Heloisa, professora do 3º ano do Ensino Fundamental, observa que seus alunos apresentam diferentes níveis de compreensão em relação ao conceito de conservação de massa. Alguns alunos, ao transferir água de um copo baixo e largo para um copo alto e estreito, afirmam que a quantidade de água mudou, enquanto outros compreendem que a quantidade permanece a mesma, apesar da mudança de recipiente.
Considerando a teoria de Piaget sobre os estágios do desenvolvimento cognitivo, qual a explicação mais plausível para essa diferença de compreensão entre os alunos?

Considerando os pilares filosóficos e as teorias que influenciaram a Gestalt-Terapia (GT), analise a seguinte situação: um cliente em terapia relata sentir-se constantemente ansioso e insatisfeito com sua vida. Ele se queixa de não conseguir tomar decisões e de se sentir "paralisado" diante de novas possibilidades. Durante a sessão, o Gestalt-terapeuta o convida a explorar suas sensações corporais e a prestar atenção em como ele se sente no momento presente, buscando identificar quais necessidades e emoções estão sendo negligenciadas. Que conceito da GT está sendo utilizado pelo terapeuta nessa intervenção?

Uma cliente procura terapia relatando grande dificuldade em falar em público. Ela se sente extremamente ansiosa em situações de apresentação, como reuniões de trabalho e seminários, experienciando sintomas como tremor, sudorese, taquicardia e "branco" na mente. Ela evita essas situações a todo custo, o que tem prejudicado seu desempenho profissional e suas relações interpessoais. Considerando os princípios da Terapia Cognitivo-Comportamental (TCC), como o terapeuta pode ajudar essa cliente a superar seu medo de falar em público?

O distúrbio de aprendizagem:

Sobre os aspectos afetivos da aprendizagem, assinale a alternativa INCORRETA.

Assinale a alternativa que traz a afirmativa correta sobre o conceito de Orientação Profissional:

Acerca das contribuições da Psicologia da Educação para os professores em seu cotidiano, assinale a alternativa correta.

Em relação à dependência química e à atuação do psicólogo em equipes multi e interdisciplinares, julgue os itens abaixo com V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.

I. A avaliação de riscos de intoxicação ou de sintomas graves de abstinência, assim como de suicídio, deve compor a avaliação inicial de transtornos por adição.
II. Na redução de danos, utiliza-se uma abordagem não coercitiva e sem julgamento, focada no cuidado ampliado e na abstinência.
III. Ansiedade, insônia e irritabilidade são sintomas emocionais da síndrome de abstinência por opióides. 
IV. Nos casos de dependência química, o foco das práticas interdisciplinares se concentra na atuação verticalizada e nos saberes individuais, com objetivos pactuados entre os profissionais envolvidos.

Está CORRETO o que se afirma apenas em

O Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH) é uma condição neurobiológica que afeta crianças, adolescentes e adultos. Caracteriza-se por dificuldades persistentes de atenção, impulsividade e hiperatividade, que interferem significativamente no funcionamento diário e no desenvolvimento acadêmico, profissional e social dos indivíduos afetados.

Considerando o TDAH, assinale a alternativa CORRETA:

Com referência à avaliação psicológica e ao psicodiagnóstico, assinale a opção correta.