LA FUERZA DEL ESPAÑOL

FRAGMENTO II

“No hablamos igual en familia que entre compañeros, o cuando estamos ante el juez: “Le aseguro, señoría, que no penetré en la vivienda con ánimo de robar”. El mismo sujeto contaría el suceso así a su familia: “Mamá, te juro que sólo quería echar un vistazo”. Y a sus amigos: “Le dije al colegui que me diera el queo, pero se abrió y me ligaron”. Hay colectivos que se crean jergas propias. La profesora de la Universidad de Valencia, Julia Sanmartín, ha estudiado el habla de los reclusos.”

(José Antonio Millán, El Pais Semanal, n. 1469, 21 -11 – 2004)

Este tipo de expresión: “Le dije al colegui que...” surge en determinados contextos sociales. La ciencia que trata de ese aspecto del lenguaje, se presenta en la alternativa:

70 AÑOS DE GARCÍA MÁRQUEZ

FRAGMENTO I

En el breve discurso que pronunció con motivo de la entrega del prestigioso premio Rómulo Gallego, por su obra Cien años de soledad, Gabriel García Márquez dijo que siempre había creído que los escritores no estaban en el mundo para ser coronados, que todo premio era peligroso, que toda subvención comprometía y que todo homenaje público era un principio de embalsamamiento.

Desde que publicara la mágica historia de Macondo, las estirpes condenadas a 100 años de soledad lo reclamaban como uno de los suyos y lo condenaban, a su vez, a la más dura soledad: la soledad del éxito, la terrible soledad del que se siente y se sabe solo entre una multitud que lo acosa y lo aclama.

"Lo peor que le puede suceder a un hombre que no tiene vocación para el éxito literario, o en un continente que no está acostumbrado a tener escritores de éxito, es publicar una novela que se venda como salchichas. Ese es mi caso. Me he negado a convertirme en un espectáculo, detesto la televisión, los congresos literarios, las conferencias y la vida intelectual".

Todavía no había llegado lo peor. A la vuelta de la esquina lo esperaba el premio Nobel y toda la aparatosa parafernalia que suele traer consigo. Demasiado para un hombre tímido hasta el sonrojo, introvertido, aficionado al vallenato, buen tocador de guitarra, glotón, madrugador, sedentario y nómada al mismo tiempo, que nunca firma sobre un papel en blanco (sus autógrafos los escribe sobre libros) y al que no le gusta viajar en avión porque el alma llega después que el cuerpo.

"Soy uno de los seres más solitarios que conozco, y de los más tristes, aunque resulte increíble... La gente del Caribe es muy así aunque tienen fama de todo lo contrario, de gregarios, de pachangueros, de fiesteros, pero tú los ves en plena fiesta y están con unos ojos de melancolía...".

(http: www.wl-mundo.es/larevista/num124/textos/quinter1.html)

Tras la forma verbal “había creído se sucede una serie de oraciones subordinadas que se clasifican correctamente en la alternativa:

LA FUERZA DEL ESPAÑOL

FRAGMENTO III

“Alejandra Vázquez Molina. Tres años. Nació en Bolivia. Llegó con sus padres a España hace año y medio, de modo que sus primeros pasos en el idioma los ha dado en nuestro país. Además de “papá” y “mamá”, una de las primeras palabras que dijo fue “coche”. “De hecho”, comenta su padre, “ nos corrige muchas veces. Me dice: Papá, no se dice auto, se dice coche”. En casa procuran evitar giros y expresiones de Bolivia. Así, en el vocabulario de Alejandra no entran expresiones latinonamericanas como el típico “mi amor” que remata muchas frases.”

(José Antonio Millán, El Pais Semanal, n. 1469, 21 -11 – 2004)

Los fonemas consonánticos presentan, en la lengua española, rasgos diferenciales. Indique la alternativa donde la descripción del fonema de la palabra elegida no es correcta.

LA FUERZA DEL ESPAÑOL

FRAGMENTO II

“No hablamos igual en familia que entre compañeros, o cuando estamos ante el juez: “Le aseguro, señoría, que no penetré en la vivienda con ánimo de robar”. El mismo sujeto contaría el suceso así a su familia: “Mamá, te juro que sólo quería echar un vistazo”. Y a sus amigos: “Le dije al colegui que me diera el queo, pero se abrió y me ligaron”. Hay colectivos que se crean jergas propias. La profesora de la Universidad de Valencia, Julia Sanmartín, ha estudiado el habla de los reclusos.”

(José Antonio Millán, El Pais Semanal, n. 1469, 21 -11 – 2004)

Señale la alternativa que presenta la correcta traducción del fragmento: “...sólo quería echar un vistazo”..

70 AÑOS DE GARCÍA MÁRQUEZ

FRAGMENTO I

En el breve discurso que pronunció con motivo de la entrega del prestigioso premio Rómulo Gallego, por su obra Cien años de soledad, Gabriel García Márquez dijo que siempre había creído que los escritores no estaban en el mundo para ser coronados, que todo premio era peligroso, que toda subvención comprometía y que todo homenaje público era un principio de embalsamamiento.

Desde que publicara la mágica historia de Macondo, las estirpes condenadas a 100 años de soledad lo reclamaban como uno de los suyos y lo condenaban, a su vez, a la más dura soledad: la soledad del éxito, la terrible soledad del que se siente y se sabe solo entre una multitud que lo acosa y lo aclama.

"Lo peor que le puede suceder a un hombre que no tiene vocación para el éxito literario, o en un continente que no está acostumbrado a tener escritores de éxito, es publicar una novela que se venda como salchichas. Ese es mi caso. Me he negado a convertirme en un espectáculo, detesto la televisión, los congresos literarios, las conferencias y la vida intelectual".

Todavía no había llegado lo peor. A la vuelta de la esquina lo esperaba el premio Nobel y toda la aparatosa parafernalia que suele traer consigo. Demasiado para un hombre tímido hasta el sonrojo, introvertido, aficionado al vallenato, buen tocador de guitarra, glotón, madrugador, sedentario y nómada al mismo tiempo, que nunca firma sobre un papel en blanco (sus autógrafos los escribe sobre libros) y al que no le gusta viajar en avión porque el alma llega después que el cuerpo.

"Soy uno de los seres más solitarios que conozco, y de los más tristes, aunque resulte increíble... La gente del Caribe es muy así aunque tienen fama de todo lo contrario, de gregarios, de pachangueros, de fiesteros, pero tú los ves en plena fiesta y están con unos ojos de melancolía...".

(http: www.wl-mundo.es/larevista/num124/textos/quinter1.html)

Leyendo el texto puede concluirse que el autor hispanoamericano es:

LA FUERZA DEL ESPAÑOL

FRAGMENTO V

“Y a todo esto ¿cómo se llama nuestra lengua? Opina José Antonio Pascual, director del Instituto Cervantes de París: “Según queramos y según nos convenga. Hay hablantes a los que les gusta denominarla español, como los hay que prefieren que la llamemos castellano. El asunto carece de importancia y, para mí, de interés. Lo que no quiere decir que todo esto no sea un reflejo de un determinado problema, pues la preferencia que unos u otros han dado a una u otra denominación no ha sido casi nunca inocente”.

(José Antonio Millán, El Pais Semanal, n. 1469, 21 -11 – 2004)

Respecto a los verbos conjugados en “Según queramos y según nos convenga” se puede afirmar que