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Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do texto abaixo.
Considerando a escala de como modelo e acrescentando na nota forma-se a escala .
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Analisando o trecho da música Balaio, do folclore do Rio Grande do Sul, são feitas as afirmações.

I. Em compasso binário e na tonalidade de ré maior.
II. Em compasso ternário e na tonalidade de mi menor.
III. Em compasso binário e na tonalidade de lá maior.
Está(ão) correta(s) a(s) afirmativa(s)
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Quanto ao Acorde de Sétima, é incorreto afirmar que
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Observe a sequência com o nome correto das notas em Clave de Fá 2, colocadas duas em cada compasso.

Os nomes da sequência das notas são:
I. Dó Dó / Si Fá / Dó Mi [i9]
II. Dó Lá / Sol Fá / Do Mi
III. La Do / Sol Fa / Do Mi
Está(ão) correta(s) apenas a(s) sequência(s)
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Assinale a alternativa que apresenta somente tons afastados de Dó menor.
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Um grupo de alunos do curso de Licenciatura em Música teve como exercício criar uma atividade em educação musical, cujas referências foram as reflexões e pensamentos de Paulo Freire.
Considerando o exposto e assumindo que a criação dos alunos fora um exercício de composição, pressupõe-se que
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Dado o tom de Lá Maior, assinale a alternativa que corresponde aos tons afastados.
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Analise o trecho harmonizado abaixo e marque a alternativa que apresenta a afirmativa correta quanto ao movimento das vozes.

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Qual o movimento de educação musical vivenciado no Brasil foi pautado na exaltação dos valores cívicos e morais, tendo o canto como principal foco?
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Observe o trecho denominado TONALIDADES 3.

Os nomes das tonalidades que aparecem no trecho TONALIDADES 3 são:
I. Sol menor – Mi menor – Fá menor
II. Mi menor – Sol menor – Dó menor
III. Si menor – mi menor – Dó menor[i7]
Está(ão) correta(s) apenas a(s) tonalidade(s)
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