O desenvolvimento comportamental dos cães é diretamente influenciado pelo aprendizado social e por períodos sensíveis do desenvolvimento. Considerando os fundamentos da etologia aplicada e da aprendizagem canina, analise as assertivas a seguir:

I. O período de socialização primária ocorre, em geral, entre a terceira e a décima segunda semana de vida, sendo fundamental para a exposição controlada a estímulos ambientais, humanos e intraespecíficos.

II. O aprendizado social em cães restringe-se aos períodos críticos do desenvolvimento, não havendo aquisição significativa de novos comportamentos após essa fase.

III. A privação de estímulos adequados durante o período sensível pode resultar em respostas de medo, baixa adaptabilidade e prejuízos comportamentais persistentes na vida adulta.

IV. O período neonatal corresponde a um período de tempo curto que começa quando os olhos e ouvidos se abrem e durante os quais as habilidades locomotoras mudam do rastejamento para a marcha.

V. Por volta da oitava e da nona semana de vida, o filhote apresenta maior sensibilidade a estímulos aversivos, sendo essencial que as experiências sejam positivas para evitar respostas emocionais inadequadas futuras.

Quais estão corretas?

Em desenho técnico mecânico, as projeções ortogonais são utilizadas para representar um objeto tridimensional em vistas bidimensionais. Assinale a alternativa que apresenta corretamente as vistas principais de um objeto no sistema de projeção ortogonal.

A avaliação do comportamento social canino pode ser realizada por meio de escalas que consideram níveis de dominância e submissão, observando sinais de linguagem corporal, interação social e respostas emocionais. Com base na Escala de Dominância/Submissão Canina, relacione a Coluna 1 à Coluna 2, associando os níveis às respectivas características do comportamento canino.

Coluna 1

1. Altamente submisso.

2. Submisso.

3. Equilibrado.

4. Dominante.

5. Altamente dominante.

Coluna 2

( ) Apresenta postura relaxada e adaptável, com capacidade de alternar sinais de dominância e submissão conforme o contexto social, demonstrando boa leitura de sinais e interação recíproca.

( ) Demonstra postura extremamente baixa, evita contato visual, pode expor a região ventral e apresentar micção diante de estímulos sociais. Pode parecer ansioso ou medroso em muitas interações sociais.

( ) Exibe comportamento assertivo, com tendência a iniciar interações e controlar recursos, mantendo postura confiante e contato visual direto.

( ) Caracteriza-se por postura rígida e elevada, com forte controle sobre recursos e interações, podendo apresentar sinais intimidatórios e baixa tolerância a desafios.

( ) Apresenta tendência a evitar conflitos, cedendo espaço e recursos, com sinais moderados de apaziguamento e respeito hierárquico. Comum em cães mais jovens ou ao interagir com indivíduos claramente mais confiantes.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

A respeito do processo de formação de dupla usuário e cão-guia, relacione a Coluna 1 à Coluna 2, associando os tipos de caminhada às suas respectivas descrições.

Coluna 1

1. Domiciliar.

2. Com guia auxiliar.

3. Solo.

4. Semi-solo.

5. Assistida.

Coluna 2

( ) O instrutor orienta o usuário a respeito dos comandos que deve empregar.

( ) O usuário demonstra mais autonomia, e o cão-guia atende melhor o novo condutor.

( ) O usuário retorna para sua rotina diária com o cão-guia.

( ) O usuário tem total autonomia, mobilidade e condução do cão-guia.

( ) O instrutor direciona o trabalho e garante a segurança do trabalho da dupla.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

O desempenho de um cão-guia depende de um conjunto de características físicas, comportamentais e temperamentais compatíveis com as exigências da função. Nesse contexto, a avaliação do temperamento é fundamental para a seleção e a formação desses animais. Sobre o tema, relacione a Coluna 1 à Coluna 2, associando os conceitos às suas respectivas descrições.

Coluna 1

1. Desconfiança.

2. Medo.

3. Ansiedade.

4. Vontade de servir.

5. Dominância.

Coluna 2

( ) Estado emocional que pode gerar respostas de deslocamento, como coçar-se, sacudir-se ou redirecionar a atenção para estímulos irrelevantes, geralmente associado a conflito ou excitação.

( ) Padrão comportamental associado à disputa e a controle de recursos, bem como à organização social entre indivíduos, podendo influenciar interações intraespecíficas.

( ) Estado emocional desencadeado por um estímulo específico percebido como ameaçador, levando a respostas comportamentais como esquiva, fuga, imobilidade ou defesa, com intensidade proporcional à percepção de risco.

( ) Predisposição comportamental de base genética, associada a iniciativa, proatividade e prontidão para cooperar com o condutor durante o trabalho.

( ) Receio ou suspeita direcionada a estímulos não ameaçadores, frequentemente relacionada à falta de socialização ou experiências prévias, podendo manifestar-se de forma inibitória ou defensiva.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

Analise o triângulo de potências da Figura 6 abaixo:

Sabendo que o Fator de Potência (FP) é 0,5 e considerando arredondamento a partir da segunda casa decimal, qual é a potência reativa (Q) e o valor da impedância (Z)?

A Figura 5 abaixo exibe um esquema de acionamento de máquinas:

Nesse contexto, analise as assertivas a seguir:

I. Trata-se de um esquema de partida estrela-triângulo.

II. O contator/temporizador RT aciona, após transcorrido o tempo programado, a mudança do sentido de rotação do motor.

III. O botão B1, quando pressionado, arma o contator/temporizador RT e a contatora K1, que aciona a chave K1 e energiza a contatora K3, que, por sua vez, aciona as chaves K3.

IV. O botão B0 aciona o funcionamento do motor.

Quais estão corretas?

Considerando o amperímetro como ideal, analise a Figura 4 abaixo:

Qual é o valor da resistência Rz no circuito da Figura 4 para que a leitura do amperímetro seja de 100 mA?

Um motor trifásico alimentado com tensão de linha de 220 V possui uma potência aparente de 38,105 kVA. Qual é a corrente de linha (I) circulante na carga?

Durante o transcorrer de uma reforma, o eletricista recebeu a tarefa de instalar a fiação em um setor do prédio onde serão realizados aulas e seminários. Existem, ao todo, três salas no setor e, atendendo ao projeto elétrico, cada sala deverá ter seu próprio circuito de força e de iluminação, bem como todas as tomadas deverão possuir condutor de terra. Com base na descrição acima e seguindo a norma NBR 5410, analise as assertivas a seguir:

I. O eletricista selecionou condutores de cores diferentes, exceto verde e azul-claro, para todos os circuitos do setor.

II. Ao todo, serão 6 circuitos a serem instalados: 3 circuitos de força e 3 circuitos de iluminação.

III. Atendendo à norma, o eletricista selecionou condutores de 1,5mm² para todos os circuitos que serão instalados.

IV. Adicionalmente, o eletricista selecionou um condutor de cor verde para a fiação de retorno dos circuitos de iluminação.

V. O eletricista selecionou um condutor de cor azul-claro para a instalação do condutor de neutro para todos os circuitos.

Quais estão corretas?