Considere o texto abaixo para a resolução da questão.

Disponível em: <https://cursocontextual.wordpress.com/2011/02/15/compreender-e-interpretar-textos/charge-filho-do-hagar/>. Acesso em: 28 nov. 2014.

Diferentes autores têm como ponto de vista a não unicidade do sujeito no texto/discurso. A noção de polifonia é apresentada por Koch (2011) com base em outros autores, como Bakhtin e Ducrot.

Em relação ao que Koch aborda, é correto afirmar que

Concerning the characteristics of the Grammar translation method, according to Larsen-Freeman (2000), which of the alternatives below are considered correct?

I. To be able to communicate with the basics of the target language and understand what others say is the main purpose.

II. It is important to learn about the form of the target language as well as it is possible to find native language equivalent words in meaning in all target language words.

III. The teacher works as an authority in classroom, always looking for the correct answer for the questions asked.

IV. Language learning through speaking provides good mental exercise.

V. A good learner is the one that is able to find the correspondent words and expressions in the target language, working as a good translator.

The correct statements are only

Para responder à questão 19, considere os textos 1, 2 e 3:

Texto 1

Soneto de Contrição

Vinícius de Moraes

Eu te amo, Maria, eu te amo tanto
Que o meu peito me dói como em doença
E quanto mais me seja a dor intensa
Mais cresce na minha alma teu encanto.

Como a criança que vagueia o canto
Ante o mistério da ampliação suspensa
Meu coração é um vago de acalanto
Berçando versos de saudade imensa.

Não é maior o coração que a alma
Nem melhor a presença que a saudade
Só te amar é divino, e sentir calma...

E é uma calma tão feia de humildade
Que tão mais te soubesse pertencida
Menos seria eterno em tua vida.

Disponível em: <http://www.viniciusdemoraes.com.br

/pt-br/poesia/poesias-avulsas/soneto-de-contricao>. Acesso em: 07 dez. 2014.

Texto 2

Canção do Exílio

Gonçalves Dias

Minha terra tem palmeiras,
Onde canta o Sabiá;
As aves que aqui gorjeiam,
Não gorjeiam como lá.

Nosso céu tem mais estrelas,
Nossas várzeas têm mais flores,
Nossas flores têm mais vida,
Nossa vida mais amores.

Em cismar sozinho, à noite,
Mais prazer encontro eu lá;
Minha terra tem palmeiras,
Onde canta o Sabiá.

Minha terra tem primores,
Que tais não encontro eu cá;
Em cismar - sozinho, à noite-
Mais prazer encontro eu lá;
Minha terra tem palmeiras,
Onde canta o Sabiá.

Não permita Deus que eu morra
Sem que eu volte para lá;
Sem que desfrute os primores
Que não encontro por cá;
Sem qu’inda aviste as palmeiras,
Onde canta o Sabiá.

Disponível em: <http://www.horizonte.unam.mx/brasil/gdias.html> Acesso em: 07 dez. 2014.

Os textos de Vinícius de Moraes, Gonçalves Dias e Carlos Drummond de Andrade são representativos, respectivamente, de quais períodos literários?

Considere o soneto XIX, de Gregório de Matos Guerra, para responder à questão.

XIX

Achando-se um braço perdido do menino Deus

de N. Senhora das Maravilhas, que desacataram infiéis na Sé da Bahia

O todo sem a parte não é todo;
A parte sem o todo não é parte;
Mas se a parte o faz todo, sendo parte,
Não se diga que é parte, sendo todo.

Em todo o Sacramento está Deus todo,
E todo assiste inteiro em qualquer parte,
E feito em partes todo em toda parte,
Em qualquer parte sempre fica todo.

O braço de Jesus não seja parte,
Pois que feito Jesus em partes todo,
O todo fica estando em sua parte.

Não se sabendo parte deste todo,
Um braço, que lhe acharam, sendo parte,
Nos diz as partes todas deste todo.

Disponível em: <http://www.recantodasletras.com.br/poesias/3323805>. Acesso em: 07 dez. 2014.

Sobre o autor, é correto afirmar que

The prepositions that best complete the sentences below are:

I. Louis was responsible the company when all the problems with the employees started.
II. The girl had to carry a heavy box her brother.
III. We were talking the kids about the needs of the poor people.

Brown and Abeywickrama (2010) discussed a wide range of aspects of assessment and evaluation that could possibly be concerned in language teaching.

Based on these authors and in the book Language Assessment – Principles and classroom practices it is correct to say that assessment:

Given the sentence: “Although she was born in Mexico; she lives in Brazil now, and she is studying to be a doctor”.

It is correct to say that it is a:

Leia atentamente o texto abaixo para responder à questão.

Disponível em: <http://professorahosanafreire.blogspot.com.br/2012/05/hagar-de-dik-e-chris-brownw.html>. Acesso em: 04 dez. 2014.

No texto, é possível perceber o diálogo entre Hagar e Helga. Com base na teoria enunciativa proposta por Benveniste (1995), reflita sobre as seguintes afirmações:

I. Benveniste postula a reversibilidade, ou seja, eu e tu mantêm uma relação de reciprocidade.
II. Ao enunciar, Hagar se estabelece como eu e instantaneamente instaura um tu.
III. Ao responder ao enunciado de Hagar (eu) com “Tá bom!”, Helga se estabelece como o alocutário da enunciação.

Está(ão) correta(s) a(s) afirmativa(s)

Na obra Literatura e Sociedade (1980), Antônio Cândido aborda vários níveis da correlação entre literatura e sociedade, como o próprio nome do livro sugere. Dentre os tópicos desenvolvidos, encontramos um capítulo dedicado à literatura e a vida social.

Em relação ao pensamento do autor, é INCORRETO afirmar: