Foram encontradas 30 questões.
A Doença Pulmonar Obstrutiva Crônica (DPOC) é
caracterizada pelo desenvolvimento progressivo de
limitação ao fluxo aéreo. Acerca das exacerbações,
assinale a opção correta.
Provas
Questão presente nas seguintes provas
Acerca dos achados clássicos de exames de imagem
realizados para diagnóstico de Embolia Pulmonar, assinale
qual o nome do sinal que representa a consolidação em
forma de cunha que se estende até a pleura.
Provas
Questão presente nas seguintes provas
As arritmias cardíacas são casos frequentes de admissão
hospitalar, necessitando de tratamento rápido e eficaz.
Acerca dos antiarrítmicos, assinale a opção correta:
Provas
Questão presente nas seguintes provas
- SUSLei 8.080/1990: Lei Orgânica da SaúdeSistema Único de SaúdePrincípios, Objetivos, Diretrizes e Atribuições.
Sobre o Sistema Único de Saúde (SUS), assinale V para
verdadeiro e F para falso:
( ) Entre as atribuições do SUS, estão incluídas as ações de vigilância sanitária e epidemiológica e as de saúde do trabalhador; ( ) Conforme legislação do SUS, constitui competência exclusiva da União a realização de operações externas de natureza financeira de interesse da saúde, autorizadas pelo Senado Federal; ( ) O SUS pode recorrer aos serviços prestados pela iniciativa privada quando suas disponibilidades forem insuficientes para garantir a cobertura assistencial à população de determinada área, sempre por intermédio de entidades filantrópicas sem fins lucrativos.
Marque a alternativa que corresponde a sequência correta de cima para baixo:
( ) Entre as atribuições do SUS, estão incluídas as ações de vigilância sanitária e epidemiológica e as de saúde do trabalhador; ( ) Conforme legislação do SUS, constitui competência exclusiva da União a realização de operações externas de natureza financeira de interesse da saúde, autorizadas pelo Senado Federal; ( ) O SUS pode recorrer aos serviços prestados pela iniciativa privada quando suas disponibilidades forem insuficientes para garantir a cobertura assistencial à população de determinada área, sempre por intermédio de entidades filantrópicas sem fins lucrativos.
Marque a alternativa que corresponde a sequência correta de cima para baixo:
Provas
Questão presente nas seguintes provas
De acordo com o art.2º da Lei nº 8.080/1990, é correto
afirmar que a saúde é:
Provas
Questão presente nas seguintes provas
QUADRILHA
João amava Teresa que amava Raimundo
que amava Maria que amava Joaquim que amava Lili
que não amava ninguém.
João foi pra os Estados Unidos, Teresa para o convento,
Raimundo morreu de desastre, Maria ficou para tia,
Joaquim suicidou-se e Lili casou com J. Pinto Fernandes
que não tinha entrado na história.
Provas
Questão presente nas seguintes provas
QUADRILHA
João amava Teresa que amava Raimundo
que amava Maria que amava Joaquim que amava Lili
que não amava ninguém.
João foi pra os Estados Unidos, Teresa para o convento,
Raimundo morreu de desastre, Maria ficou para tia,
Joaquim suicidou-se e Lili casou com J. Pinto Fernandes
que não tinha entrado na história.
Provas
Questão presente nas seguintes provas
A grande árvore e o bambu
O mestre e seu jovem discípulo caminhavam em
silêncio pela estrada que ligava o templo ao vilarejo. Na
noite anterior uma forte tempestade havia caído na região
e havia muitas folhas e galhos espalhados pelo caminho.
A certa altura, os dois foram obrigados a saltar o tronco
de uma grande árvore que havia tombado e expunha um
emaranhado de raízes retorcidas.
– Há certas coisas que não compreendo – disse o
discípulo. – Como é possível que uma árvore tão forte,
com raízes assim robustas, tombe por causa da
tempestade, enquanto outras plantas frágeis continuam
de pé?
O mestre parou de caminhar e olhou ao seu redor,
como se procurasse alguma coisa. Depois de instantes,
disse ao discípulo:
– Vê aquela moita de bambus ali adiante, na
margem do caminho?
– Sim!
– Durante as grandes tempestades, as varas do
bambu se agitam de um lado para o outro, chegam quase
a tocar o chão. Elas se submetem à força dos ventos, mas,
quando a tormenta passa, estão novamente como sempre
estiveram, firmes e intactas, como se nada tivesse
acontecido.
O discípulo contemplou a moita a alguns metros de
distância. Por um instante, lembrou-se das pescarias que
fazia quando criança, usando uma fina vara de bambu.
Lembrou-se de como a vara vergava, sem jamais quebrar,
quando um peixe grande abocanhava a isca.
O mestre continuou:
– Já a árvore que acabamos de saltar não resistiu à
tempestade porque seu tronco, grosso e rígido, era
incapaz de se curvar. Ao longo de toda a sua vida, ela veio
resistindo, imóvel, às tempestades violentas, perdendo
muitas folhas e galhos. Até que, um dia, não pôde suportar
seu próprio peso e sucumbiu.
O discípulo, já habituado com as parábolas do
mestre, permaneceu em silêncio, aguardando o
ensinamento que estava por vir.
– Assim também é com os homens – prosseguiu o
mestre.
