671031 Ano: 2014
Disciplina: Sociologia
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: CBM-CE

Provas:

Primeiro-Tenente (Curso de Formação 2T)
Provas ×

Violência e criminalidade

Com relação à análise e à interpretação de dados estatísticos e aos indicadores do fenômeno criminal, julgue o item subsequente.

O aumento na estatística de determinado crime, eventualmente, pode representar melhor atuação policial e maior número de notificação do delito, sem que, necessariamente, seja um indicador representativo de aumento da criminalidade.

Provas

Questão presente nas seguintes provas

670005 Ano: 2014
Disciplina: Sociologia
Banca: FADESP
Orgão: Pref. Parauapebas-PA

Provas:

Sociólogo
Provas ×

A política e o poder

A. de Toquecville considera a vontade da maioria como

Provas

Questão presente nas seguintes provas

669992 Ano: 2014
Disciplina: Sociologia
Banca: FADESP
Orgão: Pref. Parauapebas-PA

Provas:

Sociólogo
Provas ×

Vida em sociedade

Para T. Hobbes, o pacto social estabelece

Provas

Questão presente nas seguintes provas

668914 Ano: 2014
Disciplina: Sociologia
Banca: ENEM
Orgão: ENEM

Provas:

Participante - PPL (Pessoa Privada de Liberdade)
Provas ×

Teorias Sociológicas e AutoresSociologia do Trabalho

Sempre teceremos panos de seda

E nem por isso vestiremos melhor

Seremos sempre pobres e nuas

E teremos sempre fome e sede

Nunca seremos capazes de ganhar tanto

Que possamos ter melhor comida.

CHRÉTIEN DE TROYES. Yvain ou le chevalier au lion (1177-1181). Apud MACEDO, J. R.

A mulher na Idade Média. São Paulo: Contexto, 1992 (adaptado).

O tema do trabalho feminino vem sendo abordado pelos estudos históricos mais recentes. Algumas fontes são importantes para essa abordagem, tal como o poema apresentado, que alude à

Provas

Questão presente nas seguintes provas

668837 Ano: 2014
Disciplina: Sociologia
Banca: FADURPE
Orgão: CESMAC

Provas:

Vestibular
Provas ×

“O homem distingue-se das demais espécies existentes porque grande parte de seu comportamento não se desenvolve naturalmente em sua relação com o mundo nem se transmite à sua descendência pelos genes. Ele é um animal que necessita de aprendizado para adquirir a maior parte de suas formas de comportamento.” Essa afirmação leva a que se admita:

A

a transmissão biológica como forma de apreensão de padrões de comportamento.

B

uma espécie de herança cognitiva; o aprendizado de cada geração se restringe àquele da geração anterior

C

um processo contínuo, para a espécie humana, de socialização como forma de apreensão da realidade.

D

que, no mundo das pessoas, a capacidade de relacionar-se com o mundo prescinde da convivência social.

E

uma total simetria entre os seres que constituem as diferentes espécies dos chamados seres vivos.

Provas

Questão presente nas seguintes provas

668752 Ano: 2014
Disciplina: Sociologia
Banca: IF-SUL
Orgão: IF-SUL

Provas:

Professor PEBTT - Sociologia/Área 09
Provas ×
Professor PEBTT - Sociologia/Área 15
Provas ×

Sociólogos e intelectuais brasileiros

Leia um fragmento de um texto do sociólogo brasileiro Octávio Ianni.

“A sociedade estamental [...] não se revela e explica apenas no nível das estruturas de poder e apropriação. Para compreender os estamentos (em si e em suas relações recíprocas e hierárquicas) é indispensável compreender o modo pelo qual categorias tais como tradição, linhagem, vassalagem, honra [...] parecem predominar no pensamento e na ação das pessoas.”

IANNI, Octávio (Org.). Teorias da Estratificação social: leituras de sociologia. São Paulo: Nacional, 1972, p. 12.

Essa análise da sociedade organizada em estamentos se aplica

Provas

Questão presente nas seguintes provas

668511 Ano: 2014
Disciplina: Sociologia
Banca: FADESP
Orgão: Pref. Parauapebas-PA

Provas:

Sociólogo
Provas ×

Teorias Sociológicas e AutoresSociologia ClássicaKarl Marx & Friedrich Engels

Conforme K. Marx, o valor de troca é

A

expressão do trabalho humano dispendido para sua produção e se apresenta de modo indiferenciado.

