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Foram encontradas 120 questões.

938039 Ano: 2009
Disciplina: Estatística
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: MEC
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Em uma escola, há 2 mil estudantes distribuídos em 100 turmas:
50 são do turno matutino e as outras 50, do turno vespertino.
A figura abaixo representa a distribuição percentual desses
estudantes segundo o turno em que estão matriculados.
enunciado 938039-1
A média das idades dos estudantes matriculados no turno
vespertino é 10% superior à média das idades dos estudantes do
turno matutino. A variância das idades daqueles que estudam no
turno matutinoenunciado 938039-2 é igual à variância das idades dos estudantes
do turno vespertinoenunciado 938039-3. Com base nessas informações, julgue
os itens que se seguem.
O número médio de estudantes por turma no turno matutino é 50% maior que o número médio de estudantes por turma no turno vespertino.
 

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938038 Ano: 2009
Disciplina: Matemática
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: MEC
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Em uma escola, há 2 mil estudantes distribuídos em 100 turmas:
50 são do turno matutino e as outras 50, do turno vespertino.
A figura abaixo representa a distribuição percentual desses
estudantes segundo o turno em que estão matriculados.
enunciado 938038-1
A média das idades dos estudantes matriculados no turno
vespertino é 10% superior à média das idades dos estudantes do
turno matutino. A variância das idades daqueles que estudam no
turno matutinoenunciado 938038-2 é igual à variância das idades dos estudantes
do turno vespertinoenunciado 938038-3. Com base nessas informações, julgue
os itens que se seguem.
Se um estudante da referida escola for escolhido aleatoriamente, a probabilidade de ele estar matriculado no turno vespertino será igual a 0,5.
 

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938037 Ano: 2009
Disciplina: Matemática
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: MEC
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Em uma escola, há 2 mil estudantes distribuídos em 100 turmas:
50 são do turno matutino e as outras 50, do turno vespertino.
A figura abaixo representa a distribuição percentual desses
estudantes segundo o turno em que estão matriculados.
enunciado 938037-1
A média das idades dos estudantes matriculados no turno
vespertino é 10% superior à média das idades dos estudantes do
turno matutino. A variância das idades daqueles que estudam no
turno matutinoenunciado 938037-2 é igual à variância das idades dos estudantes
do turno vespertinoenunciado 938037-3. Com base nessas informações, julgue
os itens que se seguem.
Se cinco estudantes da mencionada escola forem escolhidos ao acaso, a probabilidade de haver exatamente dois estudantes matriculados no turno vespertino e três no turno matutino será igual ou superior a 0,4.
 

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938035 Ano: 2009
Disciplina: Administração Geral
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: MEC
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Acerca das relações humanas, julgue os itens a seguir.
O gestor que busca sucesso no relacionamento com seus colaboradores deve levar em conta as organizações informais existentes no âmbito de sua organização e usá-las como meio de comunicação, coesão e proteção da integridade individual
 

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938034 Ano: 2009
Disciplina: Administração Geral
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: MEC
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Acerca das relações humanas, julgue os itens a seguir.
No relacionamento humano, a comunicação tem papel preponderante, constituindo a mensagem visual o método mais adequado para se interagir com qualquer indivíduo.
 

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938033 Ano: 2009
Disciplina: Administração Geral
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: MEC
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Acerca das relações humanas, julgue os itens a seguir.
Visando ao bom relacionamento humano, o comunicador deve escolher a forma que lhe é mais conveniente para comunicar uma mensagem ao seu interlocutor.
 

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938030 Ano: 2009
Disciplina: Matemática
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: MEC
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Considerando que uma equipe de trabalhadores igualmente
eficientes seja formada para proceder à codificação de
documentos, e que cada elemento dessa equipe consiga codificar
10% dos documentos em 3 h, julgue os itens que se seguem.
Para codificar metade dos documentos, 6 elementos da equipe gastarão mais de 2 h.
 

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938029 Ano: 2009
Disciplina: Matemática
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: MEC
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Levando em consideração que, em um supermercado, há biscoitos
recheados de chocolate em embalagens de 130 g, 140 g e 150 g,
com preços de R$ 1,58, R$ 1,68 e R$ 1,80, respectivamente,
julgue os itens a seguir.
Proporcionalmente, os biscoitos nas embalagens de 140 g e 150 g saem pelo mesmo preço.
 

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938028 Ano: 2009
Disciplina: Matemática
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: MEC
Provas:
Levando em consideração que, em um supermercado, há biscoitos
recheados de chocolate em embalagens de 130 g, 140 g e 150 g,
com preços de R$ 1,58, R$ 1,68 e R$ 1,80, respectivamente,
julgue os itens a seguir.
Proporcionalmente, os biscoitos nas embalagens de 130 g são mais baratos que aqueles nas embalagens de 140 g.
 

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938027 Ano: 2009
Disciplina: Matemática
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: MEC
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Considerando que, na compra de material escolar, uma pessoa
gastou entre R$ 125,00 e R$ 135,00 comprando cadernos e
frascos de corretor líquido, em um total de 10 unidades dos 2
produtos, que cada caderno custou R$ 15,00 e que cada frasco de
corretor líquido custou R$ 5,00, julgue os itens seguintes.
Com o que foi gasto com os cadernos seria possível comprar determinada quantidade de frascos de corretor líquido, e essa quantidade é inferior a 25.
 

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