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A seleção da armadilha entomológica correta é crucial
para o sucesso de um levantamento de fauna, pois
diferentes modelos são projetados para capturar insetos
com comportamentos distintos. Acerca da finalidade e do
princípio de funcionamento de algumas armadilhas,
registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as
falsas:
(__)A armadilha de Shannon é um tipo de armadilha de queda ("pitfall") que utiliza um lençol branco para atrair e capturar insetos noturnos que se locomovem no solo.
(__)A armadilha luminosa do tipo CDC utiliza uma fonte de luz (branca ou UV) para atrair insetos fototrópicos positivos e uma ventoinha que os suga para um recipiente coletor, sendo amplamente utilizada para a captura de mosquitos e flebotomíneos.
(__)As armadilhas do tipo "Mosquito Magnet" funcionam liberando um feromônio sexual sintético que atrai exclusivamente fêmeas de Aedes aegypti prontas para a ovoposição.
(__)A armadilha de Malaise é uma armadilha de interceptação de voo, parecida com uma barraca, que captura insetos voadores que, ao encontrarem o obstáculo, tendem a voar para cima, sendo direcionados para um frasco coletor no ponto mais alto.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
(__)A armadilha de Shannon é um tipo de armadilha de queda ("pitfall") que utiliza um lençol branco para atrair e capturar insetos noturnos que se locomovem no solo.
(__)A armadilha luminosa do tipo CDC utiliza uma fonte de luz (branca ou UV) para atrair insetos fototrópicos positivos e uma ventoinha que os suga para um recipiente coletor, sendo amplamente utilizada para a captura de mosquitos e flebotomíneos.
(__)As armadilhas do tipo "Mosquito Magnet" funcionam liberando um feromônio sexual sintético que atrai exclusivamente fêmeas de Aedes aegypti prontas para a ovoposição.
(__)A armadilha de Malaise é uma armadilha de interceptação de voo, parecida com uma barraca, que captura insetos voadores que, ao encontrarem o obstáculo, tendem a voar para cima, sendo direcionados para um frasco coletor no ponto mais alto.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
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A criação de insetos em laboratório, ou insetários, é
essencial para a pesquisa e o ensino, permitindo a
obtenção de espécimes com idade e histórico
conhecidos. Sobre as condições e os procedimentos
para a manutenção de colônias de insetos, analise as
afirmativas a seguir:
I.Uma dieta artificial única e genérica, rica em sacarose, pode ser utilizada para a criação da maioria das espécies de insetos em laboratório, desde as fases imaturas até a adulta, simplificando o manejo.
II.Na criação de insetos holometábolos, como besouros e borboletas, as fases de larva e adulto devem ser mantidas no mesmo recipiente e com a mesma fonte de alimento para promover a interação e acelerar o desenvolvimento do ciclo.
III.O controle rigoroso de fatores abióticos, como temperatura, umidade relativa e fotoperíodo, é fundamental para o sucesso da criação, pois essas variáveis influenciam diretamente a taxa de desenvolvimento, a sobrevivência e a reprodução dos insetos.
Está correto o que se afirma em:
I.Uma dieta artificial única e genérica, rica em sacarose, pode ser utilizada para a criação da maioria das espécies de insetos em laboratório, desde as fases imaturas até a adulta, simplificando o manejo.
II.Na criação de insetos holometábolos, como besouros e borboletas, as fases de larva e adulto devem ser mantidas no mesmo recipiente e com a mesma fonte de alimento para promover a interação e acelerar o desenvolvimento do ciclo.
III.O controle rigoroso de fatores abióticos, como temperatura, umidade relativa e fotoperíodo, é fundamental para o sucesso da criação, pois essas variáveis influenciam diretamente a taxa de desenvolvimento, a sobrevivência e a reprodução dos insetos.
Está correto o que se afirma em:
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Durante a separação e montagem de peças anatômicas
para estudo comparado do sistema respiratório de aves
e mamíferos, é essencial que o Técnico em Laboratório
compreenda as diferenças morfofuncionais entre esses
grupos. O entendimento dessas estruturas permite uma
melhor interpretação funcional dos mecanismos
respiratórios adaptados à fisiologia de cada espécie. Em
uma aula prática, ao comparar os pulmões de um bovino
e de uma galinha, o técnico precisa explicar por que as
aves possuem sacos aéreos e como ocorre o fluxo de ar,
diferente dos mamíferos que dependem da
movimentação diafragmática. Com base nesse contexto,
assinale a alternativa correta sobre o sistema respiratório
de aves e mamíferos.
