Devido à sua necessidade de implementação de uma visão compartilhada, as organizações que aprendem necessitam de uma forma de liderança

Em relação às organizações que aprendem, um dos aspectos que as caracterizam é o fato de que a(o)

Na sociedade contemporânea, as expressões e as produções na vida cotidiana são tomadas constantemente por uma exigência de contínua produção de conhecimento e de permanente mudança. Seguindo essa lógica, os cientistas organizacionais e os executivos assinalam que as organizações devem reagir a esse mundo tomado por incertezas, mudanças e inovações tecnológicas constantes por meio de estratégias diferenciadas. Um conceito que retrata bem essa forma de reação organizacional é o da organização que aprende. A partir desse conceito, os principais problemas encontrados em organizações tradicionais que essa forma de organização ideal combate, são

O conceito de aprendizado de círculo duplo se caracteriza por ser um aprendizado que

Na prática da seleção de pessoal, o entrevistador deve evitar o efeito de halo que consiste na tendência de julgar um candidato

O modelo multifatorial de Thurstone formula a existência de capacidades mentais primárias, indicando habilidades intelectuais por meio de fatores independentes entre si. Essa importante teoria ajudou na construção de métodos de análise das aptidões, usados em processos de seleção de pessoal. Supondo que uma empresa esteja fazendo uma seleção para compor o seu quadro de funcionários, qual seria o fator preponderante para a admissão de um candidato com habilidade em resolução de cálculos numéricos simples?

A análise do trabalho é um procedimento que pode ser realizado de maneiras diferentes, de acordo com o instrumento escolhido ou criado para sua realização. Independente da técnica escolhida, o objetivo da análise do trabalho é

Um gerente analisa a possibilidade de automatizar um processo de sua empresa, mas suas atitudes são negativas em relação às demissões que poderão advir dessa automação. Neste contexto, considere as afirmativas a seguir.

I – A experiência subjetiva de pressão para a mudança de sua atitude é proporcional à recompensa que ele receberá por seu trabalho.

II – Se as demissões independem de sua análise, o gerente tende a modificar sua atitude em relação às demissões.

III – A tendência à racionalização de seu trabalho gerencial é proporcional à intensidade de sua atitude negativa em relação às demissões.

De acordo com a teoria da dissonância cognitiva, é (são) correta(s) apenas a(s) afirmativa(s)

“Enquanto historicamente a expressão cidadania foi empregada como conceito para sintetizar a busca incessante de condições sociais, políticas e jurídicas idealizadas para o ser humano dentro de uma sociedade, o seu emprego no âmbito dos estudos do comportamento organizacional limitou-se a designar uma modalidade de atos que resultariam em benefícios ao sistema organizacional.”

SIQUEIRA, M. GOMIDE Júnior, S. e OLIVEIRA. A. Cidadania, Justiça e Cultura nas Organizações. São Bernardo do Campo: Universidade Metodista de São Bernardo do Campo, 2002, p. 29.

A posição sustentada no trecho acima permite concluir que

Um programa de administração por objetivos bem implementado precisa