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As estruturas aplicadas de referência (EAR) são utilizadas para tratar disfunções e são
aplicáveis a diferentes condições de saúde e a diferentes aspectos do processo de
reabilitação. Sobre as bases teóricas e os principais focos de cada abordagem dessa EAR, é
correto afirmar:
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A integração sensorial é um processo neurológico que organiza a sensação do nosso corpo e
do ambiente, tornando possível a utilização do corpo dentro do contexto ambiental. No que se
refere à terapia de integração sensorial, o terapeuta ocupacional deve
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A terapia ocupacional tem como alvo principal de intervenção a disfunção ocupacional. Essa
disfunção é traduzida como uma dificuldade para a realização de atividades rotineiras por
alterações físicas, sociais, cognitivas ou outra. Sobre os métodos e as técnicas de avaliação
nas áreas de desempenho ocupacional, considere as afirmativas abaixo.
I A medida de independência funcional (MIF) mensura a severidade da incapacidade e os resultados da intervenção da reabilitação em pacientes adultos e em idosos , avaliando a independência para as atividades de vida diária (autocuidado), o controle dos esfíncteres, a mobilidade, a deambulação, a comunicação e as atividades cognitivas de caráter social. II O terapeuta ocupacional poderá utilizar a escala de KATZ para avaliar as atividades básicas de vida diária. III O questionário de avaliação em saúde (Health Assesment Questionnaire) é um instrumento validado no Brasil e desenvolvido para a população infantil, sendo mais indicado para casos em que há comprometimento cognitivo. IV A avaliação da função escolar (SFA) mensura o perfil funcional de uma criança e informa sobre o desempenho de suas habilidades, a independência ou a quantidade de ajuda fornecida pelo cuidador e as modificações do ambiente doméstico utilizadas em sua rotina diária.
Das afirmativas, estão corretas
I A medida de independência funcional (MIF) mensura a severidade da incapacidade e os resultados da intervenção da reabilitação em pacientes adultos e em idosos , avaliando a independência para as atividades de vida diária (autocuidado), o controle dos esfíncteres, a mobilidade, a deambulação, a comunicação e as atividades cognitivas de caráter social. II O terapeuta ocupacional poderá utilizar a escala de KATZ para avaliar as atividades básicas de vida diária. III O questionário de avaliação em saúde (Health Assesment Questionnaire) é um instrumento validado no Brasil e desenvolvido para a população infantil, sendo mais indicado para casos em que há comprometimento cognitivo. IV A avaliação da função escolar (SFA) mensura o perfil funcional de uma criança e informa sobre o desempenho de suas habilidades, a independência ou a quantidade de ajuda fornecida pelo cuidador e as modificações do ambiente doméstico utilizadas em sua rotina diária.
Das afirmativas, estão corretas
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As tecnologias assistivas são normalmente utilizadas por terapeutas ocupacionais com a
finalidade de melhorar a capacidade funcional do indivíduo e permitir maior engajamento nas
atividades diárias. Essas tecnologias e suas respectivas técnicas são apropriadas para cada
comprometimento físico do indivíduo, facilitando o engajamento nas atividades de vida diária.
A opção em que há a correta associação entre a disfunção apresentada e a prescrição das
tecnologias adequadas é:
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- Terapia Ocupacional na Atenção à Saúde
- Terapia Ocupacional na Atenção à Saúde da Criança e do Adolescente
O terapeuta ocupacional, quando foca o brincar, considera o papel de brincante e todos os
fatores que contribuem para o desenvolvimento integral e saudável do indivíduo. Sobre o
brincar na perspectiva do terapeuta ocupacional, analise as afirmativas as abaixo.
I No brincar como predisposição, consideram-se os seguintes fatores: motivação intrínseca, ênfase nos meios, comportamento centralizado no organismo, relação com comportamentos instrumentais, liberdade em relação às regras e envolvimento ativo. II No brincar como comportamento observável, analisa-se a relação entre o brincar e os papéis que o indivíduo deve desempenhar no futuro, apresentando uma correlação direta com atividades funcionais. III A teoria do Continuum brincar preconiza a motivação intrínseca, referindo-se à importância do brincar e à influência do brincar no desenvolvimento do indivíduo. IV O modelo do entretenimento, de Anita Bundy, é baseado no brincar como um conjunto complexo de comportamentos e se caracteriza por um processo dinâmico.
