Magna Concursos

Foram encontradas 39 questões.

1415376 Ano: 2009
Disciplina: Psicologia
Banca: IF-RN
Orgão: IF-RN
Provas:
A Teoria dos Traços, a Teoria Comportamental e Funcional e a Teoria Contingencial são abordagens teóricas que versam sobre Liderança, cada uma delas enfatizando aspectos diferentes do mesmo tema. Apesar disso, elas possuem pontos comuns: todas tratam da importância de o líder
 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
1415177 Ano: 2009
Disciplina: Psicologia
Banca: IF-RN
Orgão: IF-RN
Provas:
Um líder transformacional
 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
1414024 Ano: 2009
Disciplina: Psicologia
Banca: IF-RN
Orgão: IF-RN
Provas:
Considere as seguintes proposições acerca da entrevista psicológica.
I. O sucesso de uma entrevista psicológica depende exclusivamente do conhecimento da técnica. É pelo domínio da técnica que o entrevistador pode deixar de se preocupar com sua execução e se concentrar no paciente, no que ele apresenta e na sua relação com ele. A competência técnica dá segurança e comunica segurança para o entrevistador e o entrevistado, respectivamente. A falta desse domínio pode resultar em uma aplicação mecânica e desconexa das diretrizes da técnica.
II. Para levar uma entrevista a termo de forma adequada, o psicólogo deve buscar esclarecimentos do entrevistado para colocações vagas ou incompletas, bem como, gentilmente, confrontar esquivas e contradições.
III. O sucesso de uma entrevista depende, dentre outros fatores, da capacidade do psicólogo de tolerar a ansiedade relacionada aos temas evocados.
IV. No decorrer de uma entrevista, o psicólogo não precisa se ocupar em perceber seus processos de contratransferência. Ao contrário, sua atenção deve estar focalizada exclusivamente no paciente, a fim de evitar distorções na compreensão dos objetivos e dificuldades expostos por ele.
Sobre essas proposições, é correto afirmar que
 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
1412450 Ano: 2009
Disciplina: Informática
Banca: IF-RN
Orgão: IF-RN
No Microsoft Excel 2003 ou no BrOffice.org Calc 2.0, se o conteúdo =A1+B1 da célula C1 for recortado e colado para a célula C2, ela ficará com o conteúdo
 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
1396215 Ano: 2009
Disciplina: Psicologia
Banca: IF-RN
Orgão: IF-RN
Provas:
O processo de interação humana está presente em toda a organização e é o que mais influi no rumo das atividades e nos seus resultados. Esse processo de interação acontece em dois níveis distintos, que são
 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
1370909 Ano: 2009
Disciplina: Psicologia
Banca: IF-RN
Orgão: IF-RN
Provas:
A prática profissional do psicólogo na área educacional, a partir da década de 60 do século passado, esteve marcada com uma identidade
 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
1369087 Ano: 2009
Disciplina: Português
Banca: IF-RN
Orgão: IF-RN
Para que e a quem serve o acordo ortográfico?
Belmiro Valverde Jobim !$ Castor^1 !$
Pensei bastante, perguntei a muitas pessoas, li os argumentos pró e contra e cada vez me convenço mais: o acordo de unificação ortográfica que entrou em vigor no dia 1º só tem desvantagens, cria problemas sem “descriar” nenhum dos já existentes e servirá apenas para infernizar a vida dos que tentam escrever em português decentemente inteligível e de todos os que, involuntariamente, tiverem de se submeter à nova ortografia.
De cara, chama a atenção o fato da matriz da língua portuguesa, Portugal, não referendar o acordo e, pelo jeito, não pretender fazê-lo tão cedo. Estaria receoso do “abrasileiramento” da última flor do Lácio, inculta e bela? Aliás, não é novidade que os portugueses não acreditem que falemos português. Uma vez, estava com minha mulher em uma loja de Lisboa e conversávamos enquanto esperávamos o pacote. A vendedora, cheia de divertida surpresa comentou: “estou a entender tudo o que estão a dizer! Afinal, o brasileiro se parece muitíssimo com o português!”
