As redes sociais integram a rotina dos estudantes e podem ser incorporadas a práticas pedagógicas, exigindo, porém, atenção a riscos e cuidados. Acerca do assunto, registre V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas:



(   ) As redes sociais podem ser usadas em projetos escolares para divulgar produções dos estudantes e ampliar a interação com a comunidade.

(   ) As informações publicadas em perfis abertos permanecem no círculo de amigos do usuário, sem alcançar outras pessoas.

(   ) O comportamento repetido de ofender ou humilhar alguém por meios digitais caracteriza o cyberbullying.

(   ) O conjunto de registros deixados pelo usuário na internet, conhecido como pegada digital, pode influenciar a sua reputação futura.



Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo:

Associe cada tipo de rede, na Coluna I, à descrição de sua abrangência, na Coluna II:

Coluna I
1.Rede pessoal. 2.Rede local. 3.Rede metropolitana. 4.Rede de longa distância.
Coluna II
(   ) Conecta equipamentos de um mesmo edifício ou campus, como os computadores de uma escola.
(   ) Cobre grandes extensões geográficas, ligando cidades e países, como faz a própria internet.
(   ) Interliga dispositivos ao redor de um único indivíduo, como fones e relógios conectados ao celular, em alcance de poucos metros.
(   ) Abrange a extensão de uma cidade, integrando pontos distribuídos pela área urbana.

Assinale a alternativa que apresenta a associação CORRETA, de cima para baixo:

Associe cada ferramenta colaborativa, na Coluna I, à função que desempenha, na Coluna II:

Coluna I
1.Editor de documentos on-line. 2.Sistema de videoconferência. 3.Mural digital interativo. 4.Repositório de arquivos em nuvem.

Coluna II
(   ) Reúne os participantes em uma chamada de áudio e imagem em tempo real, com compartilhamento de tela.
(   ) Guarda pastas e ficheiros em servidores remotos, sincronizando o acesso a partir de diferentes dispositivos.
(   ) Permite que várias pessoas escrevam e revisem o mesmo texto ao mesmo tempo, registrando as alterações de cada participante.
(   ) Disponibiliza uma parede virtual em que os usuários fixam notas, imagens e ligações organizadas por temas.


Assinale a alternativa que apresenta a associação CORRETA, de cima para baixo:

A regulação do uso da internet no país estabelece princípios e garantias para as relações digitais. Sobre esses princípios, analise as afirmativas a seguir:

I.A neutralidade da rede determina que o responsável pela transmissão trate de forma isonômica os pacotes de dados, sem distinguir por conteúdo, origem ou destino.
II.A proteção dos registros de conexão autoriza o provedor a divulgar livremente os dados de navegação dos usuários a terceiros interessados.
III.A garantia da liberdade de expressão condiciona a manifestação na internet à autorização prévia de um órgão regulador.



Está CORRETO o que se afirma em:

No ambiente digital, a proteção da esfera pessoal apoia-se em conceitos que orientam o tratamento das informações do indivíduo. O direito de a pessoa decidir sobre a coleta e o uso de seus dados é chamado de _______. A _______ diz respeito ao controle sobre o que se torna acessível a outros a respeito da própria vida. Já o _______, no contexto da proteção de dados, é a pessoa natural a quem os dados se referem. Assinale a alternativa que preenche CORRETAMENTE as lacunas, na ordem em que aparecem:

Associe cada recurso multimídia, na Coluna I, à sua característica, na Coluna II:

Coluna I
1.Podcast. 2.Infográfico. 3.Simulação interativa. 4.Videoaula.
Coluna II
(   ) Combina imagem e texto para representar dados e informações de maneira visual e sintética.
(   ) Arquivo de áudio distribuído em episódios, que o usuário escuta no momento que preferir.
(   ) Grava a explicação de um conteúdo em formato audiovisual, que pode ser pausado e revisto.
(   ) Reproduz um fenômeno em um modelo digital manipulável, no qual o estudante altera variáveis e observa resultados.


Assinale a alternativa que apresenta a associação CORRETA, de cima para baixo:

O planejamento na educação organiza-se em níveis de abrangência distintos, que vão do mais amplo ao mais específico. O planejamento _______ tem caráter global e orienta as políticas do sistema de ensino como um todo. O planejamento _______ define a organização dos conteúdos e das experiências formativas de uma etapa ou curso. Já o planejamento de _______ concretiza-se no plano de aula, no âmbito da sala de aula. Assinale a alternativa que preenche CORRETAMENTE as lacunas, na ordem em que aparecem:

No desenvolvimento de programas, o código escrito pelo programador precisa ser convertido em instruções que o processador reconheça. Uma linguagem _______ é traduzida integralmente para código de máquina antes da execução, gerando um arquivo executável, ao passo que uma linguagem _______ é traduzida e executada instrução a instrução por um programa intermediário. Já as linguagens de _______ nível, por se aproximarem da lógica humana, favorecem a legibilidade em vez do controle direto do hardware. Assinale a alternativa que preenche CORRETAMENTE as lacunas, na ordem em que aparecem:

A base normativa que orienta os currículos no país estabelece o conjunto de conhecimentos e habilidades que a escola precisa assegurar a quem frequenta a educação obrigatória. A respeito desses direitos de aprendizagem, assinale a alternativa CORRETA.

Ao resolver um problema com o auxílio do pensamento computacional, o estudante recorre a operações mentais que organizam o raciocínio antes de qualquer codificação. A respeito de uma dessas operações, a abstração, assinale a alternativa CORRETA.