Questões

4275751 Ano: 2026
Disciplina: Música
Banca: FURB
Orgão: Fund. Cultura Timbó

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Instrutor de Música - Acordeon
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Instrumentos Musicais

Sobre as orientações pedagógicas para o estudo do acordeon, assinale a alternativa correta:

A

O solfejo do estudante de acordeon deve ser realizado exclusivamente nas claves de canto ou de violino, que conduzem à leitura da música escrita para piano, não sendo necessário recorrer a outras formas de leitura musical durante o processo de aprendizagem do instrumento.

B

Os exercícios de técnica, as escalas e os arpejos constituem a parte menos importante do estudo, podendo ser executados sem maior cuidado ou regularidade, uma vez que a prática desses conteúdos não interfere de maneira significativa no desenvolvimento da execução do acordeon.

C

A presença de um professor é dispensável para quem deseja aprender rapidamente e bem, bastando a leitura atenta do método, já que o estudante pode compreender sozinho as orientações e desenvolver adequadamente a técnica necessária à execução do instrumento.

D

A quantidade de horas dedicadas ao estudo é o fator determinante do êxito, importando menos o método de estudo, pois a dedicação por períodos mais longos seria suficiente para garantir resultados satisfatórios, independentemente da forma como os exercícios são realizados.

E

Embora tenha muita importância o tempo que se dedica ao estudo, é ainda mais importante o método de realizá-lo: menos horas de estudo, porém, com maior precisão e meticulosidade, darão resultados mais satisfatórios; deve-se, ainda, evitar contrair maus hábitos, principalmente na digitação, pois tais hábitos são muito difíceis de corrigir e eliminar.

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4275750 Ano: 2026
Disciplina: Música
Banca: FURB
Orgão: Fund. Cultura Timbó

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Instrutor de Música - Acordeon
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Instrumentos Musicais
Teoria MusicalTermos Especiais

Associe a segunda coluna de acordo com a primeira, relacionando os recursos de articulação às suas características de execução no acordeon:

Primeira coluna: recursos de articulação
1.Ligado
2.Staccato na mão direita
3.Staccato na mão esquerda

Segunda coluna: características
(   ) Depende unicamente do rápido movimento dos dedos, pois a correia e a caixa harmônica impedem a acentuação por meio do movimento do pulso.
(   ) Os dedos aderem muito ao teclado ou à botoeira, mantendo-se cada nota durante toda a duração de seu valor, sem soltá-la antes de haver iniciado a nota seguinte.
(   ) O antebraço e o braço permanecem imóveis, e somente o pulso, muito elástico, deve voltar com um movimento rápido à posição inicial, assim que a nota for executada.

Assinale a alternativa que apresenta a correta associação entre as colunas:

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4275749 Ano: 2026
Disciplina: Música
Banca: FURB
Orgão: Fund. Cultura Timbó

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Instrutor de Música - Acordeon
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Instrumentos Musicais
Teoria MusicalTermos Especiais

Leia o trecho a seguir:

"O Glissando é usado preferencialmente na tonalidade de Dó Maior, que se encaixa bem nesse efeito."
(Anzaghi, 1951, p. 182 − tradução nossa).

A partir da leitura desse trecho e das técnicas sobre esse recurso, é correto afirmar que:

A

No acordeon cromático de botões obtém-se com facilidade o glissando tonal, com resultado idêntico ao do sistema a piano, sendo possível realizar o efeito com a mesma facilidade e obter a mesma característica sonora observada nesse sistema de teclado.

B

O glissando ascendente de notas simples deve ser executado preferencialmente com o 6.º dedo, reservando-se o polegar para os movimentos descendentes, de maneira que cada direção do deslizamento seja realizada com um dedo específico e adequado à execução do recurso.

C

O glissando executa-se pressionando fortemente as teclas com a polpa dos dedos, de modo a obter a abertura máxima das válvulas durante o deslizamento, garantindo, assim, a produção contínua do efeito sonoro ao longo de todo o movimento realizado sobre o teclado.

D

O glissando executa-se apoiando a unha de um dedo sobre a tecla ou botão pelo qual se quer iniciá-lo, fazendo-a correr do agudo ao grave ou vice-versa; qualquer dedo pode realizar o glissando descendente, mas, ao ascender em notas simples, deve-se empregar o polegar; no acordeon cromático não se pode obter o glissando tonal, pois o instrumento dá somente terças menores, resultando um glissando de sétimas diminutas.

E

O glissando pode ser executado em qualquer tonalidade com a mesma facilidade e com resultado igualmente perfeito, independentemente da tonalidade escolhida para a realização do efeito e das características próprias da disposição das teclas ou dos botões do instrumento.

