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Sobre os distúrbios do desenvolvimento infantil, julgue as seguintes afirmativas:
I. Os fatores de risco para problemas de desenvolvimento podem ser classificados em genéticos (por exemplo: síndrome de Down), biológicos (por exemplo: prematuridade, hipóxia neonatal, meningites) e/ou ambientais (fatores familiares, de ambiente físico, fatores sociais). No entanto, a maior parte dos traços de desenvolvimento da criança é de origem multifatorial e representa a interação entre a herança genética e os fatores ambientais.
II. Os distúrbios com predomínio motor (como, por exemplo, a paralisia cerebral) costumam ser diagnosticados mais facilmente do que os de linguagem ou os cognitivos. No entanto, estes últimos têm maior correlação com o progresso do desenvolvimento do que as alterações na evolução do comportamento motor.
III. Embora as deficiências graves possam ser reconhecidas ainda na infância, distúrbios de linguagem, hiperatividade e transtornos emocionais não são facilmente diagnosticados antes dos três ou quatro anos de idade. Da mesma forma, distúrbios de aprendizagem raramente são identificados antes do ingresso da criança na escola.
São corretas as afirmativas:
I. Os fatores de risco para problemas de desenvolvimento podem ser classificados em genéticos (por exemplo: síndrome de Down), biológicos (por exemplo: prematuridade, hipóxia neonatal, meningites) e/ou ambientais (fatores familiares, de ambiente físico, fatores sociais). No entanto, a maior parte dos traços de desenvolvimento da criança é de origem multifatorial e representa a interação entre a herança genética e os fatores ambientais.
II. Os distúrbios com predomínio motor (como, por exemplo, a paralisia cerebral) costumam ser diagnosticados mais facilmente do que os de linguagem ou os cognitivos. No entanto, estes últimos têm maior correlação com o progresso do desenvolvimento do que as alterações na evolução do comportamento motor.
III. Embora as deficiências graves possam ser reconhecidas ainda na infância, distúrbios de linguagem, hiperatividade e transtornos emocionais não são facilmente diagnosticados antes dos três ou quatro anos de idade. Da mesma forma, distúrbios de aprendizagem raramente são identificados antes do ingresso da criança na escola.
São corretas as afirmativas:
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Constituem aspectos do desenvolvimento das crianças de 7 a 9 anos:
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Sobre o desenvolvimento do padrão de sono das crianças, é INCORRETO afirmar
que:
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Nos parques infantis (playgrounds), a maioria dos acidentes poderia ser evitada com
medidas simples de prevenção. São recomendações para segurança neste local:
I. Designar a idade apropriada para o uso de cada brinquedo do parque infantil.
II. Instalar superfícies apropriadas embaixo e ao redor dos brinquedos.
III. As crianças devem ser sempre supervisionadas, principalmente quando estão subindo, balançando e escorregando nos brinquedos.
IV. Realizar adequada manutenção dos parques infantis. Sugere-se que haja inspeção periódica. Os problemas observados devem ser comunicados imediatamente aos responsáveis pelo parque e, se necessário, ele deve ser interditado.
São corretas as afirmativas:
I. Designar a idade apropriada para o uso de cada brinquedo do parque infantil.
II. Instalar superfícies apropriadas embaixo e ao redor dos brinquedos.
III. As crianças devem ser sempre supervisionadas, principalmente quando estão subindo, balançando e escorregando nos brinquedos.
IV. Realizar adequada manutenção dos parques infantis. Sugere-se que haja inspeção periódica. Os problemas observados devem ser comunicados imediatamente aos responsáveis pelo parque e, se necessário, ele deve ser interditado.
São corretas as afirmativas:
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De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), informar pai
e mãe, conviventes ou não com seus filhos, e, se for o caso, os responsáveis legais,
sobre a frequência e rendimento dos alunos, bem como sobre a execução da proposta
pedagógica da escola é incumbência:
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De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), a educação
escolar:
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É correto dizer que no método de ensino montessoriano:
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Antes da alfabetização é necessário que a criança tenha
em seu corpo a experiência da cor, da espessura, da longitude,
da latitude, da trajetória, do ângulo, da forma, da orientação e da projeção espacial. Nesse sentido, a educação psicomotora
é válida para todos, pois parte do pressuposto que:
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De acordo com Jean Piaget, a criança nasce em um universo para ela caótico, habitado por objetos evanescentes –
que desapareceriam uma vez fora do campo da percepção –
com tempo e espaço subjetivamente sentidos, e causalidade
reduzida ao poder das ações, em uma forma de onipotência.
Desse modo, para Piaget, no recém-nascido:
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O primeiro passo para a construção do Plano Educacional
Individualizado é a:
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