Das afirmativas, estão corretas:
I No brincar como predisposição, consideram-se os seguintes fatores: motivação intrínseca, ênfase nos meios, comportamento centralizado no organismo, relação com comportamentos instrumentais, liberdade em relação às regras e envolvimento ativo. II No brincar como comportamento observável, analisa-se a relação entre o brincar e os papéis que o indivíduo deve desempenhar no futuro, apresentando uma correlação direta com atividades funcionais. III A teoria do Continuum brincar preconiza a motivação intrínseca, referindo-se à importância do brincar e à influência do brincar no desenvolvimento do indivíduo. IV O modelo do entretenimento, de Anita Bundy, é baseado no brincar como um conjunto complexo de comportamentos e se caracteriza por um processo dinâmico.
Das afirmativas, estão corretas:
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A paralisia braquial obstétrica é o resultado de uma lesão das fibras nervosas do plexo
braquial durante as manobras obstétricas do parto, gerando grande repercussão na
funcionalidade do membro superior lesado do recém-nascido. Sobre a intervenção do
terapeuta ocupacional na paralisia braquial obstetra (PBO), analise as afirmativas a seguir:
I A imobilização com gesso ou órtese em posição "esgrimista" é ineficaz, pois resulta em rigidez articular e luxação inferior do ombro. II O membro acometido deve ser posicionado em discreta adução do ombro, permitindo a semiflexão de punho e mantendo os dedos em repouso. III O tratamento terapêutico deve ter início o mais cedo possível com o posicionamento do membro superior de encontro ao tórax por enfeixamento, gerando repouso na região traumatizada e diminuição do edema. IV Em crianças com PBO, as dificuldades para alcance, preensão, apoio, transferência e descarga de peso para o lado acometido interferirão nas aquisições motoras e no desempenho funcional.
Das afirmações, estão corretas
I A imobilização com gesso ou órtese em posição "esgrimista" é ineficaz, pois resulta em rigidez articular e luxação inferior do ombro. II O membro acometido deve ser posicionado em discreta adução do ombro, permitindo a semiflexão de punho e mantendo os dedos em repouso. III O tratamento terapêutico deve ter início o mais cedo possível com o posicionamento do membro superior de encontro ao tórax por enfeixamento, gerando repouso na região traumatizada e diminuição do edema. IV Em crianças com PBO, as dificuldades para alcance, preensão, apoio, transferência e descarga de peso para o lado acometido interferirão nas aquisições motoras e no desempenho funcional.
Das afirmações, estão corretas
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A lesão medular espinhal (LME) é um evento devastador que afeta ou que interfere em
diferentes fases da vida. O tratamento de reabilitação estimula o lesado medular a reaprender
e a controlar as funções “perdidas”, conferindo-lhe a maior independência funcional possível,
o que o torna capaz de se integrar socialmente. Para tratar pacientes acometidos por lesão
medular, o terapeuta ocupacional deve
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Pacientes com traumatismo crânio encefálico (TCE) podem apresentar diferentes estados de
consciência, dependendo da severidade da lesão. Quando um paciente apresenta TCE
severo, ele pode entrar em coma temporariamente e recuperar a consciência gradativamente
ou de forma abrupta e ainda passar para o estado vegetativo em 2 a 4 semanas. Sobre a
intervenção em pacientes com alterações severas de consciência decorrentes de TCE em
contexto hospitalar, considere as condutas do terapeuta ocupacional apresentadas a seguir.
I Utilizar a escala funcional de níveis cognitivos do Rancho Los Amigos que permite a observação comportamental para classificar o nível da função cognitiva do paciente. II Executar o programa de estimulação multissensorial de forma individualizada de acordo com os níveis de função cognitiva e motora de cada paciente por meio de estímulos táteis, vestibulares, olfatórios, cinestésicos, proprioceptivos, auditivos e visuais sendo aplicados de forma simultânea para favorecer a neuroplasticidade. III Fornecer estímulos cinestésicos, proprioceptivos e vestibulares por meio de suaves mudanças de posição do corpo, com movimentos leves de cabeça e pescoço, rolamento e inclinação para sentar. IV Utilizar estratégias para normalizar o ambiente, visando reduzir a agitação por meio do fornecimento de informações de orientação e manter uma estrutura diária previsível.
