Foram encontradas 34.673 questões.
Em uma Câmara Municipal, estavam presentes todos os vereadores de determinada região. Eles participaram de uma votação sobre dois projetos de lei: projeto X e projeto Y. Sabe-se que 34 vereadores votaram a favor de apenas um dos dois
projetos; 25 votaram a favor do projeto Y; 8 votaram a favor de ambos os projetos; e 20 não votaram a favor do projeto X.
Com base nesses dados, assinale, a seguir, o total de vereadores que participaram da votação.
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Três vereadores de determinado município – Adrian, Bruno e Caio – foram avaliados pelo desempenho em um projeto de lei
e receberam notas de primeiro, segundo e terceiro lugar, mas não necessariamente nessa ordem. Antes de divulgar oficialmente os resultados, a Mesa Diretora fez três declarações:
• Adrian não ficou em primeiro lugar;
• Bruno não ficou em terceiro lugar; e
• Caio ficou em terceiro lugar.
Em seguida, a Mesa Diretora afirmou que apenas uma das três declarações é verdadeira e, consequentemente, as demais são falsas. Considerando tais informações, quais foram as posições finais de Adrian, Bruno e Caio, respectivamente?
• Adrian não ficou em primeiro lugar;
• Bruno não ficou em terceiro lugar; e
• Caio ficou em terceiro lugar.
Em seguida, a Mesa Diretora afirmou que apenas uma das três declarações é verdadeira e, consequentemente, as demais são falsas. Considerando tais informações, quais foram as posições finais de Adrian, Bruno e Caio, respectivamente?
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3994319
Ano: 2025
Disciplina: Raciocínio Lógico
Banca: Renascer
Orgão: Pref. Nova Erechim-SC
Disciplina: Raciocínio Lógico
Banca: Renascer
Orgão: Pref. Nova Erechim-SC
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Observe a sequência de figuras abaixo. Cada quadro
da série apresenta um polígono diferente, seguindo
uma progressão lógica baseada no número de lados das
formas geométricas.
Marque a alternativa que apresenta o número correspondente à figura que deve substituir o ponto de interrogação (?).
Marque a alternativa que apresenta o número correspondente à figura que deve substituir o ponto de interrogação (?).
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3994315
Ano: 2025
Disciplina: Raciocínio Lógico
Banca: Renascer
Orgão: Pref. Nova Erechim-SC
Disciplina: Raciocínio Lógico
Banca: Renascer
Orgão: Pref. Nova Erechim-SC
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Analise as afirmações a seguir:
“Ana está na escola.”
“Ana não está na escola.”
Sobre essas duas afirmações, infere-se que:
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3994314
Ano: 2025
Disciplina: Raciocínio Lógico
Banca: Renascer
Orgão: Pref. Nova Erechim-SC
Disciplina: Raciocínio Lógico
Banca: Renascer
Orgão: Pref. Nova Erechim-SC
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Analise o argumento elaborado por um estudante de
lógica:
“Se um profissional é especialista em Geoprocessamento, então domina técnicas avançadas de cartografia digital. Helena domina técnicas avançadas de cartografia digital. Portanto, Helena é especialista em Geoprocessamento.”
Em seguida, o mesmo estudante apresentou outro raciocínio:
“Se um pesquisador conduz estudos de campo, então ele coleta dados ambientais diretamente no habitat observado. Marcos não conduz estudos de campo. Portanto, Marcos não coleta dados ambientais diretamente no habitat observado.”
Tendo como base a identificação das falácias formais, conclui-se corretamente que o estudante cometeu :
“Se um profissional é especialista em Geoprocessamento, então domina técnicas avançadas de cartografia digital. Helena domina técnicas avançadas de cartografia digital. Portanto, Helena é especialista em Geoprocessamento.”
Em seguida, o mesmo estudante apresentou outro raciocínio:
“Se um pesquisador conduz estudos de campo, então ele coleta dados ambientais diretamente no habitat observado. Marcos não conduz estudos de campo. Portanto, Marcos não coleta dados ambientais diretamente no habitat observado.”
