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O modelo de Rutherford-Bohr pode ser usado para
explicar várias propriedades químicas da matéria. Por
ser mais prático, fácil de visualizar e de compreender,
esse modelo continua sendo muito utilizado para fins
didáticos. No modelo de Rutherford-Bohr, os elétrons
giram em torno do núcleo em diferentes órbitas. Essas
órbitas têm raios diferentes, isto é, estão a distâncias
variadas do núcleo. Um conjunto de órbitas que estão a
uma mesma distância do núcleo é chamada de camada
eletrônica. Com base nessa informação, assinale a
alternativa CORRETA que apresenta, respectivamente, o
número máximo de elétrons nas camadas eletrônicas,
identificadas pelas letras K, L, M, N, O, P, Q.
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Observe o gráfico abaixo:

Fonte: Linhares, Sérgio; Gewandsznajder, Fernando. Biologia hoje. 2. ed. São Paulo: Ática, 2013.
Esse gráfico refere-se à densidade da água. Densidade que é o quociente da massa pelo volume do material. Essa definição é expressa pela seguinte fórmula:
d = m / V
Legenda:
m = massa da substância (em g)
V = volume da substância (em cm3 ou mL)
d = densidade (em g/cm3 ou em g/mL)
Por meio desse gráfico, é CORRETO afirmar que:
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Ocorre naturalmente como um gás incolor, inodoro e
altamente inflamável, sendo o elemento de menor
densidade da Tabela Periódica. Por esse motivo, foi
amplamente utilizado no enchimento de dirigíveis e
balões, embora tenha deixado de ser empregado devido
ao alto risco de combustão. É o elemento mais
abundante do universo, encontrado em grande
quantidade no Sol, na maioria das estrelas e como
principal constituinte do planeta Júpiter. Além disso, é
considerado o combustível limpo do futuro, pois sua
combustão gera apenas água, sem liberar poluentes
para a atmosfera. A eletrólise da água é um dos métodos
mais importantes para sua obtenção, consistindo na
separação dos elementos que a compõem por meio da
passagem de corrente elétrica.
Fonte: Santos, Alda Ernestina dos; Ribeiro, Francielly Caroline Chaves; Soares, Vássia Carvalho. Tabela Periódica: curiosidades que você precisa saber sobre os elementos. Bambuí: Instituto Federal de Minas Gerais, 2021.
Com base nas informações apresentadas, assinale a alternativa que indica corretamente o elemento químico descrito.
Fonte: Santos, Alda Ernestina dos; Ribeiro, Francielly Caroline Chaves; Soares, Vássia Carvalho. Tabela Periódica: curiosidades que você precisa saber sobre os elementos. Bambuí: Instituto Federal de Minas Gerais, 2021.
Com base nas informações apresentadas, assinale a alternativa que indica corretamente o elemento químico descrito.
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A Tabela Periódica é organizada em linhas horizontais e
verticais, as linhas horizontais são chamadas períodos,
enquanto as colunas recebem o nome de grupos. A
posição de cada elemento nessa estrutura revela
informações importantes sobre sua configuração
eletrônica e, portanto, sobre suas propriedades
químicas. Com base nessas características, julgue os
itens a seguir como Verdadeiros (V) ou Falsos (F):
(__)Em geral, os metais são sólidos à temperatura ambiente (com exceção do mercúrio, que é líquido), além de serem bons condutores de calor e eletricidade, maleáveis e brilhantes.
(__)Os metais nobres apresentam reatividade maior que a dos demais metais.
(__)A maioria dos não metais encontra-se no estado gasoso ou sólido à temperatura ambiente, caracterizando-se por serem quebradiços, opacos e maus condutores.
Assinale a alternativa que contém a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
(__)Em geral, os metais são sólidos à temperatura ambiente (com exceção do mercúrio, que é líquido), além de serem bons condutores de calor e eletricidade, maleáveis e brilhantes.
(__)Os metais nobres apresentam reatividade maior que a dos demais metais.
(__)A maioria dos não metais encontra-se no estado gasoso ou sólido à temperatura ambiente, caracterizando-se por serem quebradiços, opacos e maus condutores.
Assinale a alternativa que contém a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
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Independentemente de um material ser uma substância
pura ou uma mistura, ele pode ser denominado sistema,
isto é, tudo aquilo que se encontra sob observação. A
classificação desse sistema depende também de seu
aspecto visual. Quando apresenta duas ou mais partes
visivelmente distintas, ele é considerado uma mistura
heterogênea. A combinação de água e granito é um
exemplo clássico de mistura heterogênea. O granito é
composto principalmente por quartzo, feldspato e mica,
formando, portanto, um sistema constituído por água (H2
O) e esses três minerais. Assim, essa mistura é formada
por:
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O sódio é um metal branco-prateado que reage de forma
rápida e violenta com a água, liberando hidrogênio. O
cloro, por sua vez, é um gás verde e tóxico em
determinadas concentrações. Contudo, quando átomos
de sódio e de cloro se ligam quimicamente, formam o
cloreto de sódio, principal componente do sal de cozinha,
uma substância que não apresenta as propriedades
perigosas de seus elementos de origem: não reage
violentamente com a água e não é um gás venenoso.