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4275748 Ano: 2026
Disciplina: Música
Banca: FURB
Orgão: Fund. Cultura Timbó

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Instrutor de Música - Acordeon
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Instrumentos Musicais

Preencha as lacunas a seguir, relativas à divisão estrutural do instrumento:

"O 'Acordeon a Piano' é dividido em três partes:
1 __________; 2 __________; 3 __________."

Assinale a alternativa que completa correta e respectivamente as lacunas no excerto:

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4275747 Ano: 2026
Disciplina: Música
Banca: FURB
Orgão: Fund. Cultura Timbó

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Instrutor de Música - Acordeon
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Instrumentos Musicais
Teoria MusicalAcorde

Sobre a digitação da mão esquerda na botoeira dos baixos, assinale a alternativa correta:

A

Em geral, os acordes maiores tocam-se com o 2º dedo e os acordes de sétima de dominante ou diminuta, com o 3º dedo. Essa disposição permite organizar a digitação da mão esquerda de acordo com o tipo de acorde executado e facilita a realização das diferentes combinações de baixos e acordes na botoeira.

B

A numeração dos dedos da mão esquerda é diferente da adotada para a mão direita, iniciando-se pelo dedo mínimo. Dessa forma, a identificação dos dedos utilizados na botoeira dos baixos segue uma ordem própria, que deve ser observada pelo acordeonista durante a execução dos baixos e dos acordes.

C

O polegar da mão esquerda é o dedo encarregado de percutir os botões da sexta fila, correspondente aos acordes de sétima diminuta. Assim, esse dedo deve ser utilizado especificamente para alcançar os botões dessa fileira, enquanto os demais dedos ficam destinados à execução dos baixos e dos demais acordes da botoeira.

D

Os baixos fundamentais tocam-se, por regra geral, com o 5º dedo, reservando-se o 4º dedo exclusivamente para os contrabaixos. Essa disposição deve ser mantida durante a execução, independentemente da sequência dos baixos e dos acordes utilizados na passagem musical.

E

Em geral, os baixos e contrabaixos tocam-se com o 4º dedo; os acordes maiores, com o 3º dedo; os acordes de sétima de dominante ou diminuta, com o 2º dedo; o 5º dedo é usado para os baixos e contrabaixos distantes e, alternando com os demais, para as passagens; o 1º dedo (polegar) serve só como apoio e para acionar a válvula de escape de ar.

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4275746 Ano: 2026
Disciplina: Música
Banca: FURB
Orgão: Fund. Cultura Timbó

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Instrutor de Música - Acordeon
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Instrumentos Musicais

Sobre o modo de sustentar o acordeon durante o estudo, assinale a alternativa correta:

A

A caixa harmônica da botoeira dos baixos deve apoiar-se sobre a coxa direita, ficando o teclado cantável sobre a coxa esquerda, de modo que o instrumento permaneça apoiado sobre as pernas durante o estudo e se mantenha estável nessa posição.

B

A correia direita deve ficar mais tensa que a esquerda, a fim de que a botoeira dos baixos se aproxime do queixo do executante, mantendo o instrumento nessa posição durante o estudo e favorecendo a adequada sustentação do acordeon.

C

É conveniente que o acordeon penda dos ombros por meio das correias, pois essa suspensão garante a liberdade de movimento necessária à execução e permite que o instrumento permaneça sustentado junto ao corpo do executante durante o estudo.

D

Convém que o aluno estude sentado, regulando as correias de sustentação de modo que o instrumento adira ao peito, devendo a correia esquerda ficar mais tensa que a direita; as correias devem ser dispostas de modo que o peso do instrumento recaia sobre as pernas, servindo simplesmente para que o instrumento não se desloque durante o estudo.

E

O estudo deve ser realizado preferencialmente de pé, com as pernas unidas, para favorecer o equilíbrio do instrumento e proporcionar maior estabilidade ao executante durante a prática, mantendo o acordeon adequadamente posicionado junto ao corpo.

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4275745 Ano: 2026
Disciplina: Música
Banca: FURB
Orgão: Fund. Cultura Timbó

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Instrutor de Música - Acordeon
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Teoria MusicalAcorde
Teoria MusicalClave

Sobre a grafia musical para acordeon na clave de Fá, assinale a alternativa correta:

A

Estabelece que a extensão real dos baixos e contrabaixos alcança duas oitavas completas na clave de Fá, escrevendo-se as escalas de baixos sempre em alturas ascendentes. Assim, a representação musical deveria abranger toda essa extensão, mantendo uma organização ascendente das notas para indicar a disposição dos baixos e contrabaixos na pauta.

B

Manteve como sistema oficial a antiga prática italiana de escrever os solos de baixos ultrapassando a terceira linha, com a sigla B.S. anteposta. Segundo esse procedimento, a representação dos baixos individuais permaneceria vinculada à forma tradicional de escrita utilizada anteriormente, preservando a indicação específica para distinguir os solos executados pela mão esquerda.

