A professora Ana escreveu os números 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, e 9 em um quadro e convidou o aluno Bernardo para
um jogo, o jogo consiste em escolher dois números, apagá-los e escrever no quadro a soma dos números
acrescido de dois. Após algumas escolhas restará apenas um número escrito no quadro, este número é:
Na tabela 3x3 abaixo, temos nove números inteiros distribuídos de modo que o número no quadrado central de
cada linha, coluna ou diagonal é a média aritmética dos outros dois números que estão nos quadrados extremais
da mesma linha, coluna ou diagonal respectivamente. Sabendo disso, o valor de a+b é:
Robson comprou 40% de um torta de frango por 12 reais e 60% de um bolo por 24 reais em uma padaria. Após
Robson deixar a padaria, Ana comprou o resto da torta de frango e o resto do bolo que Robson deixou, o valor
que Ana pagou em reais é:
A professora Marta aplicou uma avaliação de matemática para os seus estudantes de uma turma de preparação
para concursos públicos, a média aritmética das notas dos estudantes foi 8,0. Após uma revisão nas avaliações,
10 estudantes aumentaram a sua nota em um ponto e a nova média das notas da turma passou a ser 8,2. A
quantidade de estudantes na turma da professora Marta é:
Em uma cesta existem x maçãs verdes e y maçãs vermelhas com x e y sendo números inteiros positivos. Após
adicionar 15 maças verdes à cesta, o percentual da quantidade de maças verdes passou a ser 60% da
quantidade total de maçãs. A opção que contém a relação correta entre x e y é:
Em uma mesa há nove cartões numerados de 1 a 9. Pedro retira dois cartões cuja soma dos números dos
cartões é 17, após isso Lúcia retira outros dois cartões que ficaram sobre a mesa, o produto dos números dos
cartões de Lúcia é 7. A média aritmética dos números dos cinco cartões que ficaram sobre a mesa é:
Um empresário piauiense produz x unidades de garrafas de cajuína a cada 3 dias e y potes de doce de caju a
cada 4 dias. Se um lote de cajuína para venda contém 5 unidades de cajuína e um lote de doce de caju possui 6
unidades de potes de caju, após 120 dias o produto entre a quantidade de lotes de cajuína e a quantidade de
lotes de doce de caju disponíveis para venda é:
Um estudante piauiense criou uma calculadora com uma propriedade diferente das calculadoras habituais. Se no visor estiver o número n, ao apertar a tecla #, a calculadora exibe na tela o número (dfrac{n^2}{n^2 + 2}). Se no visor estiver o número 2, ao apertar a tecla # três vezes consecutivas, o número que aparecerá na tela será: