A prevenção da violência escolar é uma parte fundamental da promoção de um ambiente seguro para alunos e professores. Uma ação preventiva eficaz seria:

A saúde mental no ambiente escolar é um tema de crescente preocupação. Uma estratégia eficaz para promover a saúde mental no contexto educacional é:

Na Psicologia Escolar, o psicólogo colabora com professores, alunos e equipe pedagógica para promover um ambiente educacional saudável. Qual das opções a seguir descreve uma prática comum da Psicologia Escolar?

As teorias psicológicas oferecem diferentes abordagens para entender o comportamento humano. A teoria psicanalítica de Sigmund Freud enfatiza a importância:

A história da Psicologia tem suas raízes no século XIX, quando foi estabelecida como uma ciência independente da Filosofia. Wilhelm Wundt é frequentemente referido como o fundador da psicologia científica. Em qual cidade ele fundou o primeiro laboratório de psicologia experimental?

No que se refere às características do tratamento e dos significados atribuídos por mulheres com câncer de mama em relação a experiências grupais, em conformidade com o artigo de Souza e Santos (2024), analise as assertivas abaixo, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas.

( ) Grupos informais são aqueles constituídos, por exemplo, no ambiente de trabalho, na comunidade religiosa e em grupos de mútua ajuda ou coletivos de militância. São desaconselhados por não terem embasamento técnico profissional.
( ) Contar com o suporte de profissionais especializados, bem como de outras mulheres que vivenciam uma situação desafiadora semelhante, torna-se imprescindível devido à complexidade de circunstâncias e sentimentos com os quais a mulher se depara durante o processo diagnóstico, tratamento e reabilitação.
( ) O apoio psicológico deve ser integrado somente após o tratamento, na etapa de reabilitação, devido à necessidade de foco na saúde física e biológica durante a etapa de pré-diagnóstico e diagnóstico.
( ) Os benefícios pessoais percebidos como decorrentes da participação da experiência de grupo englobam desde a melhora física, favorecendo o retorno gradual às atividades diárias, com as necessárias adaptações, até ganhos emocionais e sociais, como o vínculo estabelecido com a equipe multidisciplinar e com suas colegas de tratamento.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

Em seu artigo “Observação e escuta: recursos metodológicos de investigação em psicologia no âmbito da saúde materno-infantil”, Arpini et al. (2018) nos apresentam o recurso Indicadores Clínicos de Risco para o Desenvolvimento Infantil (IRDI). Sobre o IRDI, assinale a alternativa INCORRETA.

De acordo com Bazzan et al. (2020) em seu estudo “O processo de adaptação familiar à hospitalização infantil em Unidade de Terapia (UTIP)”, analise as assertivas abaixo:

I. O ambiente da UTIP pode constituir-se como uma ameaça à família, pois ela se encontra em um local desconhecido, podendo ocorrer ruptura na interdependência afetiva entre seus membros.
II. A adaptação das famílias se dá através de respostas capazes de promover integralidade da pessoa, em termos de sobrevivência, crescimento e domínio, e não pode se dar através de respostas ineficazes, que não promovem elementos que favorecem o processo de hospitalização.
III. Quando é permitido ao familiar cuidar da criança, reforça-se sua função do papel de cuidador principal, aquele que cuida do desenvolvimento do filho desde o princípio da vida, elevando, dessa forma, o modo de autoconceito, no que tange às suas necessidades psicológicas, percebendo que ele é útil para o tratamento da criança.

Quais estão INCORRETAS?

Em seu estudo, Fernandes e Souza (2019) abordaram as vivências e significados atribuídos ao câncer infantil pelas crianças. Considerando os aportes do artigo, analise as assertivas abaixo, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas.

( ) Por serem objetificadas pelas intervenções impostas pela doença, as crianças têm inviabilizados novos modos de se relacionar e de se reconstruir em relação a si mesmo e com os outros.
( ) As crianças não são seres emocionalmente preparados para lidar com a morte e, portanto, esse é um tema que deve ser evitado na atenção e cuidados durante seu tratamento.
( ) As diversas perdas no adoecer são temas centrais na vivência emocional das crianças com câncer, como a perda do convívio com o restante da família, pelo abandono repentino de sua casa, e não poder frequentar a escola.
( ) A perda de cabelo, o emagrecimento e a morte dos companheiros de enfermaria evocam o tema da morte e do morrer, exigindo do profissional de saúde abertura e habilidade a fim responder a essas demandas.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

Conforme as experiências de mães que acompanham a internação de filhos e filhas em UTIP, de acordo com a investigação realizada por Azevedo, Hemesath e Oliveira (2019), assinale a alternativa INCORRETA.