Um dos argumentos (raros) que encontrei a favor do acordo era de que a unificação contribuiria para o prestígio internacional da língua. Mas, oh pah!, a língua de maior prestígio internacional não é o inglês, que não obedece a regras uniformes nem – muito menos – é pronunciada da mesma forma? Outro é que a nova ortografia simplifica a escrita, o que me parece duvidoso. Ao longo de minha vida profissional, li muito sobre subdesenvolvidos e também sobre sub-desenvolvidos, sobrecarga e sobre-carga, autodeterminação e auto-determinação e nunca tive qualquer dificuldade para entender que eram as mesmas coisas, escritas de maneira diversa. Agora, para escrever o português correto, devo me lembrar de investigar se as palavras componentes guardam ou não a “noção de composição”, de verificar se a segunda palavra começa com as letras h, r ou s ou ainda com vogal diferente da que encerra a primeira palavra. Isso, é claro, depois de me assegurar que – neste último caso – a letra r vem (ou não) do prefixo e o segundo elemento também começa com a mesma consoante. Elementar, meu caro Watson.
Vejo no acordo de unificação uma mistura de preciosismo formalista com avidez comercial. O velho formalismo que está presente em tudo ou quase tudo que acontece aqui na terrinha venceu de novo. Milhares de professores estão tendo de passar por reciclagens ou terão de fazê-lo nos próximos meses para ensinar o “novo” português; isso em um país que – como demonstram sistematicamente as provas de avaliação do INEP – não foi sequer capaz de ensinar aos alunos das escolas brasileiras as regras da “velha” ortografia, que vigiram durante quase quatro décadas, desde dezembro de 1971.
O interesse comercial é óbvio: como a grafia terá de ser adaptada em até três anos, é inevitável que todos os dicionários e livros-texto sejam adaptados às novas regras e o MEC já anuncia que, a partir de 2010, suas compras de livros didáticos exigirão o respeito ao acordo. Centenas de milhões de livros já editados não poderão mais ser reaproveitados (ou re-aproveitados?) para não termos alunos da mesma geração escolar, escrevendo a língua oficial de mais de uma maneira. Um mercado de fazer salivar editores e livreiros.
Como a Gazeta do Povo já anunciou que a partir de agora valem as novas regras, desde já espero a ajuda dos atentos revisores para quando meus cansados neurônios não se lembrarem de suprimir o acento agudo em paroxítonas com ditongos abertos, sem fazer o mesmo nos ditongos das oxítonas.
Enquanto isso, os brasileiros do interior continuarão a ir nos domingos às !$ retretas^2 !$ para ouvir modinhas e encontrar namorados. Os portugueses também continuarão a frequentar as retretas, possivelmente com maior frequência do que os brasileiros do interior, e nem cogitarão procurar namoros nessas ocasiões. Estarão preocupados, isso sim, em acionar o autoclismo depois de usar a retreta. Falando “brasileiro” claro: em apertar a válvula de descarga depois de usar a privada.
(CASTOR, Belmiro Valverde Jobim. Para que e a quem serve o acordo ortográfico? Disponível em: <http://portal.rpc.com.br/gazetadopovo/opiniao/conteudo.phtml?tl=1&id=845865&tit=Para-que-e-a-quem-serve-o-acordo-ortografico> Acesso em: 05/04/2009.)
1 Professor do Doutorado em Administração da PUCPR e membro da Academia Paranaense de Letras.
2 Retreta: 1. concerto popular de uma banda em praça pública; 2. latrina, privada.
Com base no texto, julgue os itens a seguir como verdadeiros (V) ou falsos (F).
I. Em “Um mercado de fazer salivar editores e livreiros.”, ocorre uso figurativo da linguagem.
II. As palavras EUROPEIA, ASTEROIDE, PASTÉIS e FARÓIS, assim grafadas, exemplificam a situação referida pelo autor no penúltimo parágrafo do texto I.
III. As formas verbais DEMONSTRAM, FOI e VIGIRAM, presentes no 4º parágrafo, concordam, respectivamente, com PROVAS, AVALIAÇÃO e REGRAS.
IV. De acordo com a norma padrão escrita, ocorre erro de regência no trecho “Enquanto isso, os brasileiros do interior continuarão a ir nos domingos às retretas para ouvir modinhas e encontrar namorados.”
Considerando os itens acima, assinale a alternativa correta.
 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
1368851 Ano: 2009
Disciplina: TI - Sistemas Operacionais
Banca: IF-RN
Orgão: IF-RN
O tipo de software cujo autor relega a propriedade, descartando a proteção por direitos autorais, podendo ser usado e modificado sem restrições é o software
 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
Os efeitos financeiros decorrentes da implantação do incentivo à qualificação de que trata o § 1º do artigo 1º do decreto nº. 5.824, de 2006, dar-se-á a partir de
 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
1368353 Ano: 2009
Disciplina: Psicologia
Banca: IF-RN
Orgão: IF-RN
Provas:
Uma das práticas possíveis do psicólogo na instituição educacional é a escuta clínica. Essa forma de intervenção, de acordo com as tendências atuais, remete a uma concepção
 

Provas

Questão presente nas seguintes provas