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Foram encontradas 100 questões.

2420036 Ano: 2011
Disciplina: Legislação de Trânsito
Banca: IESES
Orgão: PM-SC
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Assinale a alternativa correta:
 

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2418473 Ano: 2011
Disciplina: Português
Banca: IESES
Orgão: PM-SC
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Em todas as frases a crase se justifica, EXCETO em uma; assinale-a.
 

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2418459 Ano: 2011
Disciplina: Matemática
Banca: IESES
Orgão: PM-SC
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Em um colégio com 520 alunos, 330 estudam inglês, 185 estudam espanhol e 63 estudam ambas as línguas. Pela teoria dos conjuntos pergunta-se: Quantos alunos não estudam nenhuma das duas línguas?
 

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2416584 Ano: 2011
Disciplina: Atualidades e Conhecimentos Gerais
Banca: IESES
Orgão: PM-SC
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No dia 29 de outubro de 2007, foi eleito (a) presidente da Argentina:
 

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2416193 Ano: 2011
Disciplina: Legislação de Trânsito
Banca: IESES
Orgão: PM-SC
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Assinale a alternativa correta:
 

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2415684 Ano: 2011
Disciplina: Direito Penal Militar
Banca: IESES
Orgão: PM-SC
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O Motim se caracteriza quando reunirem-se militares ou assemelhados:
I. Agindo contra a ordem recebida de superior, ou negando-se a cumpri-la.
II. Recusando obediência a superior, quando estejam agindo sem ordem ou praticando violência.
III. Assentindo em recusa conjunta de obediência, ou em resistência ou violência, em comum, contra superior.
IV. Ocupando quartel, fortaleza, arsenal, fábrica ou estabelecimento militar, hangar, aeródromo ou aeronave, navio ou viatura militar, ou utilizando-se de qualquer daqueles locais ou meios de transporte, para ação militar, ou prática de violência, em desobediência a ordem superior.
 

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2415466 Ano: 2011
Disciplina: Informática
Banca: IESES
Orgão: PM-SC
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Embora se possa conectar à Internet de várias maneiras, o acesso à mesma não está distribuído equitativamente pelo mundo. São exemplos de formas de conectar-se à Internet:
I. Conexão por Servidor LAN junto com um Roteador.
II. Conexão por discagem (Dial-up).
III. Conexão sem fio.
IV. Conexão via Satélite.
A sequência correta é:
 

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2415432 Ano: 2011
Disciplina: Legislação de Trânsito
Banca: IESES
Orgão: PM-SC
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Assinale a alternativa correta:
 

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2415342 Ano: 2011
Disciplina: Atualidades e Conhecimentos Gerais
Banca: IESES
Orgão: PM-SC
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Tendo como suporte o trecho abaixo, publicado em abril de 2010, no Jornal O Estado de São Paulo, assinale a alternativa correta:
«O que o presidente Lula e sua comitiva não encontraram, na comemoração do aniversário da demarcação da Reserva Raposa Serra do Sol, em Roraima, foi a divisão que lá havia, há um ano, entre os índios favoráveis à demarcação contínua e à expulsão dos brancos produtores de arroz ou pecuaristas daquelas terras e os que se opunham à expulsão dos arrozeiros, porque dependiam deles para sua sobrevivência. Desta feita, o que Lula encontrou foi uma completa união: tanto os que eram favoráveis como os que eram contra a exclusividade da ocupação indígena daquelas terras se tornaram solidariamente contra a demarcação tal como foi feita.» (Tânia Monteiro, O Estado de São Paulo.)
I. Os efeitos da queda de produção e escassez de trabalho foram sentidos por ambos os grupos. Muitas famílias passaram a contar apenas com o que recebem do Bolsa-Família e do programa de cestas básicas.
II. A decisão de expulsar os produtores da área implicou na perda de uma grande safra anual de arroz e consequentemente eliminando milhares de empregos diretos e indiretos que eram mantidos pela rizicultura local.
III. O vasto território da Reserva Raposa Serra do Sol conta com uma moderna infra-estrutura implantada pelo atual ministro de Minas e Energia.
IV. A construção da mini-hidrelétrica da Cachoeira da Andorinha foi realizada com a parceria da Companhia Energética de Roraima, Secretaria de Estado do Índio e IBAMA.
A alternativa que apresenta os itens corretos é:
 

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2415294 Ano: 2011
Disciplina: Português
Banca: IESES
Orgão: PM-SC
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Assinale a alternativa que preenche corretamente todas as lacunas das seguintes frases, na ordem em que aparecem:
I. Pegamos a última ----------------- do cinema. (cessão/ sessão)
II. O presidente ---------------------------- a demissão do funcionário e este voltou ao local de trabalho. (retificou/ratificou)
III. Cassaram-lhe o ------------------------- porque não soube exercê-lo condignamente. (mandado/mandato)
IV. Era ----------------------- a queda do ---------------------- político. (eminente/iminente)
V. O ------------------------- do instrumento atrasou o ---------------------- previsto para as 19h. (conserto/concerto).
 

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