B

a produção voltada para os benefícios sociais, a partir de parâmetros históricos de outras sociedades humanas industrializadas.

C

parte do trabalho humano, com vistas ao comércio igualitário, tomando como referência o valor de uso e o valor de mercado.

D

entendido como parte do processo produtivo diferenciado, do ponto de vista da qualidade e das condições pré-estabelecidas pelo mercado.

Provas

Questão presente nas seguintes provas

664095 Ano: 2014
Disciplina: Sociologia
Banca: IF-SUL
Orgão: IF-SUL

Provas:

Professor PEBTT - Sociologia/Área 09
Provas ×
Professor PEBTT - Sociologia/Área 15
Provas ×

Teorias Sociológicas e AutoresSociologia ClássicaÉmile DurkheimFato Social

Leia atentamente o texto abaixo:

“[...] a sua exterioridade em relação às consciências individuais; a ação coercitiva que exerce ou é suscetível de exercer sobre essas mesmas consciências [...] o estado de independência em que se encontra em relação às suas manifestações individuais”

DURKHEIM, E. – As regras do método sociológico – Ed. Martin Claret, 2001 – p. 31.

Para Émile Durkheim (1858-1917), é Fato Social

I. O sistema educacional e as normas que regem o funcionamento da escola.
II. todo e qualquer hábito individual.
III. o estilo arquitetônico de igrejas, residências e outras construções.
IV. as organizações político-partidárias.

Está correto o que se encontra em

Provas

Questão presente nas seguintes provas

653616 Ano: 2014
Disciplina: Sociologia
Banca: IF-SUL
Orgão: IF-SUL

Provas:

Professor PEBTT - Sociologia/Área 09
Provas ×
Professor PEBTT - Sociologia/Área 15
Provas ×

Meios e sistemas de produção

Os programas de qualidade total (PQTs) são uma nova técnica organizacional que tem sua origem no Japão após a Segunda Guerra Mundial. Antes disso e, mais acentuadamente, durante a guerra, as indústrias japonesas já enfrentavam sérios problemas concorrenciais em relação às indústrias ocidentais. [...] Era preciso, pois, reverter esse quadro e modernizar-se. Datam desse período as primeiras experiências de capacitação operária através de um sistema de treinamento profissional contínuo no interior das próprias empresas.

WOLFF, Simone. Informatização do trabalho e reificação. Campinas/Londrina: Ed. Unicamp/Eduel, 2005. p. 176-177.

As mudanças indicadas por Wolff aconteceram ao longo da segunda metade do século XX e adentraram no século XXI. Na esfera produtiva, essas transformações organizacionais na sociedade capitalista estão associadas

Provas

Questão presente nas seguintes provas

641994 Ano: 2014
Disciplina: Sociologia
Banca: UFAL
Orgão: UNCISAL

Provas:

Vestibular
Provas ×

Teorias Sociológicas e AutoresSociologia ClássicaKarl Marx & Friedrich Engels

Dentro da teoria marxista elaborada no século XIX, comunismo e socialismo seriam duas etapas sucessivas no desenvolvimento da sociedade humana, ocorrendo após o colapso do sistema capitalista. O socialismo seria caracterizado pela abolição da propriedade privada dos meios de produção e a instalação de um estado forte ("ditadura do proletariado"), capaz de consolidar o regime e promover a diminuição da desigualdade social. No comunismo, o próprio estado seria abolido, com a instauração de uma igualdade radical entre os homens.

Disponível em: <http://guiadoestudante.abril.com.br/

estudar/pergunte-professor/historia-comunismosocialismo>. Acesso em: 19 out. 2014.

Durante o século XX, comunismo e socialismo tomaram outros significados. Dentro da prática política do século passado, o socialismo passou a identificar

A

grupos conservadores que viam as eleições como meio ilegítimo para expressar a vontade popular e produzir mudanças sociais.

B

grupos reformistas que buscavam chegar ao poder através do voto, propondo mudanças sociais e preservando a democracia liberal.

C

grupos políticos que defendiam o fim da propriedade privada dos meios de produção, estabelecendo o poder político em bases autocráticas.

D

grupos revolucionários que tinham o ideário anarquista como fundamento, combatendo o liberalismo político e o Estado Democrático de Direito.

E

grupos fundamentalistas que defendiam a implantação da chamada ditadura do proletariado, sendo guiados pelo pensamento de Mikhail Bakunin.

Comentários

×