Diante desse exemplo, é possível concluir que:
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A diluição correta de produtos químicos concentrados é
vital para a eficácia da limpeza e a economia de
recursos. Sobre os conceitos de diluição e uso de
produtos, marque V para as afirmativas verdadeiras e F
para as falsas.
(__)Uma diluição de 1:10 significa que se deve misturar 1 parte de produto concentrado para 9 partes de água, totalizando 10 partes de solução final.
(__)Se um produto não estiver limpando adequadamente a sujeira, o funcionário deve, por conta própria, dobrar a concentração recomendada no rótulo para aumentar a potência.
(__)O uso de Equipamentos de Proteção Individual (EPIs), como luvas e óculos, é dispensável durante o momento da diluição, sendo necessário apenas durante a aplicação do produto no chão.
(__)Recipientes utilizados para armazenar produtos diluídos devem ser devidamente identificados com o nome do produto e a data da diluição, evitando o uso acidental de substâncias desconhecidas.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
(__)Uma diluição de 1:10 significa que se deve misturar 1 parte de produto concentrado para 9 partes de água, totalizando 10 partes de solução final.
(__)Se um produto não estiver limpando adequadamente a sujeira, o funcionário deve, por conta própria, dobrar a concentração recomendada no rótulo para aumentar a potência.
(__)O uso de Equipamentos de Proteção Individual (EPIs), como luvas e óculos, é dispensável durante o momento da diluição, sendo necessário apenas durante a aplicação do produto no chão.
(__)Recipientes utilizados para armazenar produtos diluídos devem ser devidamente identificados com o nome do produto e a data da diluição, evitando o uso acidental de substâncias desconhecidas.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
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Em uma oficina didática de química quatro frascos
rotulados com as letras P, Q, R e S contêm
soluções/compostos com as seguintes fórmulas
químicas (não se presume outra informação além das
fórmulas):
P: NH₄Cl Q: CO₂ R: H₂SO₄ S: NaOH
Com base nas definições das propriedades funcionais da matéria, assinale a alternativa que classifica corretamente os frascos P, Q, R e S, respectivamente.
P: NH₄Cl Q: CO₂ R: H₂SO₄ S: NaOH
Com base nas definições das propriedades funcionais da matéria, assinale a alternativa que classifica corretamente os frascos P, Q, R e S, respectivamente.
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Em um laboratório de caracterização de materiais, três
amostras metálicas (A, B e C) foram submetidas a um
conjunto de ensaios padronizados. Os resultados
observados foram:
Amostra A: ao ser batida com martelo, transforma-se em lâminas muito finas sem apresentar trincas; conduz corrente elétrica com baixa resistência em condições ambientes.
Amostra B: submetida a um ensaio de tração, alonga-se consideravelmente formando fios longos antes de ocorrer a fratura; sob ensaio de dureza apresenta baixa resistência à penetração.
Amostra C: quando fundida, seu escoamento através de um orifício estreito é extremamente lento, exigindo calor e tempo adicionais para manter o fluxo; em estado sólido apresenta forte atração por ímã.
Considerando as definições das propriedades físicas, assinale a alternativa que associa corretamente cada amostra à propriedade física predominante.
Amostra A: ao ser batida com martelo, transforma-se em lâminas muito finas sem apresentar trincas; conduz corrente elétrica com baixa resistência em condições ambientes.
Amostra B: submetida a um ensaio de tração, alonga-se consideravelmente formando fios longos antes de ocorrer a fratura; sob ensaio de dureza apresenta baixa resistência à penetração.
Amostra C: quando fundida, seu escoamento através de um orifício estreito é extremamente lento, exigindo calor e tempo adicionais para manter o fluxo; em estado sólido apresenta forte atração por ímã.
Considerando as definições das propriedades físicas, assinale a alternativa que associa corretamente cada amostra à propriedade física predominante.
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Durante a inspeção em um laboratório químico, um
técnico observou que uma amostra metálica, após ser
exposta ao ar úmido, apresentou desgaste progressivo
e alteração em sua superfície. Em outro frasco, um
líquido orgânico começou a liberar bolhas em meio
aquoso, sem que houvesse adição de reagentes
externos. Considerando as propriedades químicas
envolvidas nesses fenômenos, assinale a alternativa
que correlaciona corretamente os processos
observados às suas respectivas propriedades
químicas.
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