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4180458 Ano: 2026
Disciplina: Pedagogia
Banca: IGEDUC
Orgão: Pref. Sertânia-PE
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Nos termos do art. 5º, inciso I, do Decreto nº 11.556/2023, é objetivo do Compromisso Nacional Criança Alfabetizada:
 

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4180457 Ano: 2026
Disciplina: Pedagogia
Banca: IGEDUC
Orgão: Pref. Sertânia-PE
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De acordo com o art. 4º, inciso II, do Decreto nº 11.556/2023, constitui diretriz para a implementação do Compromisso Nacional Criança Alfabetizada:
 

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4180456 Ano: 2026
Disciplina: Pedagogia
Banca: IGEDUC
Orgão: Pref. Sertânia-PE
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Constitui princípio do Compromisso Nacional Criança Alfabetizada, nos termos do art. 3º, inciso I, do Decreto nº 11.556/2023:
 

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4180453 Ano: 2026
Disciplina: Pedagogia
Banca: IGEDUC
Orgão: Pref. Sertânia-PE
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De acordo com o art. 206, inciso I, da Constituição Federal de 1988, o ensino será ministrado com base no princípio da:
 

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4180452 Ano: 2026
Disciplina: Pedagogia
Banca: IGEDUC
Orgão: Pref. Sertânia-PE
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Nos termos do art. 205 da Constituição Federal de 1988, a educação tem como finalidade:
 

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4180451 Ano: 2026
Disciplina: Pedagogia
Banca: IGEDUC
Orgão: Pref. Sertânia-PE
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Conforme o art. 7º, inciso II, da Resolução CNE/CP nº 2/2019, a organização curricular dos cursos de Formação Inicial de Professores deve reconhecer que:
 

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4180450 Ano: 2026
Disciplina: Pedagogia
Banca: IGEDUC
Orgão: Pref. Sertânia-PE
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Nos termos do art. 6º, inciso VIII, da Resolução CNE/CP nº 2/2019, a formação continuada deve ser compreendida como:
 

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4180449 Ano: 2026
Disciplina: Pedagogia
Banca: IGEDUC
Orgão: Pref. Sertânia-PE
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Segundo o art. 6º, inciso III, da Resolução CNE/CP nº 2/2019, constitui princípio relevante da política de formação de professores para a Educação Básica:
 

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4180448 Ano: 2026
Disciplina: Pedagogia
Banca: IGEDUC
Orgão: Pref. Sertânia-PE
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De acordo com o art. 5º, inciso I, da Resolução CNE/CP nº 2/2019, constitui fundamento da formação dos professores e demais profissionais da Educação:
 

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4180342 Ano: 2026
Disciplina: Pedagogia
Banca: VUNESP
Orgão: FAMERP
O plano de ensino é o detalhamento de todas as atividades que o professor irá realizar na sala de aula. Segundo Malheiros (2019), a primeira etapa da construção de um plano de ensino, volta-se
 

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