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Com relação ao Serviço Social no Processo de Reprodução das Relações Sociais, podemos afirmar, de acordo com IAMAMOTO (2013), que a
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Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas abaixo, pautando-se no ponto de vista de REIS (2011) a cerca da Responsabilidade Social:
“[...] a responsabilidade social deve ser vista e entendida em uma perspectiva multidimensional, dado os vários níveis de possibilidade de seu uso. Por exemplo, essa essência multidimensional pode ser detectada, sinteticamente, em três perspectivas. Primeiro, pode envolver questões ___________, no sentido da postura ética dos legisladores em seus diferentes níveis federativos. Segundo, pode estar circunscritas a questões___________ envolvendo o comportamento dos agentes, tanto os produtores (empresários) como os consumidores (indivíduos em geral). Em terceiro lugar o uso do termo pode estar associado especificamente a_______________que, via de regra, são definidas no âmbito das _______________.”
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The oldest human footprints in Europe have been discovered in Britain. There are only three other sets of footprints that are older and they are in Africa.
Scientists took digital photographs of the footprints and created a 3D image from them. The images and model were unveiled at a news conference at the British Museum in London. Scientists think that most of the footprints are children's. There was at least one adult, too.
Discoveries of ancient man's footprints are extremely rare. Scientists say that the discovery will rewrite our understanding of human occupation of Britain and Europe.
Chose the correct altemative according to the text.
I. The oldest human footprints were found in Britain.
II. The footprints are children's.
III. The findings are quite common.
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Acerca da proteção social básica que tem corno objetivos prevenir situações de risco por meio do desenvolvimento de potencialidades e aquisições, e o fortalecimento de vínculos familiares e comunitários, podemos afirmar que
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Segundo a Lei n° 8.142, de 28 de dezembro de 1990, que dispõe sobre a participação da comunidade na gestão do Sistema Único de Saúde (SUS) e sobre as transferências intergovernamentais de recursos financeiros na área da saúde, o SUS contará, em cada esfera de governo, com a Conferência de Saúde e o Conselho de Saúde. Acerca desta questão, podemos afirmar que a (o)(s) "
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À medida que a indústria se tornava o eixo da economia brasileira - processo consolidado a partir da década de 1950, quando a economia do país passou a ser cada vez mais controlada pelas transnacionais - a agricultura ficava mais dependente e subordinada à indústria e aos interesses econômicos de grupos brasileiros e internacionais. Nesse sentido, é possível afirmar que, apesar da modernização pela qual a economia brasileira passou, bem como pela forma como se deu esse processo, a agricultura no país ainda apresenta características herdadas do período colonial, tais como:
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Os Princípios Éticos que orientam a intervenção dos profissionais da área da assistência social estão previstos na NOB RH - SUAS. Com base nestes princípios, analise as afirmativas abaixo e, em seguida, coloque entre parênteses a letra “V”, quando se tratar de afirmativa verdadeira, e a letra “F”, quando se tratar de afirmativa falsa.
( ) Compromisso em ofertar serviços, programas, projetos e benefícios de qualidade que garantam a oportunidade de convívio para o fortalecimento de laços familiares e sociais.
( ) Proteção à privacidade dos usuários, observado o sigilo profissional, preservando sua privacidade e opção e resgatando sua historia de vida.
( ) Reconhecimento do direito dos usuários a ter acesso a benefícios e renda e a programas de oportunidades para inserção profissional e social.
A alternativa que apresenta a sequência correta é:
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Sobre os objetivos da Política Nacional de Educação Permanente do SUAS, analise as proposições abaixo e, em seguida, marque a opção correta.
I. Desenvolver junto aos Conselheiros da Assistência Social as competências e capacidades requeridas para a melhoria continua da qualidade do controle social e da gestão participativa do SUAS.
II. Criar mecanismos que gerem neutralidade para os trabalhadores do SUAS com relação aos saberes populares
III. Centralizar no Governo Federal as responsabilidades relacionadas ao planejamento, oferta e implementação de ações de formação e capacitação.
IV. Desenvolver junto aos trabalhadores e conselheiros condições para que possam distinguir e fortalecer a centralidade dos direitos socioassistenciais do cidadão no processo de gestão e no desenvolvimento das atenções em benefícios e serviços.
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Sobre a urbanização brasileira, considere as afirmativas abaixo e marque a opção correta.
I. Ao longo da história da ocupação do território brasileiro, houve grande concentração de cidades nas faixas litorâneas, fenômeno associado ao processo de colonização.
II. As regiões integradas de desenvolvimento também correspondem as regiões metropolitanas, mas com municípios situados em mais de um estado.
III. A dispersão espacial das atividades econômicas diminui o papel de comando das grandes cidades, como São Paulo.
IV. As regiões de influencia das cidades brasileiras são delimitadas pelo fluxo de consumidores de que utilizam o comércio e os serviços no interior da rede urbana.
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Lea el texto abajo.
Aspectos Sociales de los Desastres Naturales
La primera pregunta que nos tenemos que hacer es z.qué es un desastre? Este se podría definir como "un evento identificable en el tiempo y en el espacio, en el cual una comunidad ve afectado su funcionamiento normal con pérdidas de vidas y dafios de magnitud en sus propiedades y servicios, que impiden el cumplimiento de las actividades esenciales y normales de la sociedad. Otras definiciones se basan en la cantidad de pérdidas económicas, el número de muertos y heridos, la falta de preparación dei gobierno y la población para confrontar este fenómeno y los traumas sociales, psicológicos y /o políticos que estos fenómenos pueden ocasionar. Los científicos Romero y Maskey definen un desastre natural como "la correlación entre fenóm enos naturales ( como un terremoto, un huracán, un maremoto, etc.) y determinadas condiciones socioeconómicos y físicas vulnerables ( como situación económica, vivienda mal construidas, tipo de suelo inestable, mala ubicación de la vivienda, etc.)"
Un desastre conlleva el rompimiento extenso y casi completo de todos los procesos sociales, de la estructura social (patrones recurrentes, actividades dei diario vivir) y de las interacciones primarias y secundarias. Incluye la destrucción extensa de la infraestructura funcional, tales como: edificios, sistemas de comunicación y los sistemas de apoyo social.
El desastre afecta los sistemas de la supervivencia biológica, el orden social, la motivación y el manejo de crisis. Un desastre tiene un alto costo en términos sociales, demográficos, económicos, y políticos. Nuestra inhabilidad de informar a la población sobre la proximidad y el peligro o desalojo tardío de personas en riesgo, la falta de equipo, la falta de materiales y del personal adiestrado para proveerle los servicios indispensables a la población ante una situación de crisis, la falta de preparación y la falta de conocimiento/educación entre la población acerca de qué hacer ante un terremoto, huracán, etc. crean la situación propicia para el desarrollo de un desastre. - , un desastre es un evento social.
(RODRÍGUEZ, Havidán. Cuándo la tierra tiembla; Centro de Investigación Social Aplicada. Universidad de Puerto Rico. Disponible en: http://redsismica.uprm.edu/Spanish/tsunami/investigacion/modulo-tierra-tiemblasocial. pdf.)
La alternativa en que el verbo no está en el mismo tiempo verbal que de "incluye" es:
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