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Foram encontradas 3.320 questões.

3590941 Ano: 2025
Disciplina: Relações Públicas
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: ANM

Julgue os próximos itens, relativos ao gerenciamento de crises.

A comunicação governamental deve priorizar a construção da imagem pessoal do chefe do Executivo, por meio da utilização de técnicas de comunicação para gerenciar crises e evitar que suspeitas de improbidade prejudiquem sua popularidade.

 

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3590939 Ano: 2025
Disciplina: Relações Públicas
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: ANM

Julgue os itens seguintes, relativos à área de eventos e promoção institucional.

O grande crescimento na área de promoção institucional é explicado pela sua comprovada eficácia na promoção da imagem da organização, principalmente em mercados competitivos, sendo capaz de gerar resultados mais rápidos que a propaganda.

 

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3590935 Ano: 2025
Disciplina: Relações Públicas
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: ANM

No que se refere à atuação dos profissionais de relações públicas, julgue os itens subsequentes.

A nova ordem geopolítica, baseada na sociedade da informação e em plena era da competitividade, representa um desafio para os profissionais de relações públicas e exige deles uma revisão da sua visão de mundo.

 

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3590934 Ano: 2025
Disciplina: Relações Públicas
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: ANM

No que se refere à atuação dos profissionais de relações públicas, julgue os itens subsequentes.

O trabalho de relações públicas exige definição clara acerca dos públicos para os quais se está trabalhando e dos tipos de pressão ou influência que esses públicos sofrem.

 

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3590931 Ano: 2025
Disciplina: Relações Públicas
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: ANM

Acerca do lobby, julgue os itens que se seguem.

O lobista (lobbyist) representa externamente a empresa perante o governo e a comunidade, visando à dinamização de negócios, analisando fatores ambientais específicos e facilitando a tramitação de medidas pela troca de favores e distribuição de presentes.

 

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3590925 Ano: 2025
Disciplina: Relações Públicas
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: ANM

Considerando as diferentes vertentes das teorias da comunicação, julgue os itens a seguir.

As principais escolas que se debruçaram sobre a pesquisa dos meios de comunicação foram a Escola de Nova York, que reunia os teóricos da linha behaviorista; a Escola de Chicago, cujos estudiosos eram adeptos da linha empírico-funcionalista; a Escola de Frankfurt, com os filósofos da teoria crítica; e a Escola de Birmingham, de tendência culturalista.

 

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3590924 Ano: 2025
Disciplina: Relações Públicas
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: ANM

Considerando as diferentes vertentes das teorias da comunicação, julgue os itens a seguir.

O termo indústria cultural foi utilizado pela primeira vez pelos adeptos da teoria crítica, a fim de representar a transformação do processo cultural causada pelos fenômenos estruturais da sociedade contemporânea: o capitalismo e a industrialização.

 

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3590922 Ano: 2025
Disciplina: Relações Públicas
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: ANM

Considerando as diferentes vertentes das teorias da comunicação, julgue os itens a seguir.

A teoria dos usos e gratificações, segundo a qual o efeito da comunicação é uma decorrência da gratificação que o receptor experimenta, integra a vertente funcionalista.

 

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3590442 Ano: 2025
Disciplina: Relações Públicas
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: ANM

No que diz respeito ao relacionamento das organizações com seus públicos por meio das mídias sociais, julgue o próximo item.

Com o aumento da relevância do ambiente digital e de suas ferramentas para o consumidor/cidadão, os relacionamentos se alteraram e migraram significativamente para o universo das redes sociais online, o que resultou no que os estudiosos de relações públicas têm denominado midiatização das relações públicas.

 

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3590437 Ano: 2025
Disciplina: Relações Públicas
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: ANM

No que se refere às relações públicas nas organizações modernas e às relações com a comunidade, julgue os itens subsequentes.

Alguns dos canais importantes de comunicação com a comunidade incluem líderes de opinião da comunidade, como, por exemplo, professores, religiosos e autoridades.

 

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