– Há os que procuram resistir às tormentas da vida
e se enrijecem, se agarram com todas as forças ao que
conhecem, recusam-se a mudar. E há os que aceitam as
adversidades, adaptam-se às circunstâncias e sofrem
mudanças, mas continuam inteiros.
‘‘Os primeiros temem as tempestades, mas não
conseguem evitá-las. Os segundos sabem que as
tempestades são inevitáveis, mas não as temem’’
(http://sucessocoach.com.br/a-grande-arvore-e-o-bambu/)
Provas
Questão presente nas seguintes provas
- Sintaxe
- MorfologiaConjunçõesRelações de Causa e Consequência
- MorfologiaPronomesPronomes PessoaisPronomes Pessoais Oblíquos
- Interpretação de TextosTipologia e Gênero Textual
A grande árvore e o bambu
O mestre e seu jovem discípulo caminhavam em
silêncio pela estrada que ligava o templo ao vilarejo. Na
noite anterior uma forte tempestade havia caído na região
e havia muitas folhas e galhos espalhados pelo caminho.
A certa altura, os dois foram obrigados a saltar o tronco
de uma grande árvore que havia tombado e expunha um
emaranhado de raízes retorcidas.
– Há certas coisas que não compreendo – disse o
discípulo. – Como é possível que uma árvore tão forte,
com raízes assim robustas, tombe por causa da
tempestade, enquanto outras plantas frágeis continuam
de pé?
O mestre parou de caminhar e olhou ao seu redor,
como se procurasse alguma coisa. Depois de instantes,
disse ao discípulo:
– Vê aquela moita de bambus ali adiante, na
margem do caminho?
– Sim!
– Durante as grandes tempestades, as varas do
bambu se agitam de um lado para o outro, chegam quase
a tocar o chão. Elas se submetem à força dos ventos, mas,
quando a tormenta passa, estão novamente como sempre
estiveram, firmes e intactas, como se nada tivesse
acontecido.
O discípulo contemplou a moita a alguns metros de
distância. Por um instante, lembrou-se das pescarias que
fazia quando criança, usando uma fina vara de bambu.
Lembrou-se de como a vara vergava, sem jamais quebrar,
quando um peixe grande abocanhava a isca.
O mestre continuou:
– Já a árvore que acabamos de saltar não resistiu à
tempestade porque seu tronco, grosso e rígido, era
incapaz de se curvar. Ao longo de toda a sua vida, ela veio
resistindo, imóvel, às tempestades violentas, perdendo
muitas folhas e galhos. Até que, um dia, não pôde suportar
seu próprio peso e sucumbiu.
O discípulo, já habituado com as parábolas do
mestre, permaneceu em silêncio, aguardando o
ensinamento que estava por vir.
– Assim também é com os homens – prosseguiu o
mestre.
– Há os que procuram resistir às tormentas da vida
e se enrijecem, se agarram com todas as forças ao que
conhecem, recusam-se a mudar. E há os que aceitam as
adversidades, adaptam-se às circunstâncias e sofrem
mudanças, mas continuam inteiros.
‘‘Os primeiros temem as tempestades, mas não
conseguem evitá-las. Os segundos sabem que as
tempestades são inevitáveis, mas não as temem’’
(http://sucessocoach.com.br/a-grande-arvore-e-o-bambu/)
( ) No primeiro parágrafo do texto predomina uma sequência narrativa; ( ) “Durante as grandes tempestades, as varas do bambu se agitam de um lado para o outro, chegam quase a tocar o chão.” No trecho há período simples; ( ) “Há os que procuram resistir às tormentas da vida e se enrijecem”. A palavra destacada “os”, no contexto, é classificada morfologicamente como pronome; ( ) “...estão novamente como sempre estiveram, firmes e intactas”. A palavra destacada “como” é uma conjunção adverbial conformativa.
A sequência correta de cima para baixo é:
Provas
Questão presente nas seguintes provas
- OrtografiaAcentuação GráficaAcento Diferencial
- OrtografiaProblemas da Norma CultaUso dos "porquês"
- SintaxeConcordância
- Interpretação de TextosFunções da Linguagem
Analise as informações sobre alguns conteúdos da Gramática Normativa:
I. Na frase: “Não sabemos o porque de tanta violência na cidade”, a palavra destacada está escrita corretamente;
II. A palavra têm, 3ª pessoa do plural, a forma verbal pôde, na 3ª pessoa do singular do pretérito perfeito do indicativo e o verbo pôr são exemplos de palavras que não perderam o acento diferencial após a reforma ortográfica;
III. Em um texto há o predomínio da função conativa quando o objetivo é persuadir o leitor. Tal função está centralizada no receptor;
IV. Na frase “Batiam oito horas quando ele acordou”, a concordância verbal está correta.
Assinale a opção correta:
I. Na frase: “Não sabemos o porque de tanta violência na cidade”, a palavra destacada está escrita corretamente;
II. A palavra têm, 3ª pessoa do plural, a forma verbal pôde, na 3ª pessoa do singular do pretérito perfeito do indicativo e o verbo pôr são exemplos de palavras que não perderam o acento diferencial após a reforma ortográfica;
III. Em um texto há o predomínio da função conativa quando o objetivo é persuadir o leitor. Tal função está centralizada no receptor;
IV. Na frase “Batiam oito horas quando ele acordou”, a concordância verbal está correta.
Assinale a opção correta:
Provas
Questão presente nas seguintes provas
Cadernos
Caderno Container