Consiste em estabelecer e proporcionar à criança e ao adolescente vínculos externos à instituição para fins de convivência familiar e comunitária e colaboração com o seu desenvolvimento nos aspectos social, moral, físico, cognitivo, educacional e financeiro.
O excerto acima conceitua qual programa voltado a crianças e adolescentes?

No trabalho social com famílias e indivíduos no SUAS, o uso de grupos é uma estratégia central para o fortalecimento de vínculos e a promoção da autonomia. Sobre a condução de processos grupais pelo educador social, assinale a alternativa correta.

A Tipificação Nacional de Serviços Socioassistenciais organiza os serviços por níveis de complexidade. Dessa forma, relacione a Coluna 1 à Coluna 2, associando os níveis de proteção aos serviços correspondentes.

Coluna 1

1. Proteção Social Básica.

2. Proteção Social Especial de Média Complexidade.

3. Proteção Social Especial de Alta Complexidade.

Coluna 2

( ) Serviço de Acolhimento Institucional.

( ) Serviço de Convivência e Fortalecimento de Vínculos.

( ) Serviço de Proteção e Atendimento Especializado a Famílias e Indivíduos.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

A Tipificação Nacional de Serviços Socioassistenciais organiza a rede socioassistencial por níveis de proteção, sendo eles Proteção Social Básica e Proteção Social Especial. Relacione a Coluna 1 à Coluna 2, associando os serviços às suas principais finalidades correspondentes. 
Coluna 1
1. Serviço de Proteção e Atendimento Integral à Família (PAIF). 2. Serviço de Convivência e Fortalecimento de Vínculos (SCFV). 3. Serviço de Acolhimento Institucional. 4. Serviço de Proteção e Atendimento Especializado a Famílias e Indivíduos (PAEFI). 5. Serviço de Proteção Social Básica no Domicílio para Pessoas com Deficiência e Idosas. 
Coluna 2 
( ) Oferece atendimento especializado a famílias com direitos violados, mas que ainda mantêm  vínculos familiares, focado em situações de violência e negligência.
( ) Serviço de proteção básica realizado em grupos, com o objetivo de prevenir situações de risco social e estimular a participação cidadã.
( ) Serviço exclusivo do CRAS que visa fortalecer a função protetiva da família, prevenir a ruptura de seus vínculos e promover o acesso a direitos.
( ) Oferece abrigo fora do núcleo familiar (como casas-lares ou abrigos institucionais) para indivíduos com vínculos familiares rompidos ou fragilizados.
( ) Visa garantir o acesso de pessoas com dificuldades de locomoção aos serviços socioassistenciais, prevenindo o isolamento e a institucionalização.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

No acolhimento institucional de crianças e adolescentes, a prevenção de acidentes e a atuação em situações de emergência exigem que o monitor, de acordo com as orientações e procedimentos da instituição:

Analise as afirmativas abaixo sobre os registros diários de ocorrências no acolhimento institucional de crianças e adolescentes.

1. Os registros diários de ocorrências têm a finalidade de documentar fatos relevantes da rotina, contribuindo para a organização do trabalho e a comunicação entre a equipe.
2. As informações registradas devem ser claras, objetivas e fiéis aos fatos observados, evitando julgamentos pessoais.
3. O preenchimento dos registros é responsabilidade exclusiva da equipe técnica, não cabendo ao monitor realizar esse procedimento.
4. Os registros auxiliam no acompanhamento do atendimento prestado e na tomada de decisões pela equipe responsável.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e falsas ( F ) em relação à segurança e proteção de crianças e adolescentes no acolhimento institucional. 

( ) A prevenção de acidentes envolve a observa ção constante do ambiente institucional e a adoção de cuidados diários para evitar riscos aos acolhidos.
(  ) Em situações de emergência, o monitor deve agir com calma, seguir os procedimentos definidos pela instituição e comunicar imedia tamente a equipe responsável.
( ) A segurança institucional diz respeito apenas à proteção física, não abrangendo aspectos emocionais das crianças e adolescentes.
( ) O cuidado com a integridade emocional inclui atitudes de respeito, acolhimento e atenção às reações dos acolhidos diante de situações de risco.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

A convivência, a disciplina e a mediação de conflitos no acolhimento institucional envolvem práticas que promovem o respeito, o vínculo afetivo e a escuta qualificada.
Relacione as Colunas 1 e 2 abaixo em relação ao tema.

Coluna 1 Práticas no acolhimento institucional
1. Mediação de conflitos
2. Orientação de comportamento
3. Promoção do vínculo afetivo
4. Escuta e acolhimento

Coluna 2 Ações correspondentes
( ) Manter comportamento coerente com a função exercida, reforçando regras de convivência de forma educativa e respeitosa.
( ) Desenvolver relações estáveis e de confiança por meio da convivência cotidiana e do cuidado contínuo.
( ) Intervir em situações de desentendimento, facilitando o diálogo e a construção de acordos entre as partes.
( ) Ouvir com atenção e respeito, acolhendo relatos, sentimentos e necessidades dos acolhidos.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

Analise as afirmativas abaixo sobre o acolhimento institucional de crianças e adolescentes.

1. O acolhimento institucional tem como objetivo oferecer proteção provisória, garantindo cuidado, segurança e condições para o desenvolvimento integral.
2. A rotina do acolhimento deve organizar o cuidado diário, respeitando horários, necessidades individuais e promovendo convivência saudável entre os acolhidos.
3. O abrigo tem como finalidade substituir, de forma definitiva, a família, assumindo integralmente seu papel social e afetivo.
4. A convivência institucional e comunitária contribuem para o fortalecimento de vínculos, o desenvolvimento social e a preparação para a reintegração familiar ou comunitária.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Na Tipificação da Assistência Social (Lei 109/2029), o Centro de Referência Especializado de Assistência Social (CREAS) apresenta um serviço de forma continuada e programada com a finalidade de assegurar trabalho social de abordagem e busca ativa que identifique, nos territórios, a incidência de trabalho infantil, exploração sexual de crianças e adolescentes, situação de rua, dentre outras. Deverão ser consideradas praças, entroncamento de estradas, fronteiras, espaços públicos onde se realizam atividades laborais, locais de intensa circulação de pessoas e existência de comércio, terminais de ônibus, trens, metrô e outros. 
Esse serviço deve buscar a resolução de necessidades imediatas e promover a inserção na rede de serviços socioassistenciais e das demais políticas públicas na perspectiva da garantia dos direitos.
Assinale a alternativa que está relacionada corretamente à oferta desse serviço.