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O TEXTO 1 REFERE-SE AOS ITENS 1 A 6
A Pechada (adaptado)
1. O apelido foi instantâneo. No primeiro <lia dc aula. o aluno novo já estava sendo chamado de
2. "Gaúcho". Porque era gaúcho. Recém-chegado do Rio Grande do Sul, com um sotaque carregado.
3. - Aí, Gaúcho!
4. - Fala Gaúcho!
5. Perguntaram para a professora por que o Gaúcho falava diferente. A professora explicou que
6. cada região tinha seu idioma, mas que as diferenças não eram tão grandes assim. Afinal, todos
7. falavam português. Variava a pronúncia, mas a língua era uma só. E os alunos não achavam
8. formidável que num país do tamanho do Brasil todos falassem a mesma língua. só com pequenas
9. variações?
10. - Mas o Gaúcho fala "tu"! - disse Jorge que era quem mais implicava com o novato.
11. - E fala certo - disse a professora - Pode-se dizer "Lu" e pode-se dizer "você". Os dois estão
12. certos, Os dois são português.
13. Jorge fez cara de quem não se entregara.
14. Um dia o Gaúcho chegou tarde na aula e explicou para a professora o que acontecera
15. - O pai atravessou a sinaleira e pechou.
16. O quê?
17. () pai. Atravessou a sinaleira e pechou,
18. A professora sorriu. Depois achou que não era caso para sorrir. Afinal, o pai do menino
19. atravessara urna sinaleira e pechara. Podia estar, naquele momento, em algum hospital. Gravemente
20. pechado. Com pedaços de sinaleira sendo retirados do seu corpo.
21. - O que foi que ele disse .. tia? - quis saber Jorge.
22. - Que o pai dele atravessou u.ma sinaleira e pechou.
23. - E o que é isso?
24. - Gaúcho ... quer dizer, Rodrigo: explique para a classe o que aconteceu.
25. - Nós vinha ..
26. - Nós vínhamos.
27. - Nós vínhamos de auto, o pai não viu a sinaleira fechada, passou no vermelho e deu uma
28. pechada noutro auto.
29. A professora varreu a classe com seu sorriso. Estava claro o que acontecera? Ao mesmo tempo,
30. procurava urna tradução para o relato do gaúcho. Não podia admitir que não o entendera. Não com
31. Jorge rindo daquele jeito.
32. ''Sinaleira", obviamente, era sinal, semáforo. "Auto" era automóvel .. carro. Mas "pechar" o que
33. era? Bater, claro. Mas de onde viera aquela estranha palavra? Só muitos dias depois a professoro
34. descobriu que "pechar" vinha elo espanhol e queria dizer bater com o peito, e até lá teve que se
35. esforçar para convencer Jorge de que era mesmo brasileiro o que falava o novato. Que já ganhara
36. outro apelido! Pechada.
37. - Aí, Pechada!
38. - Fala, Pechada!
Fonte: Revista Nova Escola. maio 200 l.
O uso das aspas em "Gaúcho", no primeiro parágrafo (linha 2). tem por objetivo:
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O TEXTO 1 REFERE-SE AOS ITENS 1 A 6
A Pechada (adaptado)
1. O apelido foi instantâneo. No primeiro <lia dc aula. o aluno novo já estava sendo chamado de
2. "Gaúcho". Porque era gaúcho. Recém-chegado do Rio Grande do Sul, com um sotaque carregado.
3. - Aí, Gaúcho!
4. - Fala Gaúcho!
5. Perguntaram para a professora por que o Gaúcho falava diferente. A professora explicou que
6. cada região tinha seu idioma, mas que as diferenças não eram tão grandes assim. Afinal, todos
7. falavam português. Variava a pronúncia, mas a língua era uma só. E os alunos não achavam
8. formidável que num país do tamanho do Brasil todos falassem a mesma língua. só com pequenas
9. variações?
10. - Mas o Gaúcho fala "tu"! - disse Jorge que era quem mais implicava com o novato.
11. - E fala certo - disse a professora - Pode-se dizer "Lu" e pode-se dizer "você". Os dois estão
12. certos, Os dois são português.
13. Jorge fez cara de quem não se entregara.
14. Um dia o Gaúcho chegou tarde na aula e explicou para a professora o que acontecera
15. - O pai atravessou a sinaleira e pechou.
16. O quê?
17. () pai. Atravessou a sinaleira e pechou,
18. A professora sorriu. Depois achou que não era caso para sorrir. Afinal, o pai do menino
19. atravessara urna sinaleira e pechara. Podia estar, naquele momento, em algum hospital. Gravemente
20. pechado. Com pedaços de sinaleira sendo retirados do seu corpo.
21. - O que foi que ele disse .. tia? - quis saber Jorge.
22. - Que o pai dele atravessou u.ma sinaleira e pechou.
23. - E o que é isso?
24. - Gaúcho ... quer dizer, Rodrigo: explique para a classe o que aconteceu.
25. - Nós vinha ..
26. - Nós vínhamos.
27. - Nós vínhamos de auto, o pai não viu a sinaleira fechada, passou no vermelho e deu uma
28. pechada noutro auto.
