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Para a obtenção de clareza na redação oficial, sugere-se, EXCETO:
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Durante uma sessão de deliberação da Câmara Municipal, o
Vereador João de Deus citou a expressão “interna corporis”
como justificativa para que fosse indeferido um requerimento
de sustentação oral do Prefeito. Nesse caso, é possível afirmar
que
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Como usar a Comunicação Não-Violenta com
grupos
A Comunicação Não-Violenta (CNV) é um conceito
proposto pelo psicólogo norte-americano Marshall
Rosenberg na década de 1960. Rosenberg é autor
do livro Comunicação Não-Violenta: Técnicas para
aprimorar relacionamentos pessoais e profissionais,
e defende que a CNV é uma das maneiras mais
eficazes de resolver conflitos entre duas ou mais
pessoas. Para Rosenberg, parte considerável dos
conflitos entre as pessoas podem ser causados
mais pela forma como comunicamos as nossas
ideias do que por opiniões divergentes. Baseado
nesse princípio, ele desenvolveu a técnica de CNV,
guiada por 4 componentes básicos: Observação,
Sentimentos, Necessidades e Pedido.
Dentre as intervenções possíveis, destacam-se os
Círculos Empáticos, uma metodologia para estimular
a escuta empática, a honestidade e para criar
espaço para falar sobre as próprias necessidades e
sentimentos.
Como conduzir um Círculo focado em empatia:
• Defina um facilitador: primeiramente, é preciso
ter um facilitador que esteja familiarizado com os
conceitos de CNV. Caberá a ele definir o tema que
será abordado no círculo e organizar o encontro
entre os participantes;
• Possibilite a escuta empática: este tipo de escuta
propicia a conexão consigo mesmo e com o outro.
Envolve, dentre outros fatores, o foco no momento
presente, a curiosidade frente ao que está sendo
dito, e o não-julgamento ou imposição de rótulos;
• O que deve ser evitado na escuta empática: dar
conselhos, competir pelo sofrimento, interromper
aquele que fala, mudar de assunto e tentar educar
alguém que tenta se expressar;
• Realize uma prática de conexão: uma boa sugestão
é fazer uma atividade de meditação ou respiração
antes de começar;
• Verifique como cada participante chega ao Círculo:
permita com que cada um diga como está naquele
dia;
• Pratique a escuta empática: proponha que todos
pensem uma situação desafiadora que estão
vivendo. Em seguida, sugira que reconheçam como
estavam se sentindo e quais foram as necessidades
não atendidas. Em um segundo momento, sugira
que compartilhem o que pensaram com uma dupla,
que deverá praticar a escuta empática e parafrasear
o que está sendo dito pelo outro;
• Encerramento: pergunte aos participantes como
eles saem do encontro e qual aprendizado levam da
prática.
A metodologia dos Círculos Empáticos pode ser
uma alternativa interessante para permitir com que
professores e alunos abordem temas que atravessam
o cotidiano escolar.
(Texto adaptado. Ana Carolina C D’Agostini. Revista Nova
Escola. 11 de Dezembro de 2019. Texto Adaptado. Disponível
em: https://novaescola.org.br/conteudo/18764/como-usar-acomunicacao-nao-violenta-com-grupos)
I. O autor do texto é o responsável pela redação, por isso pode expor impressões pessoais sobre o conteúdo. II. Um texto conciso é aquele que transmite o máximo de informações sem eliminar informações fundamentais. III. Os textos feitos em meios eletrônicos, como e-mail, também precisam respeitar as regras de formalidade e formatação.
Assinale a alternativa que indica apenas as afirmações CORRETAS.
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Analise as afirmativas abaixo em relação à linguagem da Redação Oficial e responda o que se pede.
I- Caracteriza-se pelo uso do padrão culto de linguagem, clareza, concisão, formalidade, uniformidade e impessoalidade.
II- É a maneira pela qual o Poder Público redige atos normativos e comunicações.
III- Distingue-se pela pessoalidade, uso do padrão coloquial de linguagem, clareza, concisão, formalidade e uniformidade.
A alternativa que responde CORRETAMENTE é:
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As manchetes a seguir foram retiradas do jornal “Paraíba Online". Marque a alternativa que preenche CORRETAMENTE as referidas
manchetes, considerando as normas ortográficas explicitadas pelo Manual de Redação da Presidência da República.
I- Presidente da ALPB _______ PT de fazer _______ e causar crise política no PSB. II- Justiça concede liminar e evita _______ de cargos de confiança na UFPB e IFPB. III- Suspeito de furto é preso em _______ em Campina Grande. IV- Após denúncias anônimas, _______ é fechado em Campina Grande.
I- Presidente da ALPB _______ PT de fazer _______ e causar crise política no PSB. II- Justiça concede liminar e evita _______ de cargos de confiança na UFPB e IFPB. III- Suspeito de furto é preso em _______ em Campina Grande. IV- Após denúncias anônimas, _______ é fechado em Campina Grande.
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Analise as afirmações sobre o uso do Correio Eletrônico (E-mail) nas redações oficiais e responda o que se pede.
( ) Sua utilização tornou-se prática comum apenas nas correspondências do âmbito privado. ( ) Atualmente o e-mail pode ser considerado um documento oficial. ( ) Por ter baixo custo e ser muito rápido, o e-mail transformou-se na principal forma de envio e recebimento de documentos oficiais. ( ) A estrutura do e-mail é muito flexível, por isso, pode-se usar uma linguagem incompatível com a dos documentos oficiais. ( ) O local e a data são obrigatórios no corpo da mensagem.
Marque a alternativa que contém a sequência CORRETA de preenchimento dos parênteses.
( ) Sua utilização tornou-se prática comum apenas nas correspondências do âmbito privado. ( ) Atualmente o e-mail pode ser considerado um documento oficial. ( ) Por ter baixo custo e ser muito rápido, o e-mail transformou-se na principal forma de envio e recebimento de documentos oficiais. ( ) A estrutura do e-mail é muito flexível, por isso, pode-se usar uma linguagem incompatível com a dos documentos oficiais. ( ) O local e a data são obrigatórios no corpo da mensagem.
Marque a alternativa que contém a sequência CORRETA de preenchimento dos parênteses.
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Leia as proposições sobre o Padrão Ofício e responda o que se pede.
I- No Padrão Ofício o cabeçalho é utilizado em todas as páginas do documento. II- O Manual de Redação da Presidência da República não recomenda estrutura padrão para o Padrão Ofício. III- Anumeração das páginas é obrigatória apenas a partir da segunda página. IV- Excluídas as comunicações assinadas pelo Presidente da República, todas as demais comunicações oficiais devem informar o signatário seguindo um padrão.
A alternativa que responde CORRETAMENTE é apenas:
I- No Padrão Ofício o cabeçalho é utilizado em todas as páginas do documento. II- O Manual de Redação da Presidência da República não recomenda estrutura padrão para o Padrão Ofício. III- Anumeração das páginas é obrigatória apenas a partir da segunda página. IV- Excluídas as comunicações assinadas pelo Presidente da República, todas as demais comunicações oficiais devem informar o signatário seguindo um padrão.
A alternativa que responde CORRETAMENTE é apenas:
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- Documentos OficiaisAta
- Documentos OficiaisCarta
- Documentos OficiaisExposição de Motivos
- Documentos OficiaisE-mail
- Documentos OficiaisMensagem
_____________ é o expediente dirigido ao Presidente da República ou ao Vice-Presidente por um Ministro de Estado ou por um Ministério.
O preenchimento CORRETO do espaço está na alternativa.
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Na Redação Oficial, o emprego dos pronomes de tratamento indicados para o Presidente da República, é:
I- No endereçamento: A sua Excelência o Senhor Presidente da República.
II- No vocativo: Excelentíssimo Senhor Presidente da República.
III- No corpo do texto: Vossa Excelência.
IV- Nas três partes da redação usam-se abreviaturas.
A alternativa que responde CORRETAMENTE é apenas:
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Quanto à linguagem dos documentos oficiais, é CORRETO afirmar:
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