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Disciplina: Raciocínio Lógico
Banca: INAZ do Pará
Orgão: Pref. São Sebastião Tocantins-TO
Leve em consideração os seguintes conjuntos:
(X) = {1, 2, 3, 4})
(Y) = {3, 4, 5, 6})
(Z) = {1, 5, 7})
Assinale a alternativas que representa corretamente a interseção dos conjuntos (X) e (Y):
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Disciplina: Raciocínio Lógico
Banca: INAZ do Pará
Orgão: Pref. São Sebastião Tocantins-TO
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Disciplina: Raciocínio Lógico
Banca: INAZ do Pará
Orgão: Pref. São Sebastião Tocantins-TO
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Disciplina: Raciocínio Lógico
Banca: INAZ do Pará
Orgão: Pref. São Sebastião Tocantins-TO
Em um grupo de cinco amigos, sabemos que:
1. Se Ana estuda, então Bruno não estuda.
2. Se Carlos estuda, então Ana estuda.
3. Se Bruno não estuda, então Daniel estuda. 4. Se Daniel estuda, então Eduardo não estuda.
Considerando essas afirmações, se Carlos estuda, qual das seguintes alternativas é verdadeira?
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Os tabuleiros utilizados para jogos de damas e de xadrez são objetos quadrados divididos em linhas e colunas formando uma matriz 8 x 8. Cada uma das casas do tabuleiro corresponde a posições na matriz. As linhas (\( L \)) são numeradas de 1 a 8, de cima para baixo e as colunas (\( C \)) são numeradas de 1 a 8, da esquerda para a direita, conforme ilustra a figura a seguir.

Cada casa do tabuleiro tem uma única cor definida como segue:
cor da casa = \( \left\{\begin{matrix} branca, \,se\, L + C \,é \,par \\ preta, \,se\, L + C,\ é\, impar \end{matrix}\right. \)
Se, na definição das cores das casas do tabuleiro apresentada acima, ambas as operações de adição fossem trocadas por operações de multiplicação, o tabuleiro passaria a ter
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Dois lutadores estão dentro desse ringue, parados em vértices distintos, de modo que a distância entre eles é a maior possível.
Desprezando-se as dimensões dos lutadores, eles podem estar nos vértices
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• Danilo tem 2 anos a mais que Evaldo;
• Evaldo tem 3 anos a menos que Benício;
• Cláudio tem 5 anos a mais que Danilo;
• a média aritmética das idades de Aluísio e Danilo é a idade de Benício.
Entre os 5 indivíduos citados, aquele que tem 43 anos é
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Considere os conjuntos \( A \), \( B \) e \( C \) tais que:
\( A \) = {conjunto dos múltiplos inteiros e positivos de 3};
\( B \) = {conjunto dos múltiplos inteiros e positivos de 8};
\( C \) = {conjunto dos múltiplos inteiros e positivos de 12}.
É correto afirmar que \( A \) ∩ \( C \) − \( B \) corresponde ao conjunto
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Seja \( A \) o conjunto de todos os alunos da turma \( X \) da escola \( Y \) e \( x \) ∈ \( A \). Considere as seguintes funções proposicionais:
\( p \)(\( x \)): o aluno \( x \) sabe lógica.
\( q \)(\( x \)): o aluno \( x \) sabe filosofia.
\( r \)(\( x \)): o aluno \( x \) será aprovado no ano letivo de 2024.
A proposição composta “Qualquer que seja o aluno da turma \( X \) da escola \( Y \), se ele sabe lógica ou sabe filosofia, então será aprovado no ano letivo de 2024” é melhor representada, em linguagem simbólica, por
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