Uma das principais inovações científicas dos últimos anos foi a relativa popularização da Inteligência Artificial, a qual possui defensores e detratores. Ela está cada vez mais presente na vida das pessoas ao redor do mundo, por meio de assistentes virtuais, serviços financeiros, pesquisa, análise imagens médicas, entre outras utilidades. No que se refere ao uso cada vez mais corrente da IA é possível afirmar:

Um servidor público precisa redigir um e-mail formal para solicitar informações a outro setor. Qual dos seguintes prompts para uma IA generativa, como Gemini ou ChatGPT, seria mais eficaz para gerar uma minuta inicial adequada?

A integração de Inteligência Artificial (IA) na administração educacional está transformando processos como matrícula, emissão de documentos e comunicação com famílias. Assinale a alternativa que expressa um uso responsável e eficaz de sistemas com IA em contextos educacionais:

Para analisar um grande volume de respostas textuais de uma pesquisa de satisfação e identificar os temas mais recorrentes, qual instrução para uma IA seria mais adequada para categorizar e quantificar os resultados de forma eficiente?

Um técnico administrativo precisa redigir um ofício solicitando a cessão de um auditório para a realização de um evento institucional. Ele já possui todas as informações necessárias (data, horário, nome do evento, remetente e destinatário). Para redigir rapidamente o ofício com linguagem formal e estrutura adequada, ele decide pedir ajuda a uma IA generativa. Qual prompt é mais direto e eficaz para esse fim?

Uma equipe universitária está analisando um banco de dados anonimizados contendo informações sobre evasão escolar em diferentes cursos. O gestor da equipe deseja obter uma análise exploratória baseada em Inteligência Artificial, com foco em identificar possíveis padrões e correlações, mas sem a pretensão de obter conclusões estatísticas definitivas. Qual prompt atende melhor a esse objetivo?

Estudos relacionados ao avanço da tecnologia nos últimos anos indicam que os empregos nas indústrias são os mais substituídos pelas máquinas inteligentes, tendo a estimativa que, até o final do ano de 2025, aproximadamente 60 milhões de postos de trabalho possam ser extintos em todo o mundo. Quais avanços ligados diretamente ao desenvolvimento da informática estão provocando a substituição de funcionários por “robôs”?

Entre as atividades a seguir, assinale a que representa corretamente uma prática relacionada ao conceito denominado Computação Desplugada:

O agente de segurança em escolas atua na proteção do ambiente escolar e no monitoramento de situações que possam representar risco à integridade física e psicológica dos estudantes. Com a crescente utilização de dispositivos eletrônicos por crianças e adolescentes no ambiente escolar, a atualização da política de Classificação Indicativa, realizada em outubro de 2025, tornou-se instrumento relevante ao incluir a avaliação de riscos relacionados à interatividade digital em jogos eletrônicos, aplicativos e redes sociais. Sobre os riscos que passaram a ser avaliados pela Classificação Indicativa atualizada e que podem estar presentes no contexto escolar, analise as afirmativas apresentadas a seguir:

I. Contato com adultos desconhecidos através de jogos eletrônicos e aplicativos acessados por estudantes durante intervalos ou em dispositivos pessoais.
II. Compras on-line não autorizadas, realizadas por crianças e adolescentes em plataformas digitais acessadas no ambiente escolar.
III. Interações potencialmente perigosas com agentes de inteligência artificial presentes em aplicativos e redes sociais utilizados pelos estudantes.
IV. Exposição a conteúdos violentos ou inadequados em programas de televisão transmitidos em horário escolar.

São riscos avaliados pela Classificação Indicativa atualizada relacionados à interatividade digital os indicados em:

Acerca das tecnologias emergentes e noções de vírus, worms e pragas virtuais, julgue o item a seguir.

Dentre os modelos de inteligência artificial, a IA generativa difere-se de modelos de IA tradicional por ser incapaz de produzir textos ou imagens a partir de instruções.