A brinquedoteca hospitalar é um espaço importante para a criança internada exercer não apenas seu direito de brincar, mas trabalhar várias outras questões. Entretanto, estudos apontam que os adolescentes internados, muitas vezes não frequentam este espaço, permanecendo em seus quartos ou enfermarias. Uma das causas para isto se deve ao fato:

A participação da Terapia Ocupacional nos Programas de Residência Multiprofissional em Saúde (RMS) trouxe novas perspectivas e possibilidades para a profissão. Como modalidade de pós-graduação lato sensu, as RMS são uma importante estratégia de ensino e formação em serviço, que dependem muito da atuação dos preceptores. O terapeuta ocupacional que atua como preceptor neste tipo de programa deve:

O atendimento em Unidade de Terapia Intensiva Neonatal com recém-nascidos de alto risco exige que o terapeuta ocupacional tenha conhecimentos e habilidades mínimas para:

Em geral, durante a hospitalização de crianças no Brasil, costuma-se encontrar uma prevalência da figura materna como acompanhante. Não raro, estas mulheres sentemse sobrecarregadas, e o terapeuta ocupacional deve estar atento a isto. É importante entender que nestes momentos:

A Comunicação Alternativa Ampliada (CAA) é fundamental para a comunicação e cuidado no contexto hospitalar de muitas crianças e jovens cronicamente adoecidos. Na implantação da CAA o trabalho do terapeuta ocupacional envolve:

O Código de Ética e Deontologia da Terapia Ocupacional, estabelecido pela Resolução 425 do COFFITO, dispõe, entre outras disposições, que o terapeuta ocupacional deve:

Na produção do cuidado em saúde, muitas vezes utilizam-se tecnologias leves. Um exemplo deste tipo de tecnologia é a:

A Paralisia Cerebral Infantil (PC) constitui uma das condições neurológicas mais prevalentes e desafiadoras que afetam a infância. Esta condição, muitas vezes associada a complicações obstétricas, eventos perinatais adversos, impõe uma carga significativa sobre crianças e suas famílias, exigindo uma abordagem multifacetada para seu tratamento. Desafios identificados nas terapias convencionais destacam a necessidade de uma abordagem mais personalizada, adaptando estratégias terapêuticas para atender às necessidades específicas de cada criança. O acompanhamento de terapia ocupacional desempenha um papel fundamental no desenvolvimento destas crianças, sendo que algumas estratégias adaptativas e personalizadas, como a implementação e uso das tecnologias assistivas são uma área de destaque para atender às complexas demandas da PC. Analise as afirmativas a seguir sobre a Tecnologia Assistiva (TA):

I. Proporcionam melhoria da independência funcional, inclusão social e qualidade de vida.

II. Oferecem novas oportunidades para superar barreiras físicas e melhorar a qualidade de vida, promovendo a participação ativa em atividades cotidianas.

III. Tem como propósito único e primordial a ampliação da comunicação, a mobilidade e o controle de ambiente.

IV. Pode ser entendida como um auxílio para promover a capacidade funcional, possibilitando a realização de uma função pretendida; no entanto, inviabilizada por uma deficiência ou mesmo pelo envelhecimento.

Está CORRETO o que se afirma em:

A Portaria SAS/MS n.º 661, de 2 de dezembro de 2010, reconhece o direito de terapeutas ocupacionais prescreverem Órteses, Próteses e Meios Auxiliares de Locomoção (OPMAL). A cadeira de rodas faz parte do arsenal de recursos da tecnologia assistiva e, sendo um equipamento que auxilia a locomoção das pessoas com mobilidade reduzida, pode ser utilizada por pessoas que apresentam impossibilidade, temporária ou definitiva, de se deslocar, utilizando os membros inferiores e permitindo, assim, sua mobilidade durante a realização das atividades. Relacione os tipos de cadeira de rodas a seguir às suas respectivas indicações: 

1. Cadeira de rodas motorizada. 2. Cadeira de rodas com tilt ou recline. 3. Cadeira de rodas com adaptações personalizadas. 
( ) Indicada para usuários que apresentam deformidades estruturadas e que não auferem conforto, estabilidade postural e função com modelos fabricados em larga escala.
( ) Indicada para usuários com maior comprometimento motor, como instabilidade de controle cervical, e em associação com outros fatores clínicos funcionais.
( ) Indicada para usuários com nível de compreensão e coordenação motora compatível para seu acionamento com segurança por meio de botões ou joystick.

Assinale a opção que apresenta a relação CORRETA, segundo a ordem de cima para baixo: