As bandas de música e filarmônicas desempenham um papel importante na sociedade.
Assinale a alternativa que melhor expressa sua importância na preservação da identidade cultural e no fortalecimento do pertencimento social.

"Nascido em São Paulo em 1920, Florestan Fernandes realizou estudos básicos em curso de madureza, atualmente denominado supletivo, a partir dos 17 anos. Bacharel e licenciado em Ciências Sociais pela USP, 1944; mestre em Antropologia, 1947; doutor em Sociologia,1951; livre-docente em Sociologia, 1953; catedrático de Sociologia I, na USP, 1964; foi aposentado compulsoriamente pelo AI-5 em 1969. Atuou como professor nas Universidades de Columbia, de Toronto, de Yale, Católica de São Paulo." (Sociedade Brasileira de Sociologia, s/d.

Disponível em https //sbsociologia.com.br/project/flores tan-fernandes/)

Em relação ao sociólogo Florestan Fernandes é correto afirmar:

Um dos grandes pensadores da sociedade e do seu funcionamento ao longo do século XIX e que frequentemente é considerado um dos pais (que publicou - em seis volumes - a obra intitulada Curso de Filosofia Positiva) da Sociologia moderna é:

O lazer em programas socioeducativos é uma ferramenta de ressocialização que promove a apropriação de espaços públicos e a vivência cultural. Acerca da função social do lazer, registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:

(   ) O lazer é o tempo de liberdade e ocupação prazerosa que possibilita o desenvolvimento pessoal e social fora das obrigações de trabalho.

(   ) As práticas de lazer são ferramentas que permitem a integração de grupos marginalizados e o fortalecimento de redes de apoio comunitário.

(   ) A atividade de lazer é obrigatoriamente vinculada à produtividade financeira do participante, sendo proibida a diversão sem lucro direto.

(   ) O monitor desportivo impõe as atividades de lazer de forma autoritária, impedindo que os jovens escolham as modalidades de seu interesse.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:

Considere um professor de Educação Física que planeja trabalhar danças regionais, jogos tradicionais, lutas e esportes em suas aulas. Considerando o enunciado, assinale a alternativa CORRETA.

A Educação Física, enquanto prática social, estabelece relações diretas com as transformações históricas, políticas e culturais da sociedade. Sobre a compreensão da Educação Física como fenômeno social, assinale CORRETAMENTE:

As modalidades esportivas adaptadas desempenham papel fundamental na inclusão social, na valorização cultural e na promoção da saúde de pessoas com deficiência. Elas também contribuem para desconstruir estigmas e ampliar a participação cidadã. Com base no tema, assinale a alternativa INCORRETA:

O documento de Pluralidade Cultural propõe o combate a todas as formas de discriminação. A atitude psicológica e social caracterizada pela visão de mundo onde o indivíduo considera o seu próprio grupo étnico ou cultura como o centro de tudo e superior aos demais é definida como:

Conforme Iamamoto (2013), a questão social é indissociável da sociabilidade da sociedade de classes e seus antagonismos constituintes, envolvendo uma arena de lutas políticas e culturais contra as desigualdades socialmente produzidas, com o selo das particularidades nacionais, presidida pelo desenvolvimento desigual e combinado, onde convivem coexistindo temporalidades históricas diversas. Nesse sentido, analise as questões a seguir referentes à “questão social”.

I. A gênese da “questão social” encontra-se no caráter coletivo da produção e da apropriação privada do trabalho, de seus frutos e das condições necessárias à sua realização.

II. A “questão social” é indissociável ao trabalhador feudal, que depende da venda de sua força de trabalho para a satisfação de suas necessidades vitais. Trabalho e acumulação são duas dimensões do mesmo processo, fruto exclusivamente do trabalho pago.

III. A “questão social” condensa múltiplas desigualdades mediadas por disparidades nas relações de gênero, características étnico-raciais, relações com o meio ambiente e formações regionais, colocando em causa amplos segmentos da sociedade civil no acesso aos bens da civilização. IV. A dimensão estrutural – enraizada na produção social contraposta à apropriação privada dos frutos do trabalho, a “questão social” atinge visceralmente a vida dos sujeitos numa luta aberta e surda pela cidadania.

V. A “questão social” discutida na contemporaneidade pelo Serviço Social está baseada na perspectiva sociológica que a apreende como disfunção ou ameaça à coesão e à ordem social, inspirada na tradição de E. Durkheim, típica da escola francesa.

Assinale a alternativa CORRETA.

Santos (2012) faz uma análise da gênese e da dinâmica política inerente à “questão social” no modo de produção capitalista.
Nessa direção, analise as afirmativas a seguir:

I. O capitalismo chega ao século XIX com sua forma histórica baseada na grande indústria que opera o trânsito da subsunção forma à subsunção real do trabalho ao capital.
II. Já no século XIX é visível o processo acentuado de pauperização da classe trabalhadora na Inglaterra e fora dela.
III. No período do século XIX, é possível visualizar como “expressões da questão social” a precariedade das condições de moradia e trabalho que repercutia nos valores estruturantes da sociabilidade, o que preocupava não só aos filantropos, mas também ao movimento operário.
IV. Junho de 1848 é um divisor de águas na constituição da “questão social’, pois expõe, em sua radicalidade, o antagonismo das duas classes fundamentais do capitalismo.
V. A “questão social” é resultante dos mecanismos de exploração do trabalho pelo capital.

Está CORRETO o que se afirma em