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Durante a preparação de uma prática de neuroanatomia
comparada, o Técnico em Laboratório organiza
encéfalos de diferentes espécies domésticas para
destacar características específicas do cerebelo, tronco
encefálico e hemisférios cerebrais. Ao revisar as
estruturas, ele é questionado por um docente sobre as
diferenças funcionais e morfológicas entre os segmentos
do sistema nervoso central em mamíferos. Considerando
os conhecimentos técnicos sobre neuroanatomia,
assinale a alternativa correta.
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Durante uma atividade prática no laboratório de
anatomia, o técnico responsável orienta a montagem do
esqueleto de um bovino. Ao identificar o osso úmero, é
necessário classificá-lo corretamente quanto à sua
localização e função dentro da estrutura óssea dos
animais domésticos. Com base nos conhecimentos
anatômicos aplicados à rotina laboratorial, assinale a
alternativa correta.
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Durante a rotina de manutenção do laboratório de
Anatomia Animal, o Técnico em Laboratório é
responsável pela organização, limpeza, manipulação de
soluções fixadoras e descarte de resíduos. A
biossegurança é fundamental para preservar a
integridade física dos envolvidos e garantir o
cumprimento das normas sanitárias e ambientais
vigentes. Em uma aula de dissecação, o técnico precisa
preparar peças conservadas em formalina e orientar os
alunos sobre o uso correto dos EPIs, garantir a
ventilação adequada do ambiente e realizar o descarte
apropriado dos resíduos gerados durante a prática. Com
base nesse contexto, analise as afirmativas a seguir:
I.O uso de Equipamentos de Proteção Individual (EPIs) é obrigatório durante a manipulação de peças fixadas em formol, mesmo que em pequenas quantidades.
II.Resíduos biológicos provenientes de tecidos animais podem ser descartados diretamente em lixo comum se estiverem secos.
III.A ventilação do ambiente de dissecação deve ser adequada para evitar a concentração de vapores tóxicos de agentes fixadores.
IV.Soluções fixadoras, como a formalina, devem ser manipuladas em capelas ou áreas com exaustão ativa.
V.O descarte de resíduos químicos e biológicos deve obedecer a normas institucionais e ambientais específicas, com registro e acondicionamento adequados.
Estão corretas, apenas:
I.O uso de Equipamentos de Proteção Individual (EPIs) é obrigatório durante a manipulação de peças fixadas em formol, mesmo que em pequenas quantidades.
II.Resíduos biológicos provenientes de tecidos animais podem ser descartados diretamente em lixo comum se estiverem secos.
III.A ventilação do ambiente de dissecação deve ser adequada para evitar a concentração de vapores tóxicos de agentes fixadores.
IV.Soluções fixadoras, como a formalina, devem ser manipuladas em capelas ou áreas com exaustão ativa.
V.O descarte de resíduos químicos e biológicos deve obedecer a normas institucionais e ambientais específicas, com registro e acondicionamento adequados.
Estão corretas, apenas:
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Na organização de um acervo anatômico para uma
exposição sobre neuroanatomia comparada, o Técnico
em Laboratório separa encéfalos de diferentes espécies
domésticas e destaca estruturas visíveis no cérebro,
cerebelo e tronco encefálico. Durante a montagem, ele é
questionado sobre as funções das principais regiões do
sistema nervoso central. Com base no conhecimento
técnico, assinale a alternativa correta.
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Durante a revisão de peças anatômicas destinadas ao
estudo do sistema tegumentar, o Técnico em Laboratório
orienta a limpeza e a reidratação da pele conservada de
diferentes espécies, aproveitando para revisar com os
alunos suas principais funções, estruturas e adaptações
específicas dos animais domésticos. Durante a aula, ao
reidratar a pele de um suíno, o técnico comenta que
essa espécie possui baixa capacidade de suar e explica
que a epiderme é avascular, o que surpreende os alunos
ao observarem o aspecto espesso da pele dos bovinos
tropicais. Com base nesse contexto, assinale a
alternativa correta sobre as características do sistema
tegumentar nos animais domésticos.
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Durante uma aula prática de anatomia animal, o Técnico
em Laboratório foi responsável pelo preparo e
conservação de peças anatômicas para estudo dos
sistemas digestório e respiratório. Entre os cuidados
adotados, incluiu-se a imersão das peças em solução
fixadora e o uso de etiquetas devidamente identificadas.
Com base em boas práticas de laboratório anatômico,
assinale a alternativa correta.
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Durante o preparo de peças anatômicas do sistema
nervoso central de um equino, o Técnico em Laboratório
é responsável por identificar e organizar estruturas
cerebrais para estudo. Nesse contexto, ao orientar um
grupo de alunos, o técnico menciona a função do
cerebelo. Com base nos conhecimentos anatômicos
aplicados à prática laboratorial, assinale a alternativa
correta.
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