Em uma aula inicial, o professor propõe atividades para diferenciar os elementos constitutivos da música: som, silêncio, altura, duração, intensidade e timbre. Assinale a alternativa que contém uma afirmação correta com base na teoria musical elementar.

Em atividade de escuta, o professor toca intervalos, tríades em posições diferentes e padrões rítmicos com síncopes. Considerando os fundamentos da percepção musical, assinale a alternativa que reúne princípios adequados de percepção musical.

Em uma atividade de escuta comparada, o professor apresenta trechos de diferentes períodos da história da música ocidental. Assinale a alternativa que apresenta características estilísticas corretamente associadas a um período histórico.

A música urbana contemporânea brasileira incorporou gêneros originados em contextos periféricos, que articulam expressão estética e crítica social, ampliando o repertório sonoro nacional e consolidando novos circuitos de produção, difusão e consumo musical. Considerando essa produção urbana contemporânea, assinale a alternativa correta.

Em um projeto escolar, a professora de Arte propõe aos estudantes a criação de uma coreografia a partir do baião, orientando-os a observar o compasso, a acentuação rítmica e a instrumentação característica do gênero antes de elaborar os movimentos. Considerando a relação entre música e movimento nesse gênero nordestino, assinale a alternativa correta.

A história da música ocidental organiza-se em períodos estilísticos com características próprias de linguagem, forma e instrumentação, entre eles o Barroco, o Classicismo, o Romantismo e a música do século XX. Considerando as características musicais predominantes em cada um desses períodos históricos, assinale a alternativa correta.

Ao auxiliar tecnicamente na organização de um grupo de canto coral juvenil, o Monitor propõe dinâmicas de iniciação à teoria musical para desenvolver a percepção auditiva dos participantes. Ele explica que os sons musicais possuem características específicas: a ______ refere-se aos sons graves e agudos, enquanto a ______ está relacionada à força do som, classificando-o em forte ou fraco.

Preenche, CORRETA e respectivamente, as lacunas:

A música nordestina apresenta grande diversidade rítmica, formada por gêneros que se desenvolveram em diferentes contextos históricos e culturais. Muitos músicos populares transitam por essas variações, explorando ritmos que possuem características próprias de andamento, instrumentação e função social. O músico paraibano Benedito do Rojão, reconhecido na tradição regional, compôs e interpretou obras que dialogam com diferentes matrizes rítmicas do Nordeste, incluindo xote, marcha, baião, coco e rojão, cada qual com estrutura musical específica.

Considerando essas características dos ritmos da música nordestina presentes na obra de Benedito do Rojão, assinale a alternativa CORRETA.

Os variados estilos musicais criados pelo ser humano envolvem em sua criação variáveis musicais tais como o tipo de escala, ritmo, instrumentação, forma, letra, entre outros. Que elementos musicais a seguir formam os estilos blues, clássico e bossa nova, respectivamente?

Sobre a técnica vocal de um coro infantil, o professorregente deve levar em consideração