Foram encontradas 50 questões.
O projeto pedagógico, de acordo com a literatura sobre o assunto, precisa ter a dimensão do presente, cabendo à equipe educacional considerar, em suas reflexões e propostas, que os jovens vivem
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A literatura oficial sobre avaliação de ações educacionais,
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A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional confere uma grande autonomia de organização aos sistemas de ensino. Assim, a escola pode organizar-se em séries anuais, períodos semestrais, ciclos, alternância regular de períodos de estudos, grupos não seriados com base na idade, competência e em outros critérios.
Essa flexibilidade da lei tem interesse em atender, como centro de todo o processo,
Essa flexibilidade da lei tem interesse em atender, como centro de todo o processo,
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As instituições devem criar oportunidades para que o adolescente ultrapasse a esfera espontânea de apreensão da realidade para chegar à esfera crítica, assumindo conscientemente seu papel de sujeito. Esse processo de conscientização desenvolve-se no ato de ação–reflexão–ação. Nesse sentido, as ações devem propiciar a participação crítica do adolescente na
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O educador Paulo Freire afirma que o educador será tanto melhor, quanto mais eficazmente consiga provocar o educando no sentido de que prepare ou refine sua curiosidade, e que o aluno deve trabalhar com a ajuda do educador, com vistas a que produza sua inteligência do objeto ou do conteúdo de que o educador fala.
Sob o ponto de vista do autor, compreende-se que o educador deve
Sob o ponto de vista do autor, compreende-se que o educador deve
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1099992
Ano: 2013
Disciplina: Direito da Criança e do Adolescente
Banca: VUNESP
Orgão: Fund. CASA
Disciplina: Direito da Criança e do Adolescente
Banca: VUNESP
Orgão: Fund. CASA
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- Medidas de Proteção à Criança e ao Adolescente
- Medidas Socioeducativas
- Liberdade Assistida
- Internação
- Prestação de Serviços à Comunidade
- Regime de Semiliberdade
- Procedimentos do Estatuto da Criança e do Adolescente
- Colocação em Família Substituta
As entidades de atendimento, previstas no Estatuto da Criança e do Adolescente, são responsáveis pela manutenção das próprias unidades, assim como pelo planejamento e execução de programas de proteção e socioeducativos destinados a crianças e adolescentes, em regime, entre outros, de:
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1099976
Ano: 2013
Disciplina: Direito da Criança e do Adolescente
Banca: VUNESP
Orgão: Fund. CASA
Disciplina: Direito da Criança e do Adolescente
Banca: VUNESP
Orgão: Fund. CASA
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Com relação ao Sistema Nacional de Atendimento Socioeducativo, é correto afirmar que:
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1099973
Ano: 2013
Disciplina: Direito da Criança e do Adolescente
Banca: VUNESP
Orgão: Fund. CASA
Disciplina: Direito da Criança e do Adolescente
Banca: VUNESP
Orgão: Fund. CASA
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Com relação aos Atos Infracionais previstos no Estatuto da Criança e do Adolescente, é correto afirmar que
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1099966
Ano: 2013
Disciplina: Direito da Criança e do Adolescente
Banca: VUNESP
Orgão: Fund. CASA
Disciplina: Direito da Criança e do Adolescente
Banca: VUNESP
Orgão: Fund. CASA
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O Estatuto da Criança e do Adolescente será aplicado
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- Direitos e Garantias FundamentaisDireitos e Deveres Individuais e ColetivosDireito à Liberdade
- Direitos e Garantias FundamentaisDireitos e Deveres Individuais e ColetivosRemédios Constitucionais
Todos são iguais perante a lei, sem distinção de qualquer natureza, garantindo-se aos brasileiros e aos estrangeiros residentes no País a inviolabilidade do direito à vida, à liberdade, à igualdade, à segurança e à propriedade, nos termos seguintes:
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