No contexto do lazer e da participação comunitária de adolescentes com distúrbios globais de desenvolvimento, o terapeuta ocupacional utiliza o Modelo de Reabilitação Baseada na Comunidade (RBC). Ao propor intervenções intersetoriais no território, a ação que caracteriza a atuação do profissional sob a ótica desse modelo é o(a):

Uma criança com deficiência intelectual e atraso global do desenvolvimento apresenta dificuldades para realizar as Atividades de Vida Diária (AVDs) no contexto doméstico. O terapeuta ocupacional adota o Modelo de Desempenho Ocupacional Canadense (CMOPE) e a abordagem de Terapia Ocupacional Baseada em Ambientes (Environment-Based TO). A proposta de intervenção que adota a lógica desses modelos consiste em:

Na Terapia Ocupacional em ambiente hospitalar, a mobilização precoce de pacientes internados em unidade de terapia intensiva tem como objetivo principal prevenir:

Durante o processo de inclusão escolar de uma criança com Transtorno do Espectro Autista (TEA) e distúrbios de processamento sensorial, o terapeuta ocupacional utiliza o Modelo de Integração Sensorial de Ayres (ASI). Ao intervir no ambiente físico e na rotina da sala de aula comum, a estratégia que exemplifica a aplicação correta desse modelo foca em:

Na prescrição de tecnologia assistiva, a seleção do recurso deve ser baseada prioritariamente na avaliação:

No contexto da Tecnologia Assistiva, os recursos destinados à adaptação do ambiente para ampliar a independência funcional da pessoa com deficiência são classificados como:

A tecnologia assistiva constitui recurso fundamental na prática terapêutica ocupacional para a promoção da autonomia e da participação social da pessoa com deficiência. O modelo teórico que orienta a prescrição de tecnologia assistiva pelo terapeuta ocupacional, considerando a interação dinâmica entre as características do usuário, as demandas das atividades e os contextos de uso como fatores determinantes para a seleção adequada do recurso assistivo, é denominado:

A classificação das tecnologias assistivas organiza os recursos em categorias funcionais que orientam a prescrição terapêutica ocupacional conforme a necessidade específica do usuário. O sistema de classificação internacional de tecnologia assistiva, desenvolvido pela norma ISO 9999, que organiza os produtos de apoio em categorias hierárquicas conforme sua função e área de aplicação, sendo referência para a prescrição e documentação em Terapia Ocupacional, denomina-se:

Na atuação do terapeuta ocupacional junto a cooperativas sociais de pessoas com deficiência, o foco principal da intervenção para a superação do estigma baseia-se na:

De acordo com as diretrizes da Rede de Atenção Psicossocial (RAPS), as moradias inseridas no espaço urbano destinadas a pessoas com transtornos mentais graves, egressas de longas internações asilares, denominam-se: