Considerando a perspectiva da clínica da subjetividade em psicologia, identifique a alternativa que melhor caracteriza a postura do psicólogo frente ao sofrimento psíquico:

Segundo Alicia Fernández, psicopedagoga argentina, “a origem do problema de aprendizagem não se encontra na estrutura individual. O sintoma se ancora em uma rede particular de vínculos familiares, que se entrecruzam com uma também particular estrutura individual”.

A partir do trecho citado, assinale a alternativa correta.

Assinale a alternativa que apresenta o instrumento validado para a população brasileira, indicado para crianças do 1º ao 9º ano do ensino fundamental que apresenta padrões normativos tanto para aplicação individual como coletiva, de acordo com o ano escolar e o tipo de escola, avaliando as habilidades básicas da leitura, da escrita, do cálculo, que pode compor a bateria de instrumentos utilizados pelo psicopedagogo com fins diagnósticos e clínicos.

Diferentes instrumentos são utilizados na avaliação psicopedagógica, que é um processo de coleta e análise de informações relevantes acerca de vários elementos que intervêm na aprendizagem.

Ao disponibilizar uma variedade de materiais como cola, tesoura, papel branco e colorido, tinta, revistas para recorte, lápis, entre outros e pedir que a criança mostre o que sabe fazer, o que lhe ensinaram e o que já aprendeu, o psicopedagogo recorre

Diferentes teorias do conhecimento que caracterizam a interdisciplinaridade da Psicopedagogia provocam a aproximação de áreas que convergem para o mesmo objeto de estudo: o desenvolvimento e a aprendizagem humana.

Nos casos clínicos de crianças em que há prejuízo de aspectos fonológicos da língua que, por sua vez, são preditores da aprendizagem da leitura e da escrita, identifica-se a complementariedade entre

As habilidades psicomotoras são necessárias para a aprendizagem e para o próprio desenvolvimento. Considerando que uma criança usa seu corpo como referência para conhecer e interagir com o mundo que a cerca, a avaliação psicomotora permite identificar as habilidades e as discrepâncias evolutivas de crianças em situação de aprendizagem na escola.

Nas provas psicomotoras são observadas diferentes habilidades como:

Na escola ou na clínica psicopedagógica, determinado instrumento composto por 13 áreas consideradas fundamentais para a alfabetização pode ser aplicado em pré-escolares ou crianças do primeiro ano do ensino fundamental e tem por objetivo avaliar o repertório da criança nos conceitos fundamentais para aprendizagem da leitura e escrita.

Trata-se

Na avaliação psicopedagógica, as habilidades acadêmicas da leitura, da escrita e do cálculo são investigadas por meio de instrumentos, provas e protocolos, sendo a verificação do uso do vocabulário um critério de avaliação da linguagem.

Determinada tarefa de comunicação oral em que é solicitado à criança ou ao adolescente que explique o significado de palavras apresentadas trata-se de uma tarefa/prova de

A Psicopedagogia é um campo de conhecimento e ação interdisciplinar em Educação e Saúde que se ocupa do processo de aprendizagem, com diferentes sujeitos e sistemas, sendo eles pessoas, grupos, instituições e comunidades.

Essa assertiva que situa a Psicopedagogia e define seu objeto de estudo pode ser confirmada

O psicopedagogo em sua ação interdisciplinar pode tanto atuar na formação, valorização e na análise de desempenho do funcionário no que tange às habilidades técnicas e comportamentais, quanto estimular a circulação de saberes que favorecem o surgimento de aspectos biopsicossociais do paciente, permitindo maior efetividade nos tratamentos.

Respectivamente, essas atuações correspondem a quais âmbitos de atuação do psicopedagogo?