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3935726 Ano: 2025
Disciplina: Música
Banca: CONSULPAM
Orgão: Pref. Itapoá-SC
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Analise as sentenças sobre texturas musicais.

I- Um coral em estilo de hino (melodia principal no soprano com as demais vozes movendo-se com o mesmo ritmo básico em acordes) caracteriza homofonia.
II- Um cânone a duas vozes, com entradas defasadas e independência melódico-rítmica entre as linhas, caracteriza polifonia.
III- Numa roda em que várias vozes executam a mesma melodia ao mesmo tempo, mas algumas realizam floreios ou pequenas variações rítmicas da linha principal, o resultado é heterofonia.
IV- Um solo de flauta sem acompanhamento, eventualmente dobrado em uníssono ou oitava, caracteriza polifonia.

Está(ão) CORRETO(OS):
 

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3935725 Ano: 2025
Disciplina: Música
Banca: CONSULPAM
Orgão: Pref. Itapoá-SC
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Observe as notas 1, 2, 3 e 4 do trecho a seguir:

Enunciado 4887643-1

Assinale a alternativa com a leitura CORRETA das notas musicais.

 

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3935724 Ano: 2025
Disciplina: Música
Banca: CONSULPAM
Orgão: Pref. Itapoá-SC
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Considere a imagem a seguir:

Enunciado 4887642-1

A alternativa que apresenta a fórmula de compasso correspondente ao trecho musical acima é:
 

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3935723 Ano: 2025
Disciplina: Música
Banca: CONSULPAM
Orgão: Pref. Itapoá-SC
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Na imagem, considerando a armadura e que o primeiro acorde já indicado é V, identifique, em cifragem por graus (algarismos romanos), os acordes numerados 1–5, respeitando a qualidade (maiúscula = maior; minúscula = menor; ° = diminuto).

Enunciado 4887641-1

Assinale a alternativa que completa CORRETAMENTE os cinco números:
 

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3935722 Ano: 2025
Disciplina: Música
Banca: CONSULPAM
Orgão: Pref. Itapoá-SC
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Considere as lacunas do texto a seguir, identificando os movimentos/gêneros musicais brasileiros descritos.

     Lançado oficialmente em Recife, em 1970, sob a liderança de Ariano Suassuna, __________ buscava a criação de uma arte erudita brasileira de raízes populares, integrando rabeca, pífano e viola caipira a instrumentos de tradição erudita como violino e flauta transversa, em diálogo com matrizes barroco-ibéricas.
    No final da década de 1960, __________ destacou-se pela fusão da música brasileira com referências do rock internacional, guitarras elétricas e influências da contracultura.
     Entre as décadas de 1960 e 1970, __________ utilizou a canção como forma de resistência, com letras de crítica social e política em contexto de repressão.
    Na virada dos anos 1950, __________ consolidou-se pelo intimismo interpretativo e pela sofisticação harmônica, tendo João Gilberto como figura central.

As lacunas correspondem, respectivamente, a:
 

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3935721 Ano: 2025
Disciplina: Música
Banca: CONSULPAM
Orgão: Pref. Itapoá-SC
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Sobre o Movimento Armorial, analise as sentenças a seguir:

I- O Movimento Armorial, lançado oficialmente em Recife em 1970 sob a liderança de Ariano Suassuna, buscava construir uma arte erudita brasileira a partir de raízes populares, especialmente nordestinas, como a literatura de cordel, o repente e os folguedos regionais.
II- Diferente da Tropicália, que se inspirava fortemente no rock internacional e em elementos da contracultura, o Movimento Armorial aproximava-se do barroco ibérico e da tradição medieval europeia para fundir-se às expressões populares brasileiras.
III- A sonoridade armorial ficou marcada por agrupamentos como o Quinteto Armorial e a Orquestra Romançal, que uniam rabeca, pífano e zabumba a instrumentos de tradição erudita como violino e flauta transversa, em contraste com a Bossa Nova, que privilegiava harmonias sofisticadas e intimismo urbano.
IV- Entre as fases do movimento, destaca-se a chamada fase “Romançal”, em que se verificou a aproximação com a música de protesto da MPB dos anos 1960, incorporando guitarras elétricas e influências tropicais, a fim de dialogar com os movimentos de contracultura.

Analisadas as sentenças, está(ão) CORRETA(S):
 

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3935719 Ano: 2025
Disciplina: Música
Banca: CONSULPAM
Orgão: Pref. Itapoá-SC
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O texto da Proposta Curricular de Música do Município de Itapoá (2022) apresenta a música como uma expressão artística que se constitui culturalmente pela organização de sons e silêncios, destacando sua relação com valores culturais e sociais. Nesse contexto, assinale a alternativa que reflete os objetivos dessa proposta para o ensino de música na escola.
 

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3935326 Ano: 2025
Disciplina: Música
Banca: AMAUC
Orgão: Pref. Seara-SC

Acerca das progressões harmônicas, julgue as frases abaixo:

I.A cadência perfeita ocorre quando o acorde de dominante (V) resolve no acorde de tônica (I).

II.A cadência plagal é caracterizada pelo movimento IV → I.

III.O empréstimo modal consiste em utilizar acordes pertencentes a modos diferentes da tonalidade principal

.Está(ão) CORRETA(S) a(s) seguinte(s) proposição(ões).

 

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3935325 Ano: 2025
Disciplina: Música
Banca: AMAUC
Orgão: Pref. Seara-SC
O compositor Egberto Gismonti, em suas obras para violão, frequentemente utiliza métricas irregulares e polirritmias que desafiam a percepção rítmica tradicional. Em sua peça "Água e Vinho", observa-se uma sobreposição de padrões rítmicos: enquanto a melodia principal sugere um compasso de 7/8 (agrupado como 3+2+2), o acompanhamento mantém uma pulsação de 4/4. Esta complexidade polirrítmica, característica da música brasileira contemporânea, exige do intérprete uma compreensão aprofundada das relações métricas. Para um instrutor ensinar essa abordagem rítmica complexa, a metodologia eficaz seria:
 

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3935324 Ano: 2025
Disciplina: Música
Banca: AMAUC
Orgão: Pref. Seara-SC

Acerca das quiálteras na música ocidental, julgue as frases abaixo:

I.Quiálteras são divisões irregulares do tempo que permitem submeter uma figura rítmica a uma subdivisão não usual.

II.A tercina é a forma mais comum de quiáltera, subdividindo dois tempos em três partes iguais.

III.Quiálteras podem ser utilizadas apenas em compassos ternários, sendo proibidas em compassos binários.

Está(ão) CORRETA(S) a(s) seguinte(s) proposição(ões).

 

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