Tendo como base a identificação das falácias formais, conclui-se corretamente que o estudante cometeu :
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3994313
Ano: 2025
Disciplina: Raciocínio Lógico
Banca: Renascer
Orgão: Pref. Nova Erechim-SC
Disciplina: Raciocínio Lógico
Banca: Renascer
Orgão: Pref. Nova Erechim-SC
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Um grupo de estudantes de uma disciplina de metodologia científica analisou três situações distintas:
1. Em registros históricos de diversas civilizações, observaram que o Sol aparecia todas as manhãs pelo lado leste e desaparecia ao final do dia pelo lado oeste.
2. Em um laboratório de microbiologia, acompanharam diferentes experimentos nos quais um mesmo fungo inibia repetidamente o crescimento de colônias de estreptococos.
3. Em uma oficina de física experimental, notaram que diferentes molas, quando submetidas a forças proporcionais, apresentavam deformações também proporcionais.
Após compilar essas observações, o grupo produziu um relatório afirmando que essas situações demonstram um mesmo tipo de processo lógico, no qual diversas ocorrências particulares sustentam uma generalização científica. Considerando essa análise, conclui-se que os estudantes recorreram ao processo de:
1. Em registros históricos de diversas civilizações, observaram que o Sol aparecia todas as manhãs pelo lado leste e desaparecia ao final do dia pelo lado oeste.
2. Em um laboratório de microbiologia, acompanharam diferentes experimentos nos quais um mesmo fungo inibia repetidamente o crescimento de colônias de estreptococos.
3. Em uma oficina de física experimental, notaram que diferentes molas, quando submetidas a forças proporcionais, apresentavam deformações também proporcionais.
Após compilar essas observações, o grupo produziu um relatório afirmando que essas situações demonstram um mesmo tipo de processo lógico, no qual diversas ocorrências particulares sustentam uma generalização científica. Considerando essa análise, conclui-se que os estudantes recorreram ao processo de:
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3994311
Ano: 2025
Disciplina: Raciocínio Lógico
Banca: Renascer
Orgão: Pref. Nova Erechim-SC
Disciplina: Raciocínio Lógico
Banca: Renascer
Orgão: Pref. Nova Erechim-SC
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Dada a proposição: “Se o aluno estuda, então ele melhora seu desempenho’’, assinale a alternativa que
apresenta corretamente o conectivo lógico utilizado na
estrutura da proposição acima.
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3994288
Ano: 2025
Disciplina: Raciocínio Lógico
Banca: Renascer
Orgão: Pref. Nova Erechim-SC
Disciplina: Raciocínio Lógico
Banca: Renascer
Orgão: Pref. Nova Erechim-SC
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Um pesquisador estava analisando o consumo de energia de três aparelhos científicos. Ele observou que:
• O Aparelho X consome 4 unidades de energia por hora.
• O Aparelho Y consome 7 unidades de energia por hora, funcionando sempre o dobro do tempo do Aparelho X.
• O Aparelho Z consome 11 unidades de energia por hora, funcionando sempre 3 horas a menos que a soma dos tempos dos aparelhos X e Y.
• O consumo total registrado no experimento foi de 364 unidades de energia.
Se o tempo de funcionamento do Aparelho X é representado por x, então o valor aproximado de x é:
• O Aparelho X consome 4 unidades de energia por hora.
• O Aparelho Y consome 7 unidades de energia por hora, funcionando sempre o dobro do tempo do Aparelho X.
• O Aparelho Z consome 11 unidades de energia por hora, funcionando sempre 3 horas a menos que a soma dos tempos dos aparelhos X e Y.
• O consumo total registrado no experimento foi de 364 unidades de energia.
Se o tempo de funcionamento do Aparelho X é representado por x, então o valor aproximado de x é:
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3993929
Ano: 2025
Disciplina: Raciocínio Lógico
Banca: FUNDATEC
Orgão: Pref. Sant'ana Livramento-RS
Disciplina: Raciocínio Lógico
Banca: FUNDATEC
Orgão: Pref. Sant'ana Livramento-RS
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Qual é a negação lógica da proposição composta “Rogério é estudante ou Mariana é
trabalhadora”?
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O contágio de certas doenças ocorreu por meio de
contato direto (pessoa para pessoa, por toque,
secreções ou contato sexual), de modo que, cada
indivíduo contaminado transmite a doença a outras 5
pessoas a cada 30 minutos. Um indivíduo, ao adquirir a
doença, infecta quantas pessoas ao longo de 12 horas?
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