C

Foi aprovada pela Convenção Internacional realizada em Viena, em 1942, e adota a clave de Sol para a escrita de toda a parte da mão esquerda. Dessa forma, tanto os baixos e contrabaixos quanto os acordes executados pela mão esquerda seriam representados segundo o mesmo sistema de escrita, utilizando a clave de Sol para toda essa parte do instrumento.

D

Foi aprovada pela Convenção Internacional realizada em Milão, em setembro de 1950, como também pela American Accordionist's Association , nos Estados Unidos; a extensão real dos baixos e contrabaixos não ultrapassa o SI da segunda linha, os acordes são escritos da terceira linha para cima e cada acorde é representado por uma só nota, identificando-se sua qualidade pelos sinais M, m, 7 e 7 dm.

E

Determina que cada acorde da botoeira seja grafado com todas as suas notas constitutivas, uma vez que os acordes dos botões admitem diversas posições e inversões. Dessa maneira, a escrita musical deveria registrar individualmente todas as notas que compõem cada acorde, permitindo identificar com precisão sua formação e sua disposição na pauta.

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4275744 Ano: 2026
Disciplina: Música
Banca: FURB
Orgão: Fund. Cultura Timbó

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Instrutor de Música - Acordeon
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Instrumentos Musicais

A respeito do instrumento considerado o precursor do harmônio e do acordeon, é correto afirmar que:

A

O Cheng, inventado na China dois mil e setecentos anos antes de Cristo, é uma espécie de órgão portátil tocado pelo sopro da boca, tinha a forma da ave Fênix, considerada pelos chineses o "Imperador das Aves", e foi o primeiro instrumento idealizado e construído na família dos instrumentos de palheta.

B

O Cheng possuía, em sua configuração mais usada, dezessete tubos de bambu, todos dotados de abertura inferior para a entrada do ar, o que permitia que a totalidade dos tubos produzisse som.

C

O Cheng era dividido em quatro partes principais: recipiente de ar, canudo de sopro, tubos de bambu e um pequeno fole acionado pela mão esquerda do executante.

D

O Cheng tinha a forma de um dragão, animal que os chineses consideravam o "Imperador dos Céus", e sua sonoridade era produzida pela percussão dos tubos de bambu.

E

O Cheng era tocado por meio de um fole manual e produzia o som pela vibração de cordas tensionadas no interior do recipiente de ar.

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4275743 Ano: 2026
Disciplina: Música
Banca: FURB
Orgão: Fund. Cultura Timbó

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Instrutor de Música - Acordeon
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Instrumentos Musicais

Sobre os registros do acordeon, assinale a alternativa correta:

A

O registro acionado com o queixo é um recurso inexistente no acordeon, uma vez que todos os registros se localizam exclusivamente na mesa do teclado, sem qualquer possibilidade de acionamento em outra parte do instrumento.

B

Os registros localizam-se apenas na caixa dos baixos, não havendo registros para a mão direita, independentemente do modelo ou das características específicas do acordeon utilizado.

C

O som de orquestra do acordeon somente é obtido quando todos os demais registros estão simultaneamente acionados, de modo que nenhum registro pode produzir esse efeito de forma isolada no instrumento.

D

Os registros são alavancas colocadas um pouco acima do teclado que mudam o som do instrumento, permitindo imitar com perfeição o som de outros instrumentos, como oboé, fagote, saxofone, clarinete, órgão, violino e celeste; o registro de orquestra, que é o normal e aberto do acordeon, quando pressionado, desarma qualquer registro que esteja em ação.

E

Em alguns instrumentos, os registros são repetidos duas ou três vezes na mesma fileira com a finalidade de alterar em um tom a afinação geral do instrumento em diferentes oitavas, mantendo essa organização entre os registros disponíveis.

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4275742 Ano: 2026
Disciplina: Música
Banca: FURB
Orgão: Fund. Cultura Timbó

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Instrutor de Música - Acordeon
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Instrutor de Música - Bandonion
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Teoria MusicalGraus da Escala
Teoria MusicalTonalidade

As escalas constituem conteúdo central da teoria musical e fundamentam o estudo das tonalidades. Quanto à estrutura da escala maior, é correto afirmar que:

A

É uma escala de sete sons, composta por seis tons e um único semitom, localizado entre a 7ª e a 8ª notas da escala.

B

É uma escala de sete sons, cujos semitons se localizam entre a 4ª e a 5ª notas e entre a 6ª e a 7ª notas da escala.

C

É uma escala de sete sons, composta por cinco tons e dois semitons, os quais se localizam entre a 3ª e a 4ª notas e entre a 7ª e a 8ª notas da escala.

D

É uma organização sonora de cinco sons, composta por quatro tons e um semitom.

E

É uma escala de sete sons, cujos semitons se localizam entre a 2ª e a 3ª notas e entre a 5ª e a 6ª notas da escala.