492919 Ano: 2019
Disciplina: Terapia Ocupacional
Banca: NUCEPE
Orgão: FMS Teresina-PI

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Terapeuta Ocupacional
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Terapia Ocupacional na Atenção à Saúde
Terapia Ocupacional na Atenção à Saúde da Criança e do Adolescente

O vínculo terapêutico é um valioso instrumento de trabalho dos profissionais das áreas de saúde e educação. Por meio da relação estabelecida entre a criança e o terapeuta, abre-se a possibilidade de conquistas e realizações. Assinale a alternativa INCORRETA, quanto à referida temática.

A

A criança olha para o adulto, sejam os pais, responsáveis ou terapeutas, como alguém que ela pode vir a ser.

B

Adotar uma postura sensível e leve favorece a criança ser criativa, curiosa e permite que venha a ser quem ela quiser, criando uma identidade própria.

C

Na relação terapeuta-paciente, os recursos e materiais utilizados na terapêutica adquirem novos sentidos existenciais que sensibilizam, tanto os terapeutas quanto os pacientes e abrem espaços para o desenvolvimento de muitos territórios.

D

A relação terapeuta-paciente inicia na observação durante o desempenho de tarefas específicas, facilitando a observação minuciosamente do terapeuta e permitindo determinar a severidade da incapacidade.

E

Todo atendimento exige um esforço do profissional em propor atividades que intercalem o desejo da criança com o desejo dos pais e os objetivos do terapeuta ocupacional.

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485729 Ano: 2019
Disciplina: Terapia Ocupacional
Banca: Pref. Rio Janeiro-RJ
Orgão: Pref. Rio Janeiro-RJ

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Terapia Ocupacional na Atenção à Saúde
Terapia Ocupacional na Atenção à Saúde da Criança e do Adolescente

Como exemplo de atividades que objetivam a estimulação para crianças surdas, o terapeuta ocupacional pode fazer uso dos seguintes recursos:

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485728 Ano: 2019
Disciplina: Terapia Ocupacional
Banca: Pref. Rio Janeiro-RJ
Orgão: Pref. Rio Janeiro-RJ

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Terapeuta Ocupacional
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Oficinas são programas de atenção à pessoa com deficiência mental. Como tais, são classificadas como:

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485727 Ano: 2019
Disciplina: Terapia Ocupacional
Banca: Pref. Rio Janeiro-RJ
Orgão: Pref. Rio Janeiro-RJ

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Terapeuta Ocupacional
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Cuidados Paliativos e da Vida Diária na Terapia Ocupacional e na Interdisciplinaridade

Denominam-se AVD algumas atividades relacionadas ao indivíduo, dentre as quais se inclui:

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485726 Ano: 2019
Disciplina: Terapia Ocupacional
Banca: Pref. Rio Janeiro-RJ
Orgão: Pref. Rio Janeiro-RJ

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Terapeuta Ocupacional
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Em uma atividade lúdica, cujo objetivo é estimulação vestibular, o terapeuta ocupacional pode usar alguns recursos/objetos, dentre os quais é correto citar:

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485725 Ano: 2019
Disciplina: Terapia Ocupacional
Banca: Pref. Rio Janeiro-RJ
Orgão: Pref. Rio Janeiro-RJ

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Terapia Ocupacional na Atenção à Saúde
Terapia Ocupacional na Atenção à Saúde da Criança e do Adolescente

De acordo com Ferland (2006), quando o terapeuta ocupacional propõe o brincar para a criança e utiliza como recurso terapêutico um chocalho colorido, o objetivo principal dessa atividade corresponde à estimulação:

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485724 Ano: 2019
Disciplina: Terapia Ocupacional
Banca: Pref. Rio Janeiro-RJ
Orgão: Pref. Rio Janeiro-RJ

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Terapeuta Ocupacional
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História, Modelos, Métodos e Práticas da Terapia Ocupacional

No processo de avaliação física, a terapia ocupacional utiliza instrumentos que irão auxiliá-la a traçar planos e objetivos terapêuticos ocupacionais. Dentre esses instrumentos, incluem-se os seguintes:

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485723 Ano: 2019
Disciplina: Terapia Ocupacional
Banca: Pref. Rio Janeiro-RJ
Orgão: Pref. Rio Janeiro-RJ

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Terapia Ocupacional nos Contextos Hospitalares e Reabilitação Física

De acordo com De Carlo (2001), a terapia ocupacional surge basicamente de dois processos, assim descritos corretamente:

A

ocupação de doentes crônicos em hospitais de longa permanência com base em programas recreativos e/ou laborterápicos; restauração da capacidade funcional dos incapacitados físicos em programas multidisciplinares de reabilitação

B

ocupação de doentes internados em longa permanência, com a aplicação de atividades de recuperação da capacidade física e mental dos mesmos; criação de espaços dentro das unidades psiquiátricas de atividades lúdicas para trabalhar os conteúdos internos, preparando-os para a alta

C

aplicação de atividades físicas para pacientes de curta permanência, promovendo atividade de resgate laboral; incentivo a atividades laborais em unidades psiquiátricas, preparando-os para a inserção do mercado de trabalho

D

inserção de atividades de autocuidado em unidades prisionais, promovendo atividades de cunho educativo, laboral e lazer; inclusão de cursos preparatórios em unidade de longa permanência, promovendo a alta e reingresso ao mercado de trabalho