduzir a qualidade de suas relações pessoais, sendo capazes de expressar seus sentimentos, experiências, ideias e opiniões, bem como de tolher, interpretar e desconsiderar os sentimentos dos outros, contrapondo-os quando necessário. II. Quando se pretende que o aluno construa conhecimento, a questão não é apenas qual informação deve ser oferecida, mas, principalmente, que tipo de tratamento deve ser dado à informação que se oferece. A questão é então de natureza didática. Nesse sentido, a intervenção pedagógica do professor tem valor decisivo no processo de aprendizagem e, por isso, é preciso avaliar sistematicamente se ela está adequada, se está contribuindo para as aprendizagens que se espera alcançar.
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