Barramentos de Entrada e Saída (I/0 e E/S) possibilitam a expansão de periféricos e a instalação de novas placas nos computadores, como placas de rede, placas de som, mouses, modems, entre outros.

São exemplos de Barramentos de Entrada e Saída, EXCETO

Em relação às concessões ao servidor público federal, relacione corretamente o período de afastamento permitido e considerado como efetivo exercício:

1. por 1 (um) dia

2. por 8 (oito) dias consecutivos

3. pelo período comprovadamente necessário; limitado, em qualquer caso, a 2 (dois) dias.

( ) para alistamento ou recadastramento eleitoral.

( ) para doação de sangue.

( ) em razão de casamento.

( ) em razão de falecimento da mãe.

A correspondência correta, de cima para baixo, é

Procuram-se estudantes

Além do mico-leão-dourado e do lobo-guará, outro mamífero tropical parece caminhar para a extinção.

Por Thomaz Wood Jr.

Diz-se que uma espécie encontra-se ameaçada quando a população decresce a ponto de situá-la em condição de extinção. Tal processo é fruto da exploração econômica e do desenvolvimento material, e atinge aves e mamíferos em todo o planeta. Nos trópicos, esse pode ser o caso dos estudantes. Curiosamente, enquanto a população de alunos aumenta, a de estudantes parece diminuir. Paradoxo? Parece, mas talvez não seja.

Aluno é aquele que atende regularmente a um curso, de qualquer nível, duração ou especialidade, com a suposta finalidade de adquirir conhecimento ou de ter direito a um título. Já o estudante é um ser autônomo, que busca uma nova competência e pretende exercê-la, para o seu benefício e o da sociedade. O aluno recebe. O estudante busca. Quando o sistema funciona, todos os alunos tendem a se tornar estudantes. Quando o sistema falha, eles se divorciam. É o que parece ocorrer entre nós: enquanto o número de alunos nos ensinos fundamental, médio e superior cresce, assombram-nos sinais do desaparecimento de estudantes entre as massas discentes.

Alguns grupos de estudantes sobrevivem, aqui e acolá, preservados em escolas movidas por nobres ideais e boas práticas, verdadeiros santuários ecológicos. Sabe-se da existência de tais grupos nos mais diversos recantos do planeta: na Coreia do Sul, na Finlândia e até mesmo no Piauí. Entretanto, no mais das vezes, o que se veem são alunos a agir como espectadores passivos de um processo no qual deveriam atuar como protagonistas, como agentes do aprendizado e do próprio destino.

Alunos entram e saem da sala de aula em bandos malemolentes, sentam-se nas carteiras escolares como no sofá de suas casas, diante da tevê, a aguardar que o show tenha início. Após 20 minutos, se tanto, vêm o tédio e o sono. Incapazes de se concentrar, eles se espreguiçam e bocejam. Então, recorrem ao iPhone, à internet e às mídias sociais. Mergulhados nos fragmentos comunicativos do penico digital, lambuzam-se de interrogações, exclamações e interjeições. Ali o mundo gira, e o tempo voa. Saem de cena deduções matemáticas, descobertas científicas, fatos históricos e o que mais o plantonista da lousa estiver recitando. Ocupam seu lugar o resultado do futebol, o programa de quinta-feira e a praia do fim de semana.

As razões para o aumento do número de alunos são conhecidas: a expansão dos ensinos fundamental, médio e superior, ocorrida aos trancos e barrancos, nas últimas décadas. A qualidade caminhando trôpega, na sombra da quantidade. Já o processo de extinção dos estudantes suscita muitas especulações e poucas certezas. Colegas professores, frustrados e desanimados, apontam para o espírito da época: para eles, o desaparecimento dos estudantes seria o fruto amargo de uma sociedade doente, que festeja o consumismo e o prazer raso e imediato, que despreza o conhecimento e celebra a ignorância, e que prefere a imagem à substância.

Especialistas de índole crítica advogam que os estudantes estão em extinção porque a própria escola tornou-se anacrônica, tentando ainda domesticar um público do século XXI com métodos e conteúdos do século XIX. Múltiplos grupos de interesse, em ação na educação e cercanias, garantem a fossilização, resistindo a mudanças, por ideologia de outra era ou por pura preguiça. Aqui e acolá, disfarçam o conservadorismo com aulas-shows, tablets e pedagogia pop. Mudam para que tudo fique como está.

Outros observadores apontam um fenômeno que pode ser causa-raiz do processo de extinção dos estudantes: trata-se da dificuldade que os jovens de hoje enfrentam para amadurecer e desenvolver-se intelectualmente. A permissividade criou uma geração mimada, infantilizada e egocêntrica, incapaz de sair da própria pele e de transcender o próprio umbigo.

São crianças eternas, a tomarem o mundo ao redor como extensão delas próprias, que não conseguem perceber o outro, mergulhar em outros sistemas de pensamento e articular novas ideias. Repetem clichês. Tomam como argumentos o que copiam e colam de entradas da Wikipédia e do que mais encontram nas primeiras linhas do Google. E criticam seus mestres, incapazes de diverti-los e de fazê-los se sentir bem com eles próprios. Aprender cansa. Pensar dói.

Disponível em: WWW.cartacapital.com.br/revista/794/procuram-seestudantes.760.html> Acesso em: 15 jun. 2015.

São mantidas as informações originais e a correção gramatical, ao se substituir

Considere o algoritmo abaixo escrito em C++ e responda à questão a seguir:

Qual instrução NÃO pode ser utilizada para armazenar o valor 1 na variável x na linha 07?

Analise as assertivas abaixo, de acordo com a Lei n.º 9.784, de 1999, colocando (V), para as verdadeiras, e (F), para as falsas.

( ) O recurso não será conhecido quando interposto fora do prazo.

( ) Os prazos expressos em dias contam-se de modo contínuo.

( ) O processo administrativo pode iniciar-se de ofício ou a pedido do interessado.

( ) São admissíveis no processo administrativo as provas obtidas por meios ilícitos.

( ) Salvo disposição legal em contrário, o recurso não tem efeito suspensivo.

A ordem correta, de cima para baixo, é

Dentre as assertivas abaixo, o que NÃO constitui dever do servidor público federal?

A __________________ possui o problema da distribuição e gerenciamento de chaves, enquanto a __________________ possui o problema de desempenho, pois ele exige um maior poder de processamento.

Com base na criptografia, quais as expressões que completam as lacunas, respectivamente

Analise as afirmativas abaixo, de acordo com a Lei n.º 8.112, de 1990, colocando (V), para as verdadeiras, e (F), para as falsas.

( ) A nomeação far-se-á em comissão, inclusive na condição de interino, para cargos de confiança vagos.

( ) É permitida a abertura de novo concurso se houver candidato aprovado em concurso anterior com prazo devalidade não expirado.

( ) Será cassada a aposentadoria ou a disponibilidade do inativo que houver praticado, na atividade, falta punível com demissão.

( ) A exoneração de cargo efetivo dar-se-á a pedido do servidor ou de ofício.

( ) Será concedido horário especial ao servidor estudante, em qualquer circunstância, sem prejuízo do exercício do cargo.

A ordem correta, de cima para baixo, é