29. A professora varreu a classe com seu sorriso. Estava claro o que acontecera? Ao mesmo tempo,
30. procurava urna tradução para o relato do gaúcho. Não podia admitir que não o entendera. Não com
31. Jorge rindo daquele jeito.
32. ''Sinaleira", obviamente, era sinal, semáforo. "Auto" era automóvel .. carro. Mas "pechar" o que
33. era? Bater, claro. Mas de onde viera aquela estranha palavra? Só muitos dias depois a professoro
34. descobriu que "pechar" vinha elo espanhol e queria dizer bater com o peito, e até lá teve que se
35. esforçar para convencer Jorge de que era mesmo brasileiro o que falava o novato. Que já ganhara
36. outro apelido! Pechada.
37. - Aí, Pechada!
38. - Fala, Pechada!
Fonte: Revista Nova Escola. maio 200 l.
A partir do texto 1, é correto afirmar que:
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O TEXTO 6 REFERE-SE AOS ITENS 19 E 20.
O gráfico abaixo representa o desempenho dos alunos que participaram da avaliação de matemática aplicada na gincana da escola da cidade de Sorrisópolis. Sabe-se que exatamente 30 alunos tiveram desempenho regular.
brasilescola.uol.com.br https://www.google.com.br/imgres?imgurl=https%3A%2F%2Fbrasilescola.uol.com.br%2Fupload%2Fconteudo%2Fimages%2Fgraf(1).png &imgrefurl=https%3A%2F%2Fbrasilescola.uol.com.br%2Fmatematica%2Fgraficos.htm&docid=zzMp8xrgCNn1- M&tbnid=6bEgV7ay5KGa9M%3A&vet=12ahUKEwjJ6qCZ767dAhXEEZAKHUGvANE4ZBAzKDYwNnoECAEQNw..i&w=600&h=351&bi h=588&biw=1366&q=gr%C3%A1fico%20circular&ved=2ahUKEwjJ6qCZ767dAhXEEZAKHUGvANE4ZBAzKDYwNnoECAEQNw&iact= mrc&uact=8 (ADAPTADO)
Podemos afirmar que o total de alunos que participou da avaliação de matemática foi
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O TEXTO 6 REFERE-SE AOS ITENS 19 E 20.
O gráfico abaixo representa o desempenho dos alunos que participaram da avaliação de matemática aplicada na gincana da escola da cidade de Sorrisópolis. Sabe-se que exatamente 30 alunos tiveram desempenho regular.
brasilescola.uol.com.br https://www.google.com.br/imgres?imgurl=https%3A%2F%2Fbrasilescola.uol.com.br%2Fupload%2Fconteudo%2Fimages%2Fgraf(1).png &imgrefurl=https%3A%2F%2Fbrasilescola.uol.com.br%2Fmatematica%2Fgraficos.htm&docid=zzMp8xrgCNn1- M&tbnid=6bEgV7ay5KGa9M%3A&vet=12ahUKEwjJ6qCZ767dAhXEEZAKHUGvANE4ZBAzKDYwNnoECAEQNw..i&w=600&h=351&bi h=588&biw=1366&q=gr%C3%A1fico%20circular&ved=2ahUKEwjJ6qCZ767dAhXEEZAKHUGvANE4ZBAzKDYwNnoECAEQNw&iact= mrc&uact=8 (ADAPTADO)
É verdade que a quantidade de alunos que teve um desempenho ótimo foi
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O TEXTO 5 REFERE-SE AOS ITENS 17 E 18.
O Sr Joaquim, dono da lanchonete que funciona na área do Circo da Alegria, comprou 363 latas de refrigerante e 160 garrafas de água mineral. Sabe-se que cada lata contém 220 ml de refrigerante e cada garrafa contém 2,5 litros de água.
Sabe-se que 1dm³ = 1 litro. Se toda a quantidade de bebida comprada for colocada num tanque em forma de paralelepípedo retângulo de medidas 4 dm, 6 dm e 12 dm, podemos afirmar que a bebida
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O TEXTO 5 REFERE-SE AOS ITENS 17 E 18.
O Sr Joaquim, dono da lanchonete que funciona na área do Circo da Alegria, comprou 363 latas de refrigerante e 160 garrafas de água mineral. Sabe-se que cada lata contém 220 ml de refrigerante e cada garrafa contém 2,5 litros de água.
A quantidade total de bebida comprada pelo Sr Joaquim, em litros, foi
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Uma caixa cúbica tem internamente 1,7 m de aresta. Qual o volume de água em litros que ela pode comportar? Considere 1 litro = 1 dm3 (decímetro cúbico).
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A parte interna de um forno de microondas tem forma de paralelepípedo, cujas dimensões são: 36,7 cm de comprimento, 54 cm de largura e 45 cm de profundidade. Qual o volume interno desse forno microondas em dm3 (decímetros cúbicos)?
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Um sítio está construído num terreno retangular de 14 m por 28 m. A construção ocupa uma parte quadrada de 12 m de lado, dentro do terreno retangular. Qual a área do terreno em que NÃO HÁ CONSTRUÇÃO?
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A turma do futebol quer mandar confeccionar uma bandeira triangular. A base da bandeira terá 6 metros e a altura terá 4 metros. Sabendo que o metro quadrado de tecido que eles vão utilizar para confeccionar a bandeira custa R$ 8,00. Quanto de dinheiro eles vão gastar ?
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