Considerando as normas de redação de correspondências oficiais, julgue os itens a seguir.
Ainda que trate de um assunto de trabalho, um e-mail, por suas características de comunicação rápida, pode conter expressões abreviadas como vc (você) e tb (também) e até mesmo prescindir do uso do vocativo no início da mensagem.
Acerca dos aspectos linguísticos e interpretação do texto acima, julgue os itens seguintes.
A construção " Não, o que a senhora foi lá e falou com ele no domingo" (l.8) pode ser tomada como sendo condizente com o registro escrito padrão da língua portuguesa se dela se retira a sequência "foi lá e".
Acerca dos aspectos linguísticos e interpretação do texto acima, julgue os itens seguintes.
O título do texto sintetiza uma característica do diálogo mantido entre as duas interlocutoras: a vaguidão que caracterizaria as expressões linguísticas, se elas fossem interpretadas fora de contexto, contrasta com a precisão com que essas mesmas expressões são interpretadas pelas interlocutoras.
Acerca dos aspectos linguísticos e interpretação do texto acima, julgue os itens seguintes.
No texto, as construções "Sim senhora" (l.6) e "Não senhora" (l. 17) são usadas, respectivamente, para responder a uma pergunta indireta e a uma pergunta direta.
Julgue os itens subsequentes, acerca dos aspectos linguísticos e da interpretação do texto acima
Depreende-se do texto que, independentemente de qual era o conjunto de virtudes definido por cada grupo social pré-moderno citado, para cada um deles, o centro da vida moral deveria ser o conjunto de virtudes.
Julgue os itens subsequentes, acerca dos aspectos linguísticos e da interpretação do texto acima
No texto, estabelece-se uma hieraquia entre cristãos e gregos antigos quanto ao conhecimento teórico relativo à ética das virtudes, estando os primeiros em posição superior à dos segundos.
Julgue os itens subsequentes, acerca dos aspectos linguísticos e da interpretação do texto acima
Na linha 7, a oração "que para os pagãos era uma virtude" tem caráter explicativo e poderia corretamente ter sido marcada com vírgulas em vez de travessões
Julgue os itens subsequentes, acerca dos aspectos linguísticos e da interpretação do texto acima
As vírgulas usadas em "Os antigos gregos identificaram a coragem, a temperança, a prudência e ajustiça" (l.4-5) justapõem elementos de mesma função sintática, ao passo que a vírgula usada em "A Renascença enaltecia a intrepidez; os puritanos, a parcimônia e a labuta" (l.9-10) justapõe elementos com funções sintáticas distintas.