No planejamento de teatro para os anos finais, é fundamental conhecer os três objetos de conhecimento da BNCC para o ensino de Teatro.

Leia abaixo as definições de cada um dos três objetos de conhecimento relativos ao Teatro na educação:

1. Refere-se aos ambientes e situações em que o teatro é produzido e experimentado.

2. O corpo, a voz, o espaço, o tempo, a cenografia, a iluminação, o figurino e os adereços.

3. Improvisação, a escrita/ leitura dramática, a composição cênica e a experimentação de formas expressivas.

Assinale a alternativa que relaciona CORRETAMENTE os objetos de conhecimento com suas definições.

Durante uma aula sobre danças tradicionais brasileiras, a professora propôs que os alunos identificassem uma manifestação performática que combina elementos do cortejo real africano com a religiosidade do catolicismo popular, envolvendo a presença de figuras simbólicas como o rei, a rainha, os vassalos, as baianas e o porta-estandarte. Tal manifestação tem percussão marcante com tambores alfaia e é tradicionalmente ligada às festividades do ciclo carnavalesco de Pernambuco, especialmente no Recife. Além disso, sua origem remonta à resistência dos povos negros escravizados, constituindo uma forma de expressão sincrética, ritual e política. Diante dessas características, qual das danças abaixo corresponde à descrição?

O envelhecimento é um processo biopsicossocial que envolve mudanças físicas, cognitivas, emocionais e sociais. Segundo a Organização Mundial da Saúde (OMS), a qualidade de vida na velhice está diretamente relacionada ao engajamento em atividades significativas e prazerosas, como a dança. A dança é entendida, nesse contexto, como uma prática de envelhecimento ativo, promovendo autonomia, participação e bem-estar. Julgue as sentenças abaixo como VERDADEIRAS ou FALSAS.

1.(  )A prática da dança na terceira idade exige atenção a fundamentos técnicos específicos que consideram as transformações fisiológicas e cognitivas do envelhecimento. Com o avançar da idade, há uma redução progressiva da força muscular, da flexibilidade, do equilíbrio e da coordenação motora.

2.(  )A dança atua positivamente sobre a neuroplasticidade, favorecendo processos cognitivos essenciais como a memória de sequência (importante na lembrança de coreografias), a atenção sustentada e seletiva, a coordenação motora fina e global e a sincronização entre movimento e música — habilidade esta vinculada às funções executivas do cérebro.

3.(  )No campo psicoafetivo e sociocultural, a dança se mostra uma aliada poderosa na reconstrução da identidade corporal e no fortalecimento da autoestima, ao desafiar estereótipos de fragilidade e inutilidade social comumente associados à velhice.

A sequência CORRETA é:

Uma professora da rede pública decide desenvolver com seus alunos um projeto interdisciplinar intitulado "Corpos que contam histórias", integrando dança e história local. No decorrer das aulas, ela propõe que os estudantes investiguem festas populares da região, registrem movimentos corporais e criem coreografias autorais inspiradas nessas manifestações. Diante dessa proposta, assinale a afirmativa que melhor interpreta os fundamentos epistemológicos e pedagógicos envolvidos nessa prática educativa:

Considerando os aportes da Antropologia da Performance, da Sociologia do Corpo e dos Estudos da Memória, analise as proposições a seguir sobre a dança como forma de expressão:

I.A dança pode ser compreendida como uma prática socialmente situada, na qual o corpo atua como veículo de transmissão de memórias coletivas e de reprodução de estruturas sociais.

II.Ao contrário de outras linguagens simbólicas, a dança não é capaz de produzir sentido de forma autônoma, necessitando sempre de apoio verbal para ser interpretada culturalmente.

III.As danças rituais e políticas revelam a capacidade da corporeidade de atuar como meio de resistência simbólica e reconfiguração identitária.

IV.A improvisação na dança contemporânea elimina a dimensão histórica e política da performance, priorizando unicamente a estética pessoal e o virtuosismo técnico.

V.A dança, enquanto performance, articula gesto, espaço, ritmo e tempo como elementos constitutivos de uma linguagem não-verbal que carrega densidade cultural.

Assinale a alternativa que contém apenas as afirmativas corretas:

A dança contemporânea é uma manifestação artística que surgiu entre as décadas de 1950 e 1970, principalmente na Europa e nos Estados Unidos. São características da dança contemporânea, EXCETO:

No campo da história da dança, observa-se que, entre diversos povos indígenas e sociedades tribais, existem sistemas de crenças em que um grupo social — geralmente um clã — estabelece uma relação simbólica, espiritual e identitária com elementos da natureza, como animais, plantas ou fenômenos naturais. Esses elementos são frequentemente considerados ancestrais, protetores ou sagrados, sendo suas qualidades incorporadas à identidade coletiva do grupo. Tal relação influencia comportamentos sociais, tabus alimentares, mitos de origem, rituais e práticas corporais, incluindo danças cerimoniais. Esse sistema simbólico é denominado: