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4159563 Ano: 2025
Disciplina: Arquitetura
Banca: ESMAL
Orgão: MPE-PI
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. Sobre o desenvolvimento da atividade proje tual, julgue os itens a seguir:

 

I. O projeto se estabelece como etapa necessária na atividade de construção e se trata de um “ma nual de instruções”, que representa uma descrição do objeto a ser confeccionado;

 

II. O projeto e a planta possuem finalidades dife rentes, portanto, o projeto arquitetônico indepen de da planta e por si mesmo é representativo da construção e suficiente para a correta condução e execução da obra.

 

III. A ação projetual trata-se de um planejamento, logo, se a edificação envolve problemas de decisão de variadas ordens e graus de importância, se não forem resolvidos preventivamente, no plano de projeto, deverão ser solucionados obrigatoriamen te no canteiro de obras.

 

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4159562 Ano: 2025
Disciplina: Arquitetura
Banca: ESMAL
Orgão: MPE-PI
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De acordo com a ABNT NBR 6492, assinale a alternativa que representa corretamente a defini ção de escala:

 

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4159561 Ano: 2025
Disciplina: Arquitetura
Banca: ESMAL
Orgão: MPE-PI
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Considerando os efeitos sonoros que impac tam diretamente no conforto acústico dos am bientes, julgue os itens a seguir:

 

I. Quando o som atinge uma superfície, como uma parede de alvenaria, toda a energia sonora é retida pela parede, sem que nenhuma parte seja transmi t ida ao outro lado da parede ou propagada para o ambiente.

 

II. Para aumentar o isolamento acústico da parede, pode-se aumentar a sua massa, aplicando a lei da massa para calcular seu desempenho.

 

III. O tempo de reverberação de um ambiente fe chado deve ser compatível com o tipo de uso do recinto. Um tempo de reverberação longo é inade quado para recintos destinados à palavra falada.

 

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4159560 Ano: 2025
Disciplina: Arquitetura
Banca: ESMAL
Orgão: MPE-PI
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Sobre as propriedades dos materiais em ter mos de acústica dos ambientes, relacione as co lunas:

1. Absorvedores

 

2. Isolantes

 

( ) refletem o som, dificultando sua passagem atra vés dos fechamentos;

 

( ) o som penetra no material e é refletido várias vezes;

 

( ) são materiais pororos, leves e flexíveis;

 

( ) são materiais rígidos, compactos e pesados;

 

( ) quanto mais massa tiver esse tipo de material, maior a dificuldade para vibrar em altas frequên cias;

 

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4159559 Ano: 2025
Disciplina: Arquitetura
Banca: ESMAL
Orgão: MPE-PI
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Os materiais disponíveis para tratamento acústico se classificam de acordo com o tipo de função que podem desempenhar em determina do ambiente. Assinale a opção em que todos os materiais apresentados são isolantes acústicos.

 

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4159558 Ano: 2025
Disciplina: Administração Geral
Banca: ESMAL
Orgão: MPE-PI
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O ciclo PDCA, utilizado na gestão da qualidade, corresponde a:

 

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4159557 Ano: 2025
Disciplina: Administração Geral
Banca: ESMAL
Orgão: MPE-PI
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desenvolveram metodologias próprias em relação à implantação de programas de qualidade nas organizações, e cada um deles criou uma relação de princípios de qualidade total. Esses princípios possuem certa similaridade e podem ser agrupados em 10 (dez) tipos. (ERDMANN, R. H. Gestão da qualidade no setor público. Florianópolis. 3ª ed. Florianópolis: Departamento de Ciências da Administração / UFSC; [Brasília]: CAPES: UAB, 2016) Assinale a alternativa que NÃO contém um desses princípios:

 

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4159556 Ano: 2025
Disciplina: Administração Geral
Banca: ESMAL
Orgão: MPE-PI
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Existem 02 (dois) tipos fundamentais de conhecimento nas organizações. O primeiro, é um conhecimento pessoal, subjetivo, não codificado, adquirido pela pessoa após o desempenho continuado de determinada atividade; o segundo, corresponde ao conhecimento formal, codificado, que pode ser comunicado ou difundido. (PALUDO, A. Administração Pública. 3ª ed. Rio de Janeiro: Elsevier, 2013) Os conhecimentos acima são denominados:

 

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4159555 Ano: 2025
Disciplina: Administração Geral
Banca: ESMAL
Orgão: MPE-PI
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Assinale a alternativa INCORRETA sobre o conceito de gestão do conhecimento

 

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4159554 Ano: 2025
Disciplina: Administração Geral
Banca: ESMAL
Orgão: MPE-PI
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Atualmente as organizações estão buscando um relacionamento melhor entre as pessoas, incentivando o trabalho em equipe, a harmonia no grupo e enfatizando a importância dos líderes nestes trabalhos. As organizações tendem a buscar o EMPOWERMENT, ou seja, dar autonomia aos colaboradores e força no trabalho em conjunto. O gerente não é necessariamente o líder, mas sim qualquer integrante da organização que possa conduzir ou facilitar o desempenho das equipes para um determinado objetivo.

 

(LEONERT, M. A. Motivação e liderança: um trabalho em equipe nas organizações. Revista Eletrônica de Ciência Administrativa. v. 1, n. 2, nov./2003 - http://revistas.facecla.com.br/index.php/recadm/)

 

O treinamento eficaz deve ser:

 

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