Das condutas referidas, as corretas estão presentes nos itens
I Utilizar a escala funcional de níveis cognitivos do Rancho Los Amigos que permite a observação comportamental para classificar o nível da função cognitiva do paciente. II Executar o programa de estimulação multissensorial de forma individualizada de acordo com os níveis de função cognitiva e motora de cada paciente por meio de estímulos táteis, vestibulares, olfatórios, cinestésicos, proprioceptivos, auditivos e visuais sendo aplicados de forma simultânea para favorecer a neuroplasticidade. III Fornecer estímulos cinestésicos, proprioceptivos e vestibulares por meio de suaves mudanças de posição do corpo, com movimentos leves de cabeça e pescoço, rolamento e inclinação para sentar. IV Utilizar estratégias para normalizar o ambiente, visando reduzir a agitação por meio do fornecimento de informações de orientação e manter uma estrutura diária previsível.
Das condutas referidas, as corretas estão presentes nos itens
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A mobilidade é uma parte fundamental da vida diária, facilitando a participação no ambiente
domiciliar, comunitário e de trabalho. O processo de avaliação e escolha de um sistema de
cadeira de rodas como parte da mobilidade funcional envolve o usuário, uma equipe
interdisciplinar, fornecedores e vendedores. De acordo com a prescrição de cadeira de rodas,
um terapeuta ocupacional, ao utilizar o sistema de adequação postural, deve
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A necessidade de terapia ocupacional surgiu no contexto hospitalar. Inicialmente, a
intervenção do terapeuta ocupacional tinha como objetivo a restauração da capacidade
funcional por meio da técnica de treinamento de hábitos, como relata Bartalotti e De Carlo
(2001). Sobre a intervenção desse profissional contexto hospitalar, considere as afirmativas a
abaixo.
I A perspectiva da assistência terapêutica ocupacional como promotora da saúde e da qualidade de vida ocupacional, durante o período de internação hospitalar, é bastante antiga. II A atuação do terapeuta ocupacional tem como base o estímulo a atividades de auto cuidado, de caráter expressivo, artesanal, artístico, profissional, lúdico e/ou de exercícios com ou sem a utilização de recursos tecnológicos, visando a emancipação e a autonomia das pessoas. III A fundamentação teórico-metodológica que sustenta a prática do terapeuta ocupacional no contexto hospitalar está baseada nos seguintes quadros: biomédico, neurodesenvolvimentista, incapacidade cognitiva, integração sensorial e psicodinâmico. IV O terapeuta ocupacional pode atuar na organização do cotidiano dos pacientes e dos familiares, de acordo com o funcionamento das estruturas e dos programas hospitalares. Além disso, cabe a ele também criar espaços para que os pacientes expressem seus medos e suas percepções sobre a sua doença e, ainda, favorecer os contatos sociais e valorizar as potencialidades por meio de atendimentos individuais e/ou em grupos.
Das afirmações, estão corretas
I A perspectiva da assistência terapêutica ocupacional como promotora da saúde e da qualidade de vida ocupacional, durante o período de internação hospitalar, é bastante antiga. II A atuação do terapeuta ocupacional tem como base o estímulo a atividades de auto cuidado, de caráter expressivo, artesanal, artístico, profissional, lúdico e/ou de exercícios com ou sem a utilização de recursos tecnológicos, visando a emancipação e a autonomia das pessoas. III A fundamentação teórico-metodológica que sustenta a prática do terapeuta ocupacional no contexto hospitalar está baseada nos seguintes quadros: biomédico, neurodesenvolvimentista, incapacidade cognitiva, integração sensorial e psicodinâmico. IV O terapeuta ocupacional pode atuar na organização do cotidiano dos pacientes e dos familiares, de acordo com o funcionamento das estruturas e dos programas hospitalares. Além disso, cabe a ele também criar espaços para que os pacientes expressem seus medos e suas percepções sobre a sua doença e, ainda, favorecer os contatos sociais e valorizar as potencialidades por meio de atendimentos individuais e/ou em grupos.
Das afirmações, estão corretas
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