Foram encontradas 96 questões.
Num laboratório de testes encontra-se instalado, numa rede de 220 V, um chuveiro elétrico de potência igual a 6050 W. A fim de reduzir os gastos com o consumo de energia elétrica, um estudante foi chamado e recebeu a missão de reduzir 1210 W no valor da potência elétrica do chuveiro. Para conseguir esta redução o estudante deverá alterar a resistência elétrica do chuveiro, .
Dentre as alternativas a seguir, assinale aquela que preenche corretamente a lacuna do texto do enunciado.
Provas
Na figura a seguir apresenta-se uma caixa de madeira de massa igual a 6,0 kg que está sobre um assoalho de madeira e é puxada por uma força externa paralela ao solo através de uma mola, até que entre em movimento e, em seguida mantenha-se em velocidade constante. A diferença entre o alongamento máximo da mola e o alongamento necessário para manter o movimento descrito é de cm.
Assinale a alternativa que preenche corretamente a frase acima.
Dados:
I- Coeficiente de atrito estático entre a caixa e o assoalho, μe = 0,62
II- Coeficiente de atrito cinético entre a caixa e o assoalho, μc = 0,48
III- Constante elástica da mola, k = 100 N/m
IV- Módulo da aceleração da gravidade, g = 10 m/s2
Provas
Um recipiente metálico, cujo coeficiente de dilatação volumétrico tem valor igual a 3,6 . 10-5 ºC-1, na temperatura de 20 ºC apresenta um volume interno de 0,2 litros e está completamente cheio com um líquido X. Quando o conjunto (recipiente + líquido) é aquecido até uma temperatura de 120 ºC extravasa um volume equivalente a 2,08 cm3 de líquido. Determine, em ºC-1, o valor do coeficiente de dilatação volumétrico real do líquido X.
Provas
- Estatística DescritivaMedidas de Tendência CentralMédiasMédia AritméticaMédia Simples (Não Agrupados)
Um aluno que fez 3 avaliações, uma com peso 2, outra com peso 3 e outra com peso 5, teve 5,8 pontos de média. Surpreso com sua nota, o aluno pediu ao docente para revisar suas avaliações. O professor, após a revisão, acrescentou 0,8 ponto na avaliação de peso 5 e descontou 0,2 ponto na de peso 2. A nova média do discente passou a ser pontos.
Provas
- Estatística DescritivaMedidas de Tendência CentralMédiasMédia AritméticaMédia Ponderada (Agrupados por Valor)
Nº de Pontos | Nº de alunos |
6 | 7 |
7 | 10 |
8 | 13 |
9 | 19 |
10 | 11 |
Em um teste de Química, a pontuação obtida pelos alunos é mostrada na tabela. Dessa forma, a pontuação mediana é .
Provas
Douglas participará de 2 sorteios: o 1º de uma bicicleta e o 2º de um micro-ondas. Douglas comprou 10 dos 200 números que foram vendidos para o 1º sorteio e 24 dos 400 números vendidos para o 2º sorteio. A probabilidade de ele ganhar algum prêmio é
Provas
Read the text below.
What’s your sign?
Neil J. Anderson
Thousands of years ago, the ancient people of Babylon and Egypt studied the stars in the sky and created the zodiac. It was first used to keep track of time. Later, many used the stars to describe a person’s personality and to say what would happen in the future.
A person’s zodiac sign is connected to his or her birth date. Some believe this sign can tell us about a person’s personality. (...)
In Asia, a person’s blood type is also used to describe personality. People with the blood type A are calm and serious, but they can be selfish. Type Bs are independent but can be lazy. ABs are honest, and type Os are loving and talkative.
Not everybody believes that your blood type or birth sign describes your personality. In fact, some people disapprove of using the zodiac; they say it is just foolishness. (...)
Active Skills for Reading, 2nd Edition, Student Book 1.
According to the text, write T for true and F for false to the statements related to the zodiac. After, choose the alternative with the right sequence.
( ) It was originally created to reveal the future.
( ) It is linked to the day a person was born.
( ) It is considered silly by some people.
( ) It was created to name the stars.
Provas
According to the chart, write T for true and F for false, then choose the right alternative.
How can we help endangered animals?
Educating the public: 36% Volunteering with wildlife charities: 32% Boycotting endangered animal products: 15% Reducing carbon emissions: 9% Writing to legislators & signing petitions: 8%
https://animalfactguide.com/2010/01/the-tally-helping-endangered-animals
( ) Even if people wanted to help, there wouldn’t be much they could do.
( ) People help when they don’t purchase goods made out of animals’ fur.
( ) Few people believe education is the main key to help endangered animals.
( ) Many people believe that giving some of your time to work for charities help endangered animals.
Provas
Read the cartoon and, without changing the meaning, choose the alternative that substitutes the modal verb CAN in “We can do something about the future”.
http://quadrinhostraduzidos.blogspot.com/2016/10/passado-presente-efuturo- garfield.html
Provas
Choose the alternative that best substitutes the words “turned upside down” in the picture below.
https://www.grammarly.com/blog/10-interesting-english-facts-guest/
